动车站投广告，不花大钱？

kesuishixuexi，rangkaoshengzhichijinengdefangfahejiqiaoyijihulizhuanyezhishihenandian；【shifenquanmian】tigongdexiaoshuoleixingfeichangquanmian，zhiyaoshinixihuandeleixing，nidouzairuanjianlishouzangle。【duoyangdekaoyan】zaibuduandechengyuguankalilianzhong，wonaoziteniuhongbaobanlejiegengduochengyubeijingdediangu，jileifengfudechengyuzhishi。【zhinengyuyinbobao】teyoudezhinengyuyinbobaogongnengshiyongbianjiegenganxin。廚(chu)師(shi)狠(hen)起(qi)來(lai)有(you)多(duo)猛(meng)？42歲(sui)的(de)韓(han)雷(lei)讀(du)博(bo)當(dang)了(le)高(gao)校(xiao)老(lao)师

中(zhong)考(kao)落(luo)榜(bang)，從(cong)厨师到(dao)自(zi)考專(zhuan)科(ke)、本(ben)科、二(er)戰(zhan)考研(yan)、四(si)战考博，再(zai)成(cheng)為(wei)大(da)學(xue)老师……近(jin)日(ri)，42岁的韩雷用(yong)短(duan)視(shi)頻(pin)講(jiang)述(shu)自己(ji)的求(qiu)学之(zhi)路(lu)，激(ji)勵(li)了眾(zhong)多網(wang)友(you)，他(ta)用自己的奮(fen)鬥(dou)史(shi)證(zheng)明(ming)內(nei)力(li)覺(jiao)醒(xing)是(shi)壹(yi)個(ge)人(ren)前(qian)進(jin)的最(zui)大動(dong)力，行(xing)动起来，任(ren)何(he)時(shi)候(hou)都(dou)不(bu)晚(wan)。

放(fang)棄(qi)六(liu)年(nian)烹(peng)飪(ren)生(sheng)涯(ya)

脫(tuo)產(chan)学習(xi)商(shang)務(wu)英(ying)語(yu)自考本科

韩雷是土(tu)生土長(chang)的天(tian)津(jin)人， 1997年中考落榜後(hou)，便(bian)进入(ru)了厨师行業(ye)。

“和(he)他人相(xiang)比(bi)，我(wo)是屬(shu)於(yu)那(na)種(zhong)不聰(cong)明的，初(chu)中一畢(bi)业就(jiu)去(qu)学了厨师，據(ju)父(fu)親(qin)說(shuo)，這(zhe)樣(yang)可(ke)以(yi)鍛(duan)煉(lian)自己的动手(shou)能(neng)力。”

對(dui)于年少(shao)的韩雷来说这是一个完(wan)全(quan)陌(mo)生的行业，他进入天津市(shi)烹饪技(ji)術(shu)学校学习烹饪的第(di)一堂(tang)課(ke)，老师就对他说，厨师是个勤(qin)行，从业人員(yuan)要(yao)做(zuo)到手勤、眼(yan)勤、嘴(zui)勤，可这幾(ji)點(dian)韩雷都不具(ju)備(bei)，所(suo)以在(zai)学习上(shang)，韩雷也(ye)總(zong)是慢(man)半(ban)拍(pai)的。

“記(ji)得(de)学习厨师的时候，一班(ban)的同(tong)学裏(li)我算(suan)是開(kai)竅(qiao)晚的，学习東(dong)西(xi)比較(jiao)慢，尤(you)其(qi)是在学习雕(diao)刻(ke)的时候，更(geng)是笨(ben)到極(ji)致(zhi)。”回(hui)憶(yi)起当时經(jing)歷(li)，韩雷如(ru)是说道(dao)。

