揭秘中秋广告的背后故事

中秋广告揭秘:背后的故事

随着中秋节的临近,各种形式的中秋广告开始在我们的视野中频繁出现。这些广告以婉约深情或者温馨感人的方式向观众传达祝福,却也有一些广告在表面之下,隐藏着很多商业背景和利益驱动。那么这些中秋广告背后到底隐藏着怎样的故事呢?从几个方面展开探讨。

1. 商业利益的驱动

可以看到,很多中秋广告都与一些商业品牌相关,例如糕点、月饼、饮料等。这些品牌商家希望通过中秋节这个特殊的节日来打造品牌形象,并且吸引消费者的注意力和购买欲望。广告通过制造情感共鸣来增加消费者的粘度,并且通过特别的促销策略来吸引消费者购买。这些广告往往在片头片尾或者画面中有着明显的商标或者品牌LOGO,这也暗示着广告背后的商业利益驱动。

2. 人文关怀与公益行动

除了商业广告的利益驱动之外,还有一些中秋广告呈现出人文关怀和公益的面貌。这些广告往往通过展示家庭的情感互动,或者通过展示一些公益行动来传递正能量。例如,沃尔玛2019年的中秋广告《让爱亲手包 把幸福带回家》,展现了一位妈妈为了给孩子带回一盒月饼特地亲手包制月饼的故事,并且呼吁人们在中秋节关爱家人的同时也关注落后地区的孩子们。

3. 文化传承与创新表达

中秋节作为中国传统佳节,具有深厚的文化底蕴,因此在广告中文化元素的运用也成为了一个重要的话题。广告往往通过改编或者创新的方式,将中秋节的文化元素融入到广告当中。例如,2019年的花生油广告《思念》,通过改编著名的古诗《静夜思》来传达对故乡和亲人的思念之情。又比如,2018年的苏宁广告《中秋节不打烊》,融入了中秋节的传统元素同时也通过现代化的表达手法来展现苏宁不打烊的形象。

4. 影响力与社会责任

广告作为一种信息传递和文化展现的方式,对于国家、社会和个人都有着一定的影响力。因此,广告制作过程中的社会责任也是一个重要的话题。在中秋广告中,一些品牌商家会通过广告所传递的信息来展现自己的社会责任感,并且通过展示自己的公益行动来增强消费者对该品牌的认同感。例如,2019年的中国移动中秋广告《让关爱传递家与家之间》,展现了移动网络的力量和对于社会关怀的承担。

总结归纳

从以上几个方面来看,中秋广告背后呈现出了商业利益、人文关怀、文化传承和社会责任等多种因素。广告的创作和传播不仅仅是一种商业行为,更是一种文化和社会的表达,影响着人们的思想观念和价值观念。因此,在制作广告的同时,品牌商家也需要关注自己的社会责任,积极展现正能量,为社会做出积极的贡献。

问答话题

1. 中秋广告为什么会有商业品牌的加入?中秋广告的目的是为了吸引消费者的注意力和购买欲望,商业品牌的加入可以为广告带来更多的资金和影响力,同时也可以通过广告来打造品牌形象,提高市场份额和竞争力。2. 中秋广告为什么需要关注社会责任?广告除了传递商业信息外,还对社会和个人有一定的影响力,品牌商家需要在广告制作的过程中关注社会责任,展示自己的公益行动和社会价值观,为社会做出积极的贡献,并且增强消费者对该品牌的认同感。3. 中秋广告的文化传承有哪些方式?中秋广告的文化传承可以通过改编或者创新的方式来融入中秋节的传统元素,例如改编著名的古诗、融入中秋节的传统习俗等。同时也可以通过现代化的表达方式来展现对传统文化的创新和发展,增强广告的吸引力和感染力。

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2023年(nian)自(zi)辦(ban)五(wu)年專(zhuan)

德(de)才(cai)兼(jian)備(bei) 学做(zuo)壹(yi)體(ti)

初中毕业,直(zhi)通(tong)大学!

國(guo)企(qi)保(bao)障(zhang),無(wu)需(xu)高考!

有(you)機(ji)會(hui)直達(da)国企就业!

