李天龙：遇见爱情的奇幻之旅

<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>般(ban)若(ruo)潤(run)生(sheng)誌(zhi)者(zhe)120《弘(hong)揚(yang)國(guo)學(xue)文(wen)化(hua)，助(zhu)力(li)青(qing)少(shao)年(nian)健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)》国学公(gong)益(yi)講(jiang)座(zuo)圓(yuan)滿(man)落(luo)幕(mu)

般若润生志者120《弘扬国学文化，助力青少年健康成长》大(da)型(xing)国学公益讲座圆满落幕！

導(dao)師(shi)寄(ji)語(yu)

般若润生志者120《弘扬国学文化，助力青少年健康成长》大型国学公益讲座圆满落幕，為(wei)可(ke)渡(du)之(zhi)人(ren)種(zhong)善(shan)因(yin)，結(jie)善果(guo)，喚(huan)起(qi)社(she)會(hui)各(ge)界(jie)人士(shi)對(dui)貧(pin)困(kun)学生教(jiao)育(yu)和(he)成长的(de)關(guan)註(zhu)與(yu)支(zhi)持(chi)，讓(rang)更(geng)多(duo)学子(zi)感(gan)受(shou)到(dao)社会的溫(wen)暖(nuan)。让我(wo)們(men)把(ba)愛(ai)心(xin)傳(chuan)遞(di)，共(gong)同(tong)創(chuang)造(zao)壹(yi)個(ge)友(you)爱、共贏(ying)的世(shi)界！

近(jin)年來(lai)，隨(sui)著(zhe)社会的發(fa)展(zhan)和進(jin)步(bu)，人们对於(yu)传統(tong)文化的重(zhong)視(shi)逐(zhu)漸(jian)加(jia)深(shen)。作(zuo)为中(zhong)華(hua)文化的重要(yao)組(zu)成部(bu)分(fen)，国学文化是(shi)我们中华民(min)族(zu)的瑰(gui)寶(bao)。国学文化蘊(yun)含(han)着豐(feng)富(fu)的思(si)想(xiang)精(jing)华和人類(lei)文明(ming)的智(zhi)慧(hui)，对于青少年的健康成长具(ju)有(you)重要的意(yi)義(yi)。因此(ci)，为了(le)让更多的青少年了解(jie)国学文化、感受其(qi)魅(mei)力，般若润生志者120團(tuan)隊(dui)舉(ju)辦(ban)《弘扬国学文化，助力青少年健康成长》大型国学公益讲座。並(bing)且(qie)圆满结束(shu)！

2023年5月(yue)3日(ri)，般若润生志者120团队《弘扬国学文化，助力青少年健康成长》大型公益讲座圆满落幕，感謝(xie)現(xian)場(chang)所(suo)有来賓(bin)共同參(can)与了本(ben)次(ci)传统文化国学公益讲座的学習(xi)！

国学經(jing)典(dian)是中华文化的瑰宝，它(ta)蕴含着丰富的智慧和價(jia)值(zhi)觀(guan)念(nian)。通(tong)過(guo)学习国学经典，人们可以(yi)更好(hao)地(di)了解自(zi)己(ji)和周(zhou)圍(wei)的世界，提(ti)高(gao)自身(shen)的交(jiao)際(ji)能(neng)力和人格(ge)魅力。更重要的是，国学经典能夠(gou)引(yin)导人们立(li)足(zu)于社会，從(cong)人性(xing)出(chu)发，以人为本地追(zhui)求(qiu)个人发展与自然(ran)发展。

我们相(xiang)信(xin)，只(zhi)有不(bu)斷(duan)学习国学，了解人生真(zhen)相，求之以道(dao)，才(cai)能用(yong)聖(sheng)賢(xian)的智慧来促(cu)进个人、家(jia)庭(ting)、企(qi)業(ye)、社会的幸(xing)福(fu)与和諧(xie)。让我们一起传承(cheng)中华文明，助力青少年健康成长，为祖(zu)国的未(wei)来貢(gong)獻(xian)自己的力量(liang)！

般若润生總(zong)经理(li)王(wang)鐘(zhong)芪(qi)先(xian)生致(zhi)辭(ci)

本次般若润生志者120的大型公益国学讲座非(fei)常(chang)用心，青少年国学教育讲师趙(zhao)尊(zun)偉(wei)老(lao)师通过質(zhi)樸(pu)的语言(yan)，结合(he)實(shi)际案(an)例(li)，深入(ru)淺(qian)出的剖(pou)析(xi)了在(zai)现代(dai)社会中，青少年面(mian)臨(lin)着各种各樣(yang)的挑(tiao)戰(zhan)和困惑(huo)，例如(ru)学习壓(ya)力、人际关系(xi)、自我認(ren)知(zhi)等(deng)等，并举例使(shi)用方(fang)法(fa)解決(jue)這(zhe)些(xie)問(wen)題(ti)，通过一整(zheng)天(tian)的課(ke)程(cheng)，大家聆(ling)聽(ting)国学智慧，接(jie)受国学熏(xun)陶(tao)，收(shou)獲(huo)智慧。希(xi)望(wang)通过这场讲座的成功(gong)举办，让更多的人接受中国传统文化的洗(xi)禮(li)，让更多的人了解国学，传承国学，受益国学！