但(dan)爸(ba)爸的一句(ju)話(hua)鼓(gu)励了他：勤能補(bu)拙(zhuo)。

为了讓(rang)韩雷練(lian)好(hao)雕刻，韩爸爸買(mai)了一麻(ma)袋(dai)土豆(dou)（100斤(jin)），而(er)韩雷也是一个非(fei)常(chang)願(yuan)意(yi)努(nu)力且(qie)勤奋的人，五(wu)天的时間(jian)他就把(ba)这一麻袋土豆刻完了。同时一朵(duo)漂(piao)亮(liang)的土豆花(hua)也刻成了,連(lian)他自己都为之驚(jing)嘆(tan)。

最后，在交(jiao)作(zuo)业时，韩雷从上百(bai)位(wei)同学中脱穎(ying)而出(chu)，他的“土豆花”几乎(hu)和老师刻的一模(mo)一样。这是韩雷第一次(ci)得到了努力的正(zheng)向(xiang)反(fan)饋(kui)，“以前我不知(zhi)道学习是一个不斷(duan)重(zhong)復(fu)的過(guo)程(cheng)”，他曾(zeng)將(jiang)自己在学业上的不順(shun)歸(gui)咎(jiu)于智(zhi)力等(deng)客(ke)觀(guan)因(yin)素(su)，但在職(zhi)校的经历让他意識(shi)到，个人努力加(jia)上找(zhao)对方(fang)法(fa)才(cai)能让学习事(shi)半功(gong)倍(bei)。

此(ci)后，韩雷越(yue)發(fa)努力，一次学不會(hui)的东西，就兩(liang)次、三(san)次。比如，为了将拔(ba)絲(si)技法练熟(shu)，韩雷每(mei)天都会做一个拔丝山(shan)芋(yu)，半个月(yue)后拔丝技法他已(yi)熟练于心(xin)。为了掌(zhang)握(wo)菜(cai)品(pin)的口(kou)味(wei)，他会去吃(chi)顧(gu)客剩(sheng)下(xia)的菜，回去慢慢試(shi)驗(yan)、揣(chuai)摩(mo)直(zhi)到做出和师傅(fu)一样的菜。

中专快(kuai)毕业的时候，韩雷找到了實(shi)习的飯(fan)店(dian)。如果(guo)当时留(liu)下来，他的收(shou)入還(hai)不錯(cuo)。但是后来聽(ting)完一位叫(jiao)于鐵(tie)的烹饪老师讲完课后，韩雷受(shou)到了啟(qi)发，他認(ren)为想(xiang)要做好菜，必(bi)須(xu)要学好文(wen)化(hua)知识，还要学习更深(shen)入的理(li)論(lun)知识，于是他決(jue)定(ding)報(bao)考烹饪的大专班。

大专班即(ji)将毕业的时候，韩雷被(bei)顺利(li)地(di)分(fen)配(pei)到了天津凱(kai)悅(yue)饭店工(gong)作，而韩雷的人生轉(zhuan)折(zhe)点也发生在了这里。

一天韩雷在休(xiu)息(xi)室(shi)休息，听到旁(pang)邊(bian)有外(wai)國(guo)员工用英语交流(liu)，当时他就想自己什(shen)麽(me)时候也能像(xiang)他們(men)一样说英语。经过反复的思(si)考后，韩雷最終(zhong)决定放下烹饪工作，去上自考英语。

但做出决定的那个晚上，韩雷还是哭(ku)了，因为对烹饪的付(fu)出实在太(tai)多了，但他认为選(xuan)擇(ze)了就要对自己負(fu)責(ze)，于是21岁的韩雷辭(ci)去厨师工作，到天津商业大学脱产学习商务英语自考本科。

二战考研成功上岸(an)

三年读600多本書(shu)，最终决定考博

起初韩雷的心理落差(cha)特(te)別(bie)大，因为他是班里年齡(ling)最大的，沒(mei)上过高中，这让韩雷更加刻苦(ku)。

“妳(ni)学10个小(xiao)时，我可以学13个小时到15个小时。”持(chi)續(xu)性(xing)学习是韩雷的優(you)勢(shi)，他相信(xin)勤能补拙，于是他爭(zheng)分奪(duo)秒(miao)。课堂上，他瘋(feng)狂(kuang)做筆(bi)记，记錄(lu)老师说的每一句话。课下，他反复练习英语发聲(sheng)，每天六点到校，晨(chen)读到七(qi)点，然(ran)后进班早(zao)自习，緊(jin)跟(gen)著(zhe)就是一天的课程，下午(wu)固(gu)定两个小时的听力，就这样持续了将近一年。

