广告创意:用创可贴打造创新广告!

用创可贴打造创新广告

随着广告行业的不断发展,越来越多的品牌开始注重创意与创新。而在这个过程中,创可贴作为一种新型材料,为广告创意带来了很大的想象空间。

创意与创新

创意与创新是现代广告中最重要的两个方面。创意是指广告创作团队的想象力和创意天赋,而创新则更多地关注于广告运营的方式和手法。两者的结合,可以帮助品牌提高在消费者心中的知名度、认可度和亲和力。

在这个过程中,材料的选择与应用也起到了至关重要的作用。创可贴作为一种新型材料,可以为广告带来新颖的视觉效果和更强的触感反馈。而在广告创作中,这种材料的运用也极具潜力。

创可贴广告的设计和制作

在设计和制作创可贴广告时,一般需要考虑以下几个方面:

1. 材料选择

创可贴是一种由聚氨酯或PVC等材料制成的贴片。在选择创可贴材料时,需要考虑所需颜色、厚度、强度等因素。同时还要注意材料的环保性和可持续性,以保证广告的符合社会公德。

2. 制作工艺

对于创可贴广告的制作工艺,需要考虑到材料的特殊性质。例如,需要特别注意切割和压制的力度和温度,保证广告的视觉效果和触感效果。此外,还需要注意材料的粘附性和耐用性,以保证广告能够在复杂的环境下长时间使用。

3. 广告创意的运用

在创可贴广告的设计和制作中,广告创意也起到了至关重要的作用。通过创意的运用,可以为广告带来更加丰富和立体的视觉效果,增加广告的吸引力和互动性。例如,可以利用创可贴的可塑性和弹性,打造出独特的广告形态,吸引消费者的眼球。

创可贴广告的运用场景

创可贴广告在运用场景上也有很大的灵活性。可以应用于室内、室外、公共场所等多种不同的场景中。

1. 室内广告

在室内场景中,创可贴广告可以应用于各种装修材料上,例如墙面、家具、地板等。通过创可贴广告的运用,可以为室内空间带来更加新颖和创意的装修体验,提高用户的满意度和留存率。

2. 室外广告

在室外场景中,创可贴广告的应用范围更加宽泛。可以应用于各种建筑物表面、广告牌、车身等多种媒介上。通过创可贴广告的运用,可以为品牌带来更加有创意和新颖的宣传效果,提高品牌知名度和美誉度。

3. 公共场所广告

在公共场所中,创可贴广告也有很大的应用空间。可以应用于地铁站台、公交车站、机场、商场等多种场所。通过创可贴广告的运用,可以为消费者带来更加新颖和创意的购物和旅游体验,提高消费者的满意度和忠诚度。

创可贴广告的未来发展

作为一种新型材料,创可贴在广告行业中的应用前景非常广阔。未来,随着科技和工艺的不断发展,创可贴广告的制作和运用也将变得更加成熟和精细。同时,在创意和创新方面,也会有更多的机会和空间。

除此之外,随着消费者对于环保和可持续性的要求不断提高,创可贴广告的材料与制作工艺也需要不断优化。只有在环保和可持续性的基础上,创可贴广告才能够更好地服务于广告行业的发展和社会的进步。

问答话题

Q1:创可贴广告与传统广告的区别在哪里?

创可贴广告与传统广告的区别主要在于材料和制作工艺的不同。创可贴广告采用的是聚氨酯或PVC等材料,较为柔韧且可以自由切割和塑造,从而带来更加立体和生动的视觉效果和触感反馈。而传统广告则主要采用的是纸张、布料、金属等材料,相对较为传统和单一。

Q2:如何保证创可贴广告的环保性和可持续性?

创可贴广告的环保性和可持续性主要通过材料和制作工艺的选择和应用来保证。一般来说,需要选择环保、可持续的材料,同时还需要优化制作工艺,减少能耗和排放。此外,在广告使用过程中,也需要及时回收和处理废旧材料,以最大限度地减少对环境的影响。

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圖(tu)/小(xiao)羅(luo)

