用文案温暖世界:足球主题公益广告

用文案温暖世界:足球主题公益广告

近年来,足球运动在全球范围内的影响力日益增强。除了体育成绩和商业利益,足球运动也被越来越多的人看做是一种社会责任,一种传递文化价值和人文精神的方式。足球主题的公益广告借助足球的影响力和凝聚力,大力弘扬人文精神,引导人们关注弱势群体、珍视平等与和谐、传递爱和希望。本文将从4个方面详细阐述足球主题公益广告的作用和影响。

1、传递爱和希望

足球主题公益广告作为一种传递爱和希望的方式,广受人们喜爱。多年来,足球比赛不仅是各国之间友好交流的渠道,也是弘扬人文精神的良机。通过各种足球主题的公益广告片,人们在欣赏足球比赛的同时,也能够接受到关于珍视生命、珍视平等和关注弱势群体的信息。例如,2018年世界杯期间,CCTV推出了一系列足球主题的公益广告,旨在呼吁人们关注儿童的成长、保护环境、推行和平和反对歧视等等。这些广告片都以温馨的画面和感人的音乐为背景,向人们传递爱和希望,引导人们做出积极的行动。

2、推动社会进步

足球主题公益广告也具有推动社会进步的作用。在广告片中,人们可以看到各种令人感动的故事,探索人性的善良之处,表彰勇气和拼搏。广告制作方通常会选用大量真实事件作为素材,将公益广告片与现实生活紧密结合起来,引起更多人的共鸣。广告的宣传旨在唤起人们的自觉性和社会责任心,实现公益事业的共同发展。例如,2017年,一家中国奶粉公司推出了一支名为《向前跑》的公益广告片,在广告中一名盲人孩子和他的父亲一起参加了马拉松比赛,他的坚持和勇气感动了很多人。这样的广告让观众领会到了坚持不懈的价值,也促进了社会进步。

3、促进品牌效应

足球主题公益广告在促进品牌效应方面也有很大的作用。随着公益广告片的不断播出,品牌形象也越来越深入人心,许多品牌在公益广告中使用的优秀品牌形象,不仅可以让观众对品牌产生信任感,更能让观众对品牌产生深厚的好感度。例如,中国石化公司在2019年央视春节联欢晚会上播出的《石化人,远航天涯》公益广告片,让观众对中国石化公司产生了深刻的印象。广告片中通过一个船员的故事,将中国石化公司的一贯精神远航天涯生动地展现出来了。观众在欣赏广告片的同时,也深深体会到了中国石化公司的品牌价值。

4、引领消费潮流

足球主题公益广告还能够引领消费潮流。康师傅作为一家中国知名的快餐肉类食品公司,最近推出了一支足球主题的公益广告,该广告以足球为主题,强调了人们对足球运动的热爱和对足球文化的热衷。康师傅通过广告宣传将足球运动的文化价值与自己的品牌文化相结合,成为当前消费市场中的一股新潮流。此外,其他一些品牌也在广告中运用足球文化元素,通过品牌文化与传统文化的结合来打造自己的精神符号,从而提高品牌知名度和美誉度。