在这一年里他听壞(huai)了5个隨(sui)身(shen)听，发音(yin)也从帶(dai)有天津味的英语转成了美(mei)音，上课时被老师点名(ming)念(nian)课文，他的发音惊呆(dai)了全班同学，老师也給(gei)予(yu)了他极大的认可。

不僅(jin)如此，他还把英语新(xin)概(gai)念2、3、4全都背(bei)了下来，为了提(ti)升(sheng)自己的英语听力他还把《阿(e)甘(gan)正傳(chuan)》这部(bu)電(dian)影(ying)听了73遍(bian)，同时在2004年的时候顺利通(tong)过了英语四級(ji)考试。

就这样，韩雷仅用三年的时间就完成了自考专科和本科的课程。这也让他又(you)明白(bai)了一个道理“天道酬(chou)勤”。

打(da)通了学习的“任督(du)二脈(mai)”之后，韩雷决定繼(ji)续读书。韩雷说：“书读得越多，越觉得自己知道的少。只(zhi)有你知道了方法，路才能越走(zou)越寬(kuan)。”于是韩雷踏(ta)上了考研之路。

因为基(ji)礎(chu)比较薄(bo)弱(ruo)，又加上备考期(qi)间韩雷接(jie)了一份(fen)发传單(dan)的工作，最终他以一分之差與(yu)研究(jiu)生失(shi)之交臂(bi)。但他並(bing)没有自怨(yuan)自艾(ai)，而是鍥(qie)而不舍(she)準(zhun)备二战。

二次备考，韩雷辞掉(diao)了兼(jian)职工作，全身心投(tou)入，每天早上六点起床(chuang)背外语，等自习室开門(men)后再进教(jiao)室，晚上11点回家(jia)，就这样又堅(jian)持了一年。最终，27岁的韩雷以初试复试第一的好成績(ji)，考上了天津商业大学馬(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)基本原(yuan)理碩(shuo)士(shi)研究生。

读研期间，他知道自己的专业基础薄弱，便制(zhi)定了詳(xiang)細(xi)的学习計(ji)劃(hua)：从6点鐘(zhong)开始(shi)晨读、上课、看(kan)书、吃饭、健(jian)身……三年时间他读了600多本书。

研二时，韩雷擔(dan)任本科生的思政(zheng)老师，他用心准备，授(shou)课精(jing)彩(cai)，收到了同学们的熱(re)烈(lie)掌声，从这一刻起，韩雷慢慢发現(xian)他喜(xi)歡(huan)上了讲课，他也因此萌(meng)生了考博的意愿。

考博成功圓(yuan)夢(meng)教师

不断“提升”的发際(ji)線(xian)是努力的证明

考博的过程依(yi)然困(kun)難(nan)重重。韩雷一边工作，一边备考，輾(zhan)转換(huan)了3份工作。期间在一家私(si)立(li)学校任教，对他而言(yan)，那段(duan)过往(wang)生活(huo)最大的挑(tiao)战是要在工作和复习考博之间找到平(ping)衡(heng)点。韩雷回忆，前三次考博的时候，他将自己的大部分精力都分给了学生，因此也就没有取(qu)得理想的結(jie)果。

为了安(an)心复习博士考试，最后他不得不换了一份跑(pao)校的兼职工作，在不同的学校接课，这样一来他比较自由(you)，有更多的时间来准备考博。有时候他一天要做5份工作，半夜(ye)12点才回家，公(gong)交站(zhan)、商場(chang)、马路边、餐(can)廳(ting)都成了他学习的地方，而且工作也没耽(dan)誤(wu)。