@全(quan)省(sheng)中考生們(men)

請(qing)關(guan)註(zhu)這(zhe)所(suo)

實(shi)力(li)與(yu)顏(yan)值(zhi)並(bing)存(cun)的(de)高校(xiao)

廈(sha)門(men)軟(ruan)件(jian)職(zhi)业技(ji)術(shu)学院(yuan)

初中毕业

圆妳(ni)大学梦!

五年一貫(guan)制(zhi)

01

什(shen)麽(me)是(shi)五年一贯制

五年制大专是国家(jia)教(jiao)育(yu)部(bu)進(jin)行(xing)人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)的重(zhong)要(yao)項(xiang)目(mu),招(zhao)收(shou)對(dui)象(xiang)為(wei)參(can)加(jia)中考的應(ying)屆(jie)初中毕业生, 錄(lu)取(qu)后学制5年,在(zai)校期(qi)間(jian)无需参加高考,学业期滿(man),成(cheng)績(ji)合(he)格(ge)后頒(ban)發(fa)国家教育部統(tong)一印(yin)制的全日(ri)制大专学歷(li)毕业證(zheng)書(shu)。大专毕业后也(ye)可(ke)参加升(sheng)本(ben)考試(shi),繼(ji)續(xu)深(shen)造(zao)。

02

五年一贯制的学历模式

“3+2”分(fen)段(duan)制培养模式, 面(mian)对中考后录取的学生,五年內(nei)均(jun)在我(wo)校就讀(du),前(qian)三年为中等(deng)职业教育階(jie)段,計(ji)入(ru)中等职业教育学籍(ji),后二(er)年进入高等职业教育阶段。

03

五年一贯制的優(you)勢(shi)

学制优势:五年一贯制大专(高职)学生完(wan)成大学学业,与經(jing)過(guo)高中阶段学習(xi)再上(shang)大学相(xiang)比(bi),具(ju)有 時(shi)间短(duan)(学制縮(suo)短1年),专业性(xing)強(qiang),節(jie)省经濟(ji)開(kai)支(zhi)等优點(dian)。

就业优势:五年一贯制学生专业定(ding)向(xiang)早(zao),学习时间長(chang),基(ji)本功(gong)紮(zha)实,適(shi)应能力强。 有机会直通国企就业,且(qie)可参加公(gong)務(wu)員(yuan)、事(shi)业單(dan)位(wei)考试等。

升学优势:五年一贯制毕业生具有继续接(jie)受(shou)本科(ke)及(ji)更(geng)高層(ceng)次(ci)教育的資(zi)格,在校期间 可参加升本考试,继续深造。 壓(ya)力小(xiao),无需参加高考,直接进入正(zheng)規(gui)高等院校学习。

04

五年一贯制的招生对象

参加福(fu)建(jian)省2023年中招考试的初中应届毕业生。

05

五年一贯制的報(bao)名(ming)方(fang)式

厦软溫(wen)馨(xin)提(ti)示(shi):

1、 过本地(di)區(qu)五年制高职切(qie)線(xian),即(ji)可大膽(dan)填(tian)报我校。依(yi)照(zhao)对专业興(xing)趣(qu)順(shun)序(xu)依次由(you)第(di)1至(zhi)第5誌(zhi)願(yuan)填报,5個(ge)专业都(dou)填,录取概(gai)率(lv)最(zui)高。切記(ji)务必(bi)由第1志愿起(qi)靠(kao)前填报!

2、根(gen)據(ju)“分數(shu)优先(xian)、遵(zun)循(xun)志愿”的原(yuan)則(ze),报考我校志愿的考生投(tou)檔(dang)分從(cong)高到(dao)低(di)排(pai)序,擇(ze)优录取。

3 、 特(te)別(bie)提醒(xing):謹(jin)防(fang)虛(xu)假(jia)五年专招生宣(xuan)傳(chuan)。正规五年制高职(五年专)招生学校和(he)计劃(hua),以(yi)市(shi)教育招考中心(xin)发布(bu)的计划冊(ce)为準(zhun),通过各(ge)地市中招志愿填报系(xi)统查(zha)到的录取結(jie)果(guo)才是正式的。

4、官(guan)方招生電(dian)話(hua)咨(zi)詢(xun):

面向全省应届中考生

自办五年专招生专业

招生专业介(jie)紹(shao)

点擊(ji)相应专业即可查看

01.

