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話(hua)說(shuo)前(qian)幾(ji)天差(cha)評(ping)君(jun)午(wu)休(xiu)路(lu)過(guo)小(xiao)黑(hei)胖(pang)旁(pang)時(shi)，壹(yi)下(xia)就(jiu)被(bei)他(ta)屏(ping)幕(mu)上(shang)的 垃(la)圾(ji)桶(tong)給(gei)吸(xi)引(yin)住(zhu)了(le)。。。

他居(ju)然(ran)看(kan)別(bie)人翻(fan)垃圾桶的視(shi)頻(pin)下飯(fan)！？

在對(dui)他一番(fan)噓(xu)寒(han)問(wen)暖(nuan)、旁敲(qiao)側(ce)擊(ji)後(hou)才(cai)發(fa)現(xian) ——

原(yuan)來(lai)是(shi)我(wo)搞(gao)錯(cuo)了。

小黑胖介(jie)紹(shao)说，他正(zheng)在觀(guan)摩(mo)的，其(qi)實(shi)是位(wei)有(you)著(zhe)50万粉(fen)絲(si)的流浪汉大(da)師(shi) —— 殺(sha)心(xin)成(cheng)焚(fen)醬(jiang)。

他的视频，不(bu)少(shao)讀(du)者(zhe)可(ke)能(neng)都有刷(shua)到(dao)过。因(yin)為(wei)前陣(zhen)子(zi)他的一個(ge)教(jiao)人住爛(lan)尾(wei)樓(lou)的视频還(hai)出(chu)了圈(quan)。

介绍到興(xing)頭(tou)上，小黑胖还拉(la)了把(ba)椅(yi)子讓(rang)我陪(pei)他一起(qi)观摩杀心老(lao)师 现場(chang)教人撿(jian)垃圾。

说实话，我本(ben)是想(xiang)拒(ju)絕(jue)的...畢(bi)竟(jing)才吃(chi)过饭，這(zhe)口(kou)味(wei)上的切(qie)換(huan)，还是突(tu)兀(wu)了。然而(er)实在架(jia)不住小黑胖的熱(re)情(qing) （因为他拽(zhuai)着我的褲(ku)帶(dai)）。

这个捡垃圾的视频，也(ye)就不到4分(fen)鐘(zhong)，我心想忍(ren)一忍就完(wan)事(shi)了。

然而我错了。。。

等(deng)我回(hui)过神(shen)来，已(yi)經(jing)坐(zuo)在自(zi)己(ji)的工(gong)位上，刷了一下午杀心老师的流浪视频。。。

杀心老师的视频是真(zhen)的上头啊(a)。小手(shou)这麽(me)一點(dian)，时間(jian)便(bian)刷地(di)一下消(xiao)失(shi)了...堪(kan)稱(cheng)时光(guang)穿(chuan)梭(suo)機(ji)。

所(suo)以(yi)在悼(dao)念(nian)那(na)逝(shi)去(qu)的4个半(ban)钟头的同(tong)时，差评君不禁(jin)思(si)考(kao)起一个與(yu)之(zhi)相(xiang)關(guan)的问題(ti) —— 为啥(sha)杀心老师的视频會(hui)如(ru)此(ci)上头呢(ne)？

首(shou)先(xian)，我覺(jiao)得(de)一个很(hen)重(zhong)要(yao)的原因是：他真的肯(ken)教！

杀心老师的 B 站共(gong)上傳(chuan)了 216 个视频。裏(li)面(mian)的內(nei)容(rong)，可以说是 涵(han)蓋(gai)了流浪汉生活(huo)的方(fang)方面面，妳(ni)想得到以及(ji)想不到的，杀心老师全(quan)都毫(hao)無(wu)保(bao)留(liu)地传授(shou)给你。

基(ji)本的生存指(zhi)南(nan)自不必(bi)说。從(cong)手机怎(zen)么充(chong)電(dian)，到高(gao)效(xiao)劈(pi)木(mu)材(cai)的方法(fa)，他都给你做(zuo)了詳(xiang)盡(jin)的指点和(he)介绍。

而且(qie)时不时，还能看到杀心老师给你露(lu)上一手流浪汉的美(mei)食(shi)群(qun)像(xiang)。

更(geng)绝的是，杀心老师在手把手教你如何(he)照(zhao)顧(gu)物(wu)質(zhi)需(xu)求(qiu)的同时，还不忘(wang)顾及你的情感(gan)需求！深(shen)夜(ye)人靜(jing)之时，对着篝(gou)火(huo)，娓(wei)娓道(dao)出自己 驚(jing)艷(yan)之談(tan)。

事实上杀心老师也確(que)实有位 女(nv)朋(peng)友(you)，感兴趣(qu)的朋友可自行(xing)搜(sou)索(suo)，我就不劇(ju)透(tou)了...反(fan)正網(wang)友們(men)还是言(yan)不由(you)衷(zhong)地送(song)上了美好(hao)祝(zhu)福(fu)。

除(chu)了全面之外(wai)，杀心老师的视频，还有一个特(te)点，就是 —— 細(xi)致(zhi)入(ru)微(wei)。

比(bi)如在講(jiang)開(kai)寶(bao)箱(xiang)（捡垃圾）的这期(qi)视频里，杀心老师不僅(jin)从 戰(zhan)略(lve)的層(ceng)面解(jie)釋(shi)了什(shen)么叫(jiao)避(bi)实击虛(xu)。