总结

足球主题公益广告通过运用足球文化元素,传递爱和希望,推动社会进步,促进品牌效应和引领消费潮流等方面,成为当今广告宣传领域的重要内容。通过足球主题公益广告的传播,人们在欣赏足球比赛的同时,也能够接受到人文精神的教育,引导人们关注弱势群体和珍视平等和和谐的重要性。同时,公益广告片所表达的品牌形象和文化理念,也能够引导观众对品牌产生信任感和好感度,促进品牌价值的提高。对于推动社会进步和促进和谐社会的建设,足球主题公益广告的作用不可忽视。问答话题:1、足球主题公益广告的具体案例有哪些?答:足球主题公益广告的具体案例有很多,例如,2018年世界杯期间,CCTV推出了一系列足球主题的公益广告,旨在呼吁人们关注儿童的成长、保护环境、推行和平和反对歧视等等。2017年一家中国奶粉公司推出了一支名为《向前跑》的公益广告片,在广告中一名盲人孩子和他的父亲一起参加了马拉松比赛,他的坚持和勇气感动了很多人。还有康师傅作为一家中国知名的快餐肉类食品公司,最近推出了一支足球主题的公益广告,该广告以足球为主题,强调了人们对足球运动的热爱和对足球文化的热衷。2、足球主题公益广告的作用和影响有哪些?答:足球主题公益广告的作用和影响有很多,包括传递爱和希望、推动社会进步、促进品牌效应和引领消费潮流等方面。公益广告通过运用足球文化元素,传递爱和希望,推动社会进步,促进品牌效应和引领消费潮流,成为当今广告宣传领域的重要内容。通过足球主题公益广告的传播,人们在欣赏足球比赛的同时,也能够接受到人文精神的教育,引导人们关注弱势群体和珍视平等和和谐的重要性。同时,公益广告片所表达的品牌形象和文化理念,也能够引导观众对品牌产生信任感和好感度,促进品牌价值的提高。对于推动社会进步和促进和谐社会的建设,足球主题公益广告的作用不可忽视。

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近(jin)日(ri),石(shi)家(jia)莊(zhuang)理(li)工(gong)職(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)建(jian)校(xiao)二十周(zhou)年(nian)纪念(nian)大(da)會(hui)暨(ji)校慶(qing)文(wen)藝(yi)晚(wan)会在(zai)石家庄勝(sheng)利(li)舉(ju)行(xing)。

這(zhe)個(ge)老(lao)牌(pai)的(de)职业教育院校創(chuang)辦(ban)於(yu)2003年,是(shi)21世纪教育旗(qi)下(xia)開(kai)办的第(di)壹(yi)所(suo)学校。二十年間(jian),作(zuo)為(wei)華(hua)北(bei)地(di)區(qu)职业教育民(min)办高(gao)教龍(long)頭(tou)集(ji)團(tuan),集团積(ji)極(ji)擁(yong)抱(bao)趨(qu)勢(shi),积极帶(dai)動(dong)区域(yu)高职教育的发展(zhan),現(xian)已(yi)发展成(cheng)为領(ling)先(xian)的覆(fu)蓋(gai)“学业”到(dao)“就(jiu)业”的全(quan)周期(qi)职业人(ren)才(cai)服(fu)務(wu)商(shang)。

二十而立,鑄(zhu)造(zao)核(he)心(xin)競(jing)爭(zheng)力(li)

經(jing)過(guo)二十年的深(shen)耕(geng),21世纪教育已发展成为拥有(you)近24,000名(ming)全日制(zhi)学生(sheng),近1,500人的教职工团隊(dui),以(yi)及(ji)12所学校的綜(zong)合(he)性(xing)教育集团。

回(hui)看(kan)21世纪教育20年的发展歷(li)程(cheng),集团堅(jian)持(chi)以提(ti)升(sheng)学生能(neng)力为核心的原(yuan)則(ze),踏(ta)踏實(shi)实为学生和(he)社(she)会创造價(jia)值(zhi),为國(guo)家经濟(ji)社会的发展培(pei)養(yang)人才。