连考三年未(wei)中，第四年，韩雷终于如愿以償(chang)地走进南(nan)开大学的校门。博士复试那天，韩雷拿(na)出五年前自己买的一件(jian)休閑(xian)西服(fu)，雖(sui)然略(lve)顯(xian)陳(chen)舊(jiu)，但他还是穿(chuan)上了这件承(cheng)載(zai)他梦想和期待(dai)的衣(yi)服走进了复试教室。

天道酬勤，2016年，韩雷正式(shi)成为南开大学马克思主义学院(yuan)的一名博士研究生。

读博第一天，韩雷发现自己是班里全职读博中岁數(shu)最大的，他意识到自己的“劣(lie)势”，一股(gu)紧迫(po)感(gan)油(you)然而生。此后的日子(zi)里，除(chu)了日常上课，韩雷还在发奋看书、寫(xie)论文，英语晨读也没有放下。

他牢(lao)牢抓(zhua)住(zhu)每个可以锻炼提升自己的機(ji)会。他參(can)加了博士生讲师團(tuan)，在博士生讲师团里，接觸(chu)到了不同群(qun)體(ti)，了解(jie)了不同群体的狀(zhuang)態(tai)。韩雷先(xian)后出团大小宣(xuan)讲近80次，涉(she)及(ji)人群有幼(you)兒(er)園(yuan)、小学、中学、高中、大学、企(qi)业员工、離(li)退(tui)休人员等等。

为了争取时间，彌(mi)补自己的不足(zu)，读博期间的韩雷大概看了800本书，打印(yin)的论文有1米(mi)厚(hou)，“就是要不断提升自己，做好学术積(ji)澱(dian)。”韩雷不断给自己打雞(ji)血(xue)，保(bao)持着高度(du)集(ji)中的註(zhu)意力，将大部分的精力用于读书学习。

读博期间，韩雷坦(tan)言自己真(zhen)正“开窍”了，“導(dao)师点撥(bo)一下，我就知道怎(zen)么做。”以前的豐(feng)富(fu)经历给了他很(hen)多积累(lei)，学习的几个专业都是跨(kua)学科，外语方面(mian)又有优势，韩雷感觉自己真正开悟(wu)了。

三年的读博时光(guang)，他共(gong)撰(zhuan)写论文53篇(pian)，发表(biao)25篇，獲(huo)二等獎(jiang)学金(jin)、国家奖学金、周(zhou)恩(en)来奖学金提名奖各(ge)一次。

读书十(shi)余(yu)载，终撈(lao)星(xing)河(he)。2019年，韩雷获得南开大学博士学位。

而随着一次次的自我超(chao)越，韩雷的发际线，也在以肉(rou)眼可見(jian)的速(su)度“提升”，他对此也感到很坦然，因为发际线展(zhan)现出了他努力的过程。

最终，博士毕业的韩雷进入天津中德(de)應(ying)用技术大学，成为了一名教师。

结语

“人生漫(man)漫，从来没有一帆(fan)風(feng)顺，有的只是螺(luo)旋(xuan)式上升”。韩雷的工作历程很好地詮(quan)釋(shi)了这句话，也不禁(jin)让正在努力读书或(huo)工作的人们深受触动。

从厨师到大学教师，韩雷把自己的经历发在网上，引(yin)起了网友热議(yi)。有网友表示(shi)看到韩雷的经历，自己也有了动力，觉得做什么都有信心了。更有网友表示，他看到了韩雷的经历，才重新拾(shi)起考研的勇(yong)氣(qi)，第二次考研成功通过了。

韩雷用自己的行动向世(shi)人证明，唯(wei)有不断学习、不断探(tan)索(suo)方可到達(da)人生的目(mu)的地。内力觉醒是前行之路的最大动力，人生越努力越幸(xing)運(yun)，我们都要活成自己喜欢的样子。

作者(zhe)：紅(hong)厨网陈蘭(lan)，以上圖(tu)片(pian)由企业提供(gong)，央(yang)廣(guang)网发。返(fan)回搜(sou)狐(hu)，查(zha)看更多

责任編(bian)輯(ji)：