前(qian)些(xie)日(ri)子(zi)花(hua)了(le)不(bu)少(shao)時(shi)間(jian)玩(wan)“偶像大师”系(xi)列(lie)的新作(zuo)《偶像大师:星(xing)耀(yao)季(ji)節(jie)》,便(bian)對(dui)之(zhi)前壹(yi)直(zhi)不怎(zen)麽(me)了解(jie)的“偶像大师”本(ben)家(jia)產(chan)生(sheng)了興(xing)趣(qu)。從(cong)本家身(shen)上(shang),我(wo)感(gan)受(shou)到(dao)了那(na)種(zhong)正(zheng)統(tong)派(pai)偶像的活(huo)力(li),她(ta)們(men)將(jiang)偶像同(tong)时作為(wei)自(zi)己(ji)的職(zhi)業(ye)和夢(meng)想(xiang)的執(zhi)著(zhe)和努(nu)力讓(rang)我動(dong)容(rong)。於(yu)是(shi)我去(qu)找(zhao)來(lai)了“偶像大师”本家的动畫(hua)来看(kan)——先(xian)是電(dian)視(shi)动画,然(ran)後(hou)是特(te)別(bie)篇(pian)和劇(ju)場(chang)版(ban)。在(zai)生动活躍(yue)的演(yan)出(chu)和高(gao)質(zhi)量(liang)的作画加(jia)持(chi)下(xia),《偶像大师》动画展(zhan)示(shi)了制(zhi)作人(ren)和偶像们一同拼(pin)搏(bo)的過(guo)程(cheng),让我真(zhen)正了解了本家的魅(mei)力。

动画看完(wan)了,我就(jiu)想找来过去的“偶像大师”游戏来玩。根(gen)據(ju)朋(peng)友(you)的推(tui)薦(jian),最(zui)適(shi)合(he)我進(jin)一步(bu)了解13位(wei)本家的偶像的游戏應(ying)該(gai)是PS3平(ping)臺(tai)的《偶像大师:全(quan)力以(yi)赴(fu)》。可(ke)惜(xi)我手(shou)上沒(mei)有PS3,于是決(jue)定(ding)先收(shou)藏(zang)一套(tao)游戏,等(deng)着什(shen)么时候(hou)收一台PS3再(zai)試(shi)试這(zhe)部(bu)作品(pin)。朋友又(you)向(xiang)我推荐了“偶像大师”系列家用(yong)機(ji)作品的原(yuan)點(dian)——Xbox 360版《偶像大师》。他(ta)和我說(shuo),系列最初(chu)的这部作品真的值(zhi)得(de)一玩。

正好家裏(li)還(hai)有台能(neng)工(gong)作的Xbox 360 S,我就收了一套Xbox的“偶像大师”光(guang)碟(die),打(da)算(suan)體(ti)驗(yan)一下當(dang)年(nian)的游戏是什么感覺(jiao)。一共(gong)買(mai)了3張(zhang),分(fen)别是《偶像大师》《偶像大师2》和《偶像大师为你而(er)唱(chang)!》。最后这一部没有什么剧情(qing),主(zhu)要(yao)是用来模(mo)擬(ni)演唱會(hui),《偶像大师2》的剧情又在《偶像大师》之后,所(suo)以我决定从《偶像大师》玩起(qi)。

Xbox版“偶像大师”游戏比(bi)較(jiao)冷(leng)門(men),但(dan)在当年在日本市(shi)场表(biao)現(xian)出色(se)

游戏開(kai)始(shi)前我就因(yin)为机器(qi)的問(wen)題(ti)折(zhe)騰(teng)了半(ban)天。我的这台Xbox 360 S的碟倉(cang)出了点问题,總(zong)是卡(ka)住(zhu)彈(dan)不出来,費(fei)盡(jin)九(jiu)牛(niu)二(er)虎(hu)之力总算是暫(zan)时解决问题。将碟片(pian)放(fang)入(ru)机器,啟(qi)动游戏,我終(zhong)于玩到了2007年發(fa)售(shou)的这款(kuan)《偶像大师》。

看到765事務(wu)所最初的樣(yang)子不禁(jin)有点感慨(kai)

