周兴陆教授解读《唐诗三百首》:真正典雅的内容才能千古传诵

周兴陆教授解读《唐诗三百首》:真正典雅的内容才能千古传诵

中国是诗之国度,唐诗是诗国之灵魂。正值暑期,中华书局开启“唐诗三百回长安”系列活动,为炎炎夏日增添一分沁人心脾的芬芳。7月4日,中华书局在江苏书展徐州分展场拉开“唐诗三百回长安”系列活动的序幕,北京大学教授周兴陆做客凤凰徐州书城,亲切讲解“《唐诗三百首》究竟要怎么读”这个看似简单却并不容易的题目。

讲座现场

讲座一开始,周教授先是科普了《唐诗三百首》究竟是一部什么样的书。“唐诗三百首”这五个字虽然无人不知,但到底是怎么一回事很可能并不是无人不晓。它是清乾隆年间的孙洙为家塾学童编写的一部唐诗启蒙读物,选唐诗310首,是最简当的唐诗选本。诗作脍炙人口,让人幼年成诵,至老不忘。而之所以选诗三百首,则有《诗经》“诗三百”的影子在,存留雅正,代表经典意义。

周教授用“人性的花朵,语言的精粹”,道出了《唐诗三百首》的精髓,他认为真正典雅的内容才更容易为人接受,《唐诗三百首》就是这样一部标举盛唐、兼顾中晚唐的诗歌选本,标尚“格调”与“神韵”并重的唐诗之美。

周教授举了大量的例子,如《问刘十九》《旅夜书怀》等诗歌,将诗味与日常生活相结合,从寻常人的角度解析唐诗的格调与神韵,讲解唐诗之美。

周教授分享了《唐诗三百首》的选诗原则:遵循“温柔敦厚”的儒家诗教传统,思想醇正,主旨温雅,不选离经叛道、怨怼奋激之作。理论是抽象的,面对台下读者尤其是前几排的小读者们懵懂的目光,周教授和观众们做起了选择题的互动,现场出题,让大家做裁判,选择哪些唐诗能够被选入《唐诗三百首》。小读者们的眼睛一下子亮了起来,摇头晃脑做起了判断。最后,周教授总结,《唐诗三百首》的选诗原则,是选取那些情感明朗,积极向上,让人看到希望和亮光的诗作。而将人生撕裂得太过灰暗悲惨的诗歌,则不选入。

周教授还将《唐诗三百首》最后一首诗《金缕衣》做了特别的举例:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。” 这是全书唯一一位女性诗人的诗歌。周教授认为以它为压卷,是有深意的,是为了劝勉孩童爱惜年少时的大好光阴,及时去获得功名。

接下来,周教授带领大家从《唐诗三百首》去看唐诗的精神风貌。唐诗中,很特别的便是游侠尚武的精神,把国家的前途和个人的命运联系起来,把国家的需要和个人的成长联系起来。如“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”等等。此外,自信张扬的个性、博大仁厚的情怀、山水自然的意趣等等,都是构建唐诗精神风貌的重要因素。

最后,周教授问出了一个发人深思的问题:为什么《唐诗三百首》中的诗歌可以让人倍感历史的厚重和情感的真挚?它抒怀叙志,讲述亲情友谊、佳偶姝丽,描写田园山水,刻画烽火闺情,无论是从艺术的角度来看,还是从文化的角度来看,唐诗三百首都是中国文化的瑰宝。

《唐诗三百首》应该怎样读?周兴陆教授告诉读者,先要知道《唐诗三百首》是什么,《唐诗三百首》的重要地位、重要意义在于什么,之后才是对诗词佳句的精确解读,对诗作意境、诗作审美意趣的领悟。即便是当代社会的变化如此之大,唐诗三百首仍然能够为我们提供精神上的滋养和文化底蕴的充实。这也许是当代人最为深厚的精神财富之一。

采写:南都记者 黄茜返回搜狐,查看更多

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发布于:陕西渭南蒲城县