建築(zhu)室(shi)内設(she)计

02.

计算(suan)机網(wang)絡(luo)技术

03.

数字(zi)媒(mei)体技术

04.

大数据与会计

05.

电子(zi)商(shang)务

学校簡(jian)介

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厦门软件职业技术学院,是经福建省人民(min)政(zheng)府(fu)批(pi)准、教育部备案(an)、面向全国高考统招、具有獨(du)立(li)建制的全日制高等院校, 由国有企业厦门建发集(ji)團(tuan)(2022年位列(lie)《財(cai)富(fu)》世(shi)界(jie)500强第77位)核(he)心成员聯(lian)发集团(中国房(fang)地產(chan)百(bai)强企业,2022年位列第33位)舉(ju)办,充(chong)分发揮(hui)国有企业资源(yuan)及就业优势,优聘(pin)行业专家为专业帶(dai)頭(tou)人,積(ji)極(ji)營(ying)造良(liang)好(hao)的引(yin)人、用人、育人、留(liu)人環(huan)境(jing)。

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学校坐(zuo)落(luo)於(yu)"高颜值的花(hua)園(yuan)式城(cheng)市"——福建省厦门市集美(mei)文(wen)教区大学城中心,占(zhan)地面积650畝(mu),依山(shan)傍(bang)海(hai),風(feng)景(jing)优美,交(jiao)通便(bian)捷(jie)。

学校作(zuo)为中国软件特色(se)名城及厦门萬(wan)億(yi)产业软件园三期(厦门共(gong)有软件企业4500家)的配(pei)套(tao)软件人才培养基地,毕业生就业前景廣(guang)闊(kuo)。同(tong)时,学校秉(bing)持(chi)产教融(rong)合,对接产业的教学模式,与国有企业厦门建发集团的子公司(si)建发旅(lv)遊(you)集团、建发汽(qi)車(che)有限(xian)公司等一大批知(zhi)名企业开展(zhan)全方位、深层次的人才培养合作,实施(shi)雙(shuang)主(zhu)体育人,实习就业直通。我校历届毕业生"双证书"獲(huo)取率达98%,就业率达98%,专升本率同類(lei)院校中名列第一。

合作企业

建发旅游、建发汽车、联发集团、中国民生銀(yin)行、美亞(ya)柏(bai)科、浪(lang)潮(chao)集团、风雲(yun)科技、名鞋(xie)庫(ku)、九(jiu)牧(mu)廚(chu)衛(wei)、四(si)三九九、国科信(xin)息(xi)、柒(qi)牌(pai)电子商务、樣(yang)式工(gong)程(cheng)、觸(chu)控(kong)科技、海泥(ni)眾(zhong)創(chuang)、吉(ji)比特、輝(hui)煌(huang)裝(zhuang)修(xiu)、北(bei)星(xing)博(bo)辉、翔(xiang)通動(dong)漫(man)、弘(hong)信电子科技、聆(ling)微(wei)文化(hua)、奧(ao)佳(jia)華(hua)、众冠(guan)捷、特步(bu)......

学校专业熱(re)门, 就业率是厦门地区高校毕业生最高的学校之(zhi)一,甚(shen)至高于本科院校。学校追(zhui)求(qiu)的不是就业率,而(er)是有質(zhi)量(liang)的就业率,即毕业生的工资不能太(tai)低。

为什么在目前就业压力重重的背(bei)景下(xia)

厦门软件职业技术学院

能实現(xian)高质量就业?

???

因(yin)为学校现有的31个专业方向,全部圍(wei)繞(rao)著(zhe)厦门的需要來(lai)设置(zhi),要教学生什么,则要看行业需求来培养。

除(chu)此(ci)之外(wai),500强国企的资源背景、背靠软三的大规模就业机会,都为学生提供(gong)了(le)相當(dang)豐(feng)富的就业机会(甚至有部分学生直接在举办方建发、联发就业了)。

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