Xbox 360版《偶像大师》是一個(ge)模拟經(jing)營(ying)類(lei)游戏,在游戏中(zhong),作为制作人的玩家需(xu)要給(gei)偶像安(an)排(pai)时间表,决定偶像该去上什么訓(xun)練(lian)課(ke)、參(can)與(yu)什么外(wai)务工作,还要在選(xuan)秀(xiu)中幫(bang)助(zhu)偶像獲(huo)得高分。这些系统我在《偶像大师:閃(shan)耀色彩(cai)》中已(yi)经見(jian)过了不少,所以多(duo)少还是有一些心(xin)理(li)準(zhun)備(bei)的。不过,初代(dai)的某(mou)些奇(qi)怪(guai)的小游戏还是让我花了点时间才(cai)适应——比如(ru)歌(ge)詞(ci)练習(xi)中,玩家需要逐(zhu)字(zi)对比兩(liang)行(xing)歌词,找到其(qi)中順(shun)序(xu)錯(cuo)誤(wu)的字进行調(tiao)換(huan)。没想到玩《偶像大师》还要拼眼(yan)力!

歌词训练课程是大家来找茬(cha)

这部初代家用机作品移(yi)植(zhi)自街(jie)机版《偶像大师》,加入了一些新的元(yuan)素(su)。我挑(tiao)选进行培(pei)養(yang)的偶像星井(jing)美(mei)希(xi)就是Xbox 360版新加入的角(jiao)色。她是个有些任(ren)性(xing),不怎么聽(ting)话,卻(que)会为了自己的目(mu)標(biao)而堅(jian)持的女(nv)孩(hai)。玩过《星耀季节》和《百(bai)萬(wan)人演唱会》,又看过本家动画,我自以为对美希有一点了解,在各(ge)种选項(xiang)中能做(zuo)出正確(que)的选擇(ze)。然而事實(shi)很(hen)快(kuai)就给了我当頭(tou)一棒(bang):我根本就不懂(dong)美希在想什么。

在我第(di)一次(ci)和美希碰(peng)面(mian)之前,連(lian)高木(mu)社(she)長(chang)提(ti)到美希都(dou)要搖(yao)摇头,说:这孩子不好管(guan)!等真正见到面,才发现她真的我行我素,完全不把(ba)我这个制作人放在眼里。上一秒(miao)剛(gang)安排好工作,下一秒就吵(chao)吵着要回(hui)家睡(shui)觉;见到制作人从不好好打招(zhao)呼(hu),见到客(ke)人就亂(luan)开玩笑(xiao)。

乱说话的壞(huai)小孩!

在和她对话的时候,我真的不知(zhi)道(dao)该如何(he)选择正确的选项。该和她認(ren)认真真地(di)说教(jiao)?还是开玩笑糊(hu)弄(nong)过去?一个不小心就让她的兴致(zhi)低(di)落(luo)下来,我也(ye)不知道该怎么做才对了。但是就是这样的美希,在训练课結(jie)束(shu)后还是会对制作人表示感謝(xie)。在开始甄(zhen)选前的准备階(jie)段(duan),她也会表達(da)自己努力的决心。

第一次甄选的时候我很緊(jin)张,因为是第一次接(jie)触这个系统,害(hai)怕(pa)在这场首(shou)秀上就慘(can)遭(zao)失(shi)敗(bai)。如果(guo)在游戏中第一次甄选就落选,不光美希会失落,我这个制作人恐(kong)怕也擡(tai)不起头吧(ba)。我一邊(bian)回想着《闪耀色彩》的演唱会系统,一边试着理解初代的甄选机制,在3位評(ping)委(wei)面前左(zuo)右(you)逢(feng)源(yuan)。

甄选需要玩家謹(jin)慎(shen)安排每个回合进行什么类型(xing)的展示

舞(wu)台表演效(xiao)果很接近(jin)当时的电视节目風(feng)格(ge)

好在我最终还是顺利(li)通(tong)过了甄选。通过贏(ying)来的电视表演的机会,我们未(wei)来的大明(ming)星美希获得了最初的1000个粉(fen)絲(si)。社长告(gao)訴(su)我,我们要在一年的时间里一起努力。美希和我说,让我们一起朝(chao)着頂(ding)級(ji)偶像努力吧!我点点头,心想,無(wu)論(lun)接下来会遇(yu)到多少困(kun)難(nan),我都会和美希一起走(zou)下去的。心中似(si)乎(hu)有些什么沈(chen)睡了許(xu)久(jiu)的東(dong)西(xi)又开始微(wei)微发熱(re)。

偶像大师,真好!

“美希我会加油(you)一直努力到最后的!”返(fan)回搜(sou)狐(hu),查(zha)看更(geng)多

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发布于:河南周口鹿邑县