1.2003-2010年:穩(wen)紮(zha)稳打(da),布(bu)局(ju)职教 2003年,石家庄理工职业学院正(zheng)式(shi)成立。 一方(fang)面(mian),自(zi)成立起(qi),学校就开始(shi)逐(zhu)步(bu)完(wan)善(shan)應(ying)用(yong)型(xing)高技(ji)能人才培养模(mo)式,打造起先進(jin)的应用型大学教育體(ti)系(xi),逐步成为公(gong)立教育的重(zhong)要(yao)補(bu)充(chong)。 另(ling)一方面,京(jing)津(jin)冀(ji)地区具(ju)備(bei)人口(kou)紅(hong)利以及经济活(huo)力。石家庄理工学院承(cheng)接(jie)京津冀的產(chan)业需(xu)求(qiu),通(tong)过校企(qi)合作與(yu)企业用人需求對(dui)接,为京津冀地区提供(gong)優(you)質(zhi)的高素(su)质人才。 2.2011-2019年:多(duo)元(yuan)办学,加(jia)速(su)擴(kuo)張(zhang) 自2010年起,21世纪教育开始加快(kuai)多元化(hua)布局,不(bu)僅(jin)將(jiang)业务延(yan)展至(zhi)学前(qian)教育及新高考(kao)业务,還(hai)从京津冀地区延伸(shen)至長(chang)三(san)角(jiao)地区。在职业教育领域,21世纪教育不斷(duan)豐(feng)富(fu)学历职业教育的办学層(ceng)次(ci),同(tong)時(shi)推(tui)出高端(duan)、定(ding)制化职业培訓(xun)課(ke)程。 在此(ci)期间,21世纪教育成功(gong)上(shang)市(shi),成为京津冀地区首(shou)家登(deng)陸(lu)香(xiang)港(gang)資(zi)本(ben)市場(chang)的民办教育服务供应商。 3.2020-2023年:突(tu)破(po)邊(bian)界(jie),持續(xu)进化 在上市後(hou),憑(ping)借(jie)卓(zhuo)越(yue)的教学质量(liang)和品(pin)牌优势,21世纪教育的发展得(de)到进一步提速。除(chu)了(le)繼(ji)续夯(hang)实现代(dai)职业教育业务,集团还不断创新和丰富教育服务的內(nei)涵(han),以新职业教育为主(zhu)線(xian),积极实踐(jian)产教融(rong)合发展,並(bing)成为全周期职业人才服务的领軍(jun)教育集团。

在这二十年裏(li),集团不仅打造了知(zhi)名的教育品牌,还积累(lei)了领先的教学经驗(yan)、管(guan)理制度(du),并创下了优異(yi)的办学成績(ji)。

石家庄理工职业学院構(gou)建了“TOP”现代职业教育人才培养模式(即(ji)“Technique职业技能–Occupation职业素养–Personality人格(ge)素养”模式),并在开展课程、提供教育过程中(zhong)始終(zhong)貫(guan)徹(che)这一领先的教育理念,以培养高素质职业人才。

凭此,集团取(qu)得丰碩(shuo)办学成果(guo),“雙(shuang)高建設(she)以來(lai)”,旗下教師(shi)及学生獲(huo)得部(bu)級(ji)、省(sheng)市级獎(jiang)項(xiang)105项,包(bao)括(kuo)第七(qi)屆(jie)“包豪(hao)斯(si)将”国際(ji)设計(ji)大賽(sai),第十届全国高校數(shu)字(zi)艺術(shu)设计大赛、全国大学生直(zhi)播(bo)電(dian)商技能大赛、全国职业院校跨(kua)境(jing)电商技能大赛等(deng)各(ge)類(lei)奖项。高素质学生群(qun)体驅(qu)动学院畢(bi)业生就业率(lv)稳步增(zeng)长,2022年学院平(ping)均(jun)就业率超(chao)过97%,遠(yuan)超于行业平均水(shui)平,展现了集团优秀(xiu)的办学水平。

站(zhan)上新起點(dian),確(que)立新职业教育主线

近年来,我(wo)国邁(mai)向(xiang)发展的新階(jie)段(duan),教育行业也(ye)步入(ru)了发展新征(zheng)程。在新的阶段中,社会发展与产业升级带动国家对技术技能型人才的需求。新职业教育法(fa)明(ming)确了“职业教育是与普(pu)通教育具有同等重要地位(wei)的教育类型,著(zhe)力提升职业教育認(ren)可(ke)度”,也为职业教育的长远发展提供了有利的法律(lv)一句(ju)。政(zheng)策(ce)文件(jian)頻(pin)频出臺(tai),鼓(gu)勵(li)深化产教融合、校企合作,旨(zhi)在推动职业教育高质量发展。