志者120团队爱心捐(juan)贈(zeng)合影(ying)

互(hu)動(dong)環(huan)節(jie)

在中国传统文化中，孝(xiao)道一直(zhi)被(bei)视为最(zui)基(ji)本、最重要的道德(de)規(gui)範(fan)之一，其中包(bao)括(kuo)对父(fu)母(mu)的孝順(shun)。在中国传统文化中，孝顺父母是一种重要的美(mei)德，孝敬(jing)父母是儒(ru)家思想中的核(he)心价值观之一。而(er)給(gei)父母餵(wei)飯(fan)，則(ze)是表(biao)现孝顺的一种方式(shi)。

从国学的角(jiao)度(du)来看(kan)，给父母喂饭的行(xing)为有着深刻(ke)的含义。首(shou)先，这是一种对父母的尊敬和关爱的表现，體(ti)现了孝子孝女(nv)應(ying)該(gai)有的家国情(qing)懷(huai)和道德品(pin)格。其次，这种行为也(ye)有着啟(qi)迪(di)和教化作用。给父母喂饭不僅(jin)是一种体力勞(lao)动，更是一种內(nei)心修(xiu)養(yang)的体现。通过这种行为，孩(hai)子们可以学习到尊重和照(zhao)顧(gu)他(ta)人的態(tai)度和技(ji)巧(qiao)，培(pei)养出自己的道德情操(cao)。

此外(wai)，给父母喂饭也能够让孩子们更好地理解家庭和親(qin)情的意义。这种行为不仅是一种亲情的表现，更是家庭和睦(mu)、和谐的体现。在家庭中，每(mei)个人都(dou)应该承擔(dan)自己的責(ze)任(ren)，共同維(wei)系家庭的和谐。给父母喂饭就(jiu)是一个非常好的例子，它体现了家庭成員(yuan)之間(jian)相互关爱和支持的情感紐(niu)帶(dai)。

小(xiao)小的畫(hua)筆(bi)，大大的夢(meng)想。在学校(xiao)裏(li)，孩子们用画笔在100米(mi)长的画布(bu)上(shang)画出自己的願(yuan)望，这是一件(jian)令(ling)人感到無(wu)比(bi)温暖和振(zhen)奮(fen)的事(shi)情。

画布是孩子们共同的创作空(kong)间，孩子们在上面描(miao)繪(hui)着自己内心深處(chu)的愿望和梦想。在这里，沒(mei)有限(xian)制(zhi)和束縛(fu)，他们可以自由(you)地发揮(hui)自己的想象(xiang)力和创造力。这个过程不仅可以幫(bang)助孩子们表達(da)自己的内心世界，更能激(ji)发他们追求梦想的勇(yong)氣(qi)和决心。

孩子们在画布上画下(xia)的愿望，可能是成为一名(ming)醫(yi)生、科(ke)学家、藝(yi)術(shu)家、運(yun)动员等等，也可以是自己以後(hou)想要的生活(huo)，无論(lun)是什(shen)麽(me)样的梦想，都是孩子们未来的追求方向(xiang)。而这些画作所代表的，不仅仅是孩子们个人的愿望，更代表了这个班(ban)級(ji)、这个学校、这个社会对未来的美好向往(wang)和期(qi)望。

让学生把自己的理想寫(xie)在气球(qiu)上，綁(bang)好气球并放(fang)飛(fei)到天空中許(xu)愿，这个活动有着深刻的含义。它不仅是一种表达和宣(xuan)泄(xie)的方式，更是一种精神(shen)層(ceng)面的呼(hu)唤和寄托(tuo)。

感恩(en)嘉(jia)许一直辛(xin)苦(ku)付(fu)出贡献的志者120团队和在后面默(mo)默支持的中国生命(ming)动力聯(lian)盟(meng)临沂(yi)志者之家的理事们、所有的新(xin)老志者家人们！大爱的每位(wei)亲们，妳(ni)们辛苦了！希望社会所有爱心人士一起攜(xie)起手(shou)来，让这些需(xu)要帮助的孩子们在爱的滋(zi)养下茁(zhuo)壯(zhuang)成长！

在满满的感动中，这次的公益讲座圆满落幕了，但(dan)是爱卻(que)永(yong)遠(yuan)不会落幕！感谢志者120家人们传承大爱，感谢所有义工(gong)们的辛苦付出，也感谢支持般若家人们的你们，有你，有你们，哪(na)怕(pa)風(feng)雨(yu)兼(jian)程，我们堅(jian)信：

我们的明天会更有爱！返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu)，查(zha)看更多

责任編(bian)輯(ji)：