在长期主義(yi)視(shi)角下,21世纪教育整(zheng)裝(zhuang)待(dai)发,再(zai)度演(yan)繹(yi)出新活力。

一方面,集团加快石家庄理工职业学院升格本科(ke),并重点推进新校区的建设。

经过努(nu)力,目(mu)前石家庄理工职业学院已获批(pi)河(he)北省职业教育提质培优行动计劃(hua)(2020-2023)“双高”建设院校,并承擔(dan)提质培优行动计划中的14项具体任(ren)务。倘(tang)若(ruo)考核通过,学校有較(jiao)大的可能被(bei)納(na)入十五(wu)五的“專(zhuan)升本”規(gui)划當(dang)中。另外(wai),新校区将于2023年9月(yue)完成第一批8招(zhao)生。新校区位于河北省石家庄市高邑(yi)縣(xian),地理位置(zhi)优越,未(wei)来有良(liang)好(hao)的招生前景(jing),。預(yu)计项目整体建成后,将容(rong)纳30,000余(yu)名学生,为集团带来进一步收(shou)入增长。

另一方面,集团积极迈向产教5.0阶段,积极开展产教融合的新探(tan)索(suo),与政府(fu)、行业協(xie)会和企业展开緊(jin)密(mi)合作。

其(qi)中,集团与高邑县政府達(da)成戰(zhan)略(lve)合作,高邑县政府提供了約(yue)1000畝(mu)的教育用地用于建设石家庄理工职业学院的新校区,此外还提供了约200亩的产教融合園(yuan)区规划用地,旨在打造高邑产教融合示(shi)範(fan)区,未来学院学生的实習(xi)和实训也将圍(wei)繞(rao)該(gai)产业园区来进行。该项目前已被纳入河北省的重点建设项目名單(dan),未来将引(yin)入知名高新技术企业,共(gong)同打造实训中心和科研(yan)院所等实践平台,并結(jie)合地方政府的产业规划,用工需求,产值目標(biao)以及需要引进的优秀企业,提供学校建设和学生輸(shu)送(song),为未来京津冀地区的产业升级提供高素质的职业人才,从而推动区域的产业轉(zhuan)型升级。

另外,学校与行业龙头,地方政府合作共建了13所产业学院,涉(she)及汽(qi)車(che)制造与試(shi)验技术、计算(suan)器(qi)網(wang)絡(luo)技术、现代移(yi)动通訊(xun)技术、工业機(ji)器人技术、鐵(tie)道(dao)机车運(yun)用与維(wei)護(hu)、民航(hang)运输服务以及空(kong)中乘(cheng)务等熱(re)門(men)学科专业,可以看出,21世纪教育已经形(xing)成开放(fang)与合作的职业教育生態(tai)圈(quan),大刀(dao)闊(kuo)斧(fu)地实现从“好就业”到“就好业”的教育目标升级、从“重资产运營(ying)”到“产教融合”的商业模式转型。

结語(yu)

回顧(gu)二十年的发展历程,石家庄理工职业学院和21世纪教育集团取得了累累硕果。

展望(wang)未来,隨(sui)着职业教育成为国家发展战略的重要組(zu)成部分(fen),教育服务商迎(ying)来了更(geng)多的机遇(yu)与挑(tiao)战。

站在新的起点,21世纪教育将秉(bing)承集团优势与领先地位,加強(qiang)产教融合、加快新职业教育布局,培养更多优秀的职业人才,为国家的经济发展做(zuo)出更大的貢(gong)獻(xian)。返(fan)回搜(sou)狐(hu),查(zha)看更多

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发布于:安徽芜湖繁昌县