还从 战術(shu)的角(jiao)度(du)给你讲解了开宝箱时，安(an)全的重要性(xing)！

而且他还把视频里的那些(xie) 最(zui)实用(yong)的生存技巧，整(zheng)理(li)成了一篇(pian)文(wen)章(zhang)，用以幫(bang)助(zhu)因特殊(shu)困(kun)難(nan)，不得不流浪的朋友。

但(dan)我最喜(xi)歡(huan)杀心老师的一点，是他的教学视频里还透露着一股(gu)其他流浪汉视频博(bo)主(zhu)所沒(mei)有的 唯(wei)物主義(yi)精(jing)神。

舉(ju)个例(li)子。假(jia)如某(mou)天夜深人静之时，你誤(wu)入荒(huang)郊(jiao)野(ye)嶺(ling)，迫(po)不得已必須(xu)得住在一棟(dong)廢(fei)棄(qi)已久(jiu)、墻(qiang)面斑(ban)駁(bo)的烂尾楼里，你觉得你最該(gai)害(hai)怕(pa)的應(ying)该是啥？

是鬼(gui)对吧(ba)？

但杀心老师卻(que)在他那个出圈的烂尾楼视频里反復(fu)強(qiang)調(tiao)：其实最应该害怕的， 是在烂尾楼里遇(yu)到其他人。因为。。。

而且他在告(gao)誡(jie)大家(jia)晚(wan)上住烂尾楼，千(qian)万不要到處(chu)亂(luan)竄(cuan)的原因时，並(bing)不是擔(dan)心大家会看到什么奇(qi)奇怪(guai)怪的東(dong)西(xi)。而是担心你可能会踩(cai)中(zhong)烂尾楼里的那些 暗(an)坑(keng)。。。

總(zong)之呢，杀心老师这 200 多个视频可以说是在你面前展(zhan)现了一个多面而豐(feng)富(fu)的 流浪汉宇(yu)宙(zhou)。

我们不仅能从中一瞥(pie)流浪汉生活的艱(jian)辛(xin)与挑(tiao)战，更能感受(shou)到他们的欢笑(xiao)与淚(lei)水(shui)，憂(you)愁(chou)与喜悅(yue)，血(xue)与汗(han)交(jiao)織(zhi)而成的百(bai)態(tai)。

但差评君我看完这些视频后，除了上述(shu)那些复雜(za)的情感外，还察(cha)觉到一種(zhong)莫(mo)名(ming)突兀的感受 —— 安心。

之所以会產(chan)生这种感觉，大概(gai)是因为 —— 我 TM 再(zai)也不怕淪(lun)为流浪汉了！

说句(ju)实在话，这年(nian)头社(she)会上的挑战是越(yue)来越多了。

不说别的，就上个星(xing)期那堆(dui)密(mi)密麻(ma)麻的 AI，搞得各(ge)行各業(ye)的人都在焦(jiao)慮(lv)。

隨(sui)便刷刷每天早(zao)上的新(xin)聞(wen)，都会感觉馬(ma)上要變(bian)天了，难免(mian)要担心自己会被 AI 取(qu)代(dai)。而且，这只(zhi)是现代社会里，千千万万个问题中的一个。

我们为啥会这樣(yang)焦虑呢？

说到底(di)还是看不清(qing)未(wei)来。这种焦虑就像團(tuan)迷(mi)霧(wu)，籠(long)罩(zhao)着我们的大腦(nao)。 而这团被脑補(bu)出来的迷雾里，又(you)时不时会出现一些可怕的幻(huan)想，試(shi)圖(tu)击潰(kui)我们。

说白(bai)了，其实就是自己嚇(xia)自己。

但现在好了，杀心老师哐(kuang)哐地用他的那些视频砸(za)向(xiang)我们：你最担心的流浪生活就是这样了，看到没？

於(yu)是迷雾被驅(qu)散(san)，最担心的結(jie)局(ju)顯(xian)现出来后。你才发现。。。原来流浪汉也没有想象(xiang)的那样是个绝境(jing)啊餵(wei)！

且不说学习杀心老师拍(pai)个短(duan)视频、寫(xie)写生活感悟(wu)什么的，就是看他烤(kao)只雞(ji)，也能知(zhi)道流浪汉也并不都是食不果(guo)腹(fu)，起碼(ma)也是能整点物质上享(xiang)受对吧？不然俞(yu)老师怎么也想着要下輩(bei)子當(dang)流浪汉呢？

而另(ling)一方面嘛(ma)，就是你看清楚(chu)將(jiang)来可能遇到的情況(kuang)后 （只是可能啊！）， 大脑便能从焦虑中解放(fang)出来，好去想解決(jue)辦(ban)法，来避免陷(xian)入到那种情况中。

其实類(lei)似(si)的故(gu)事并不新鮮(xian)。以前有个哲(zhe)学家的朋友被官(guan)司(si)纏(chan)上了，整天担心受怕。但这个哲学家提(ti)出了个看起来毫不相幹(gan)的提議(yi)：

“ 找(zhao)个破(po)屋(wu)住几天唄(bei)，然后只靠(kao)雨(yu)水和餿(sou)掉(diao)的面包(bao)充饑(ji)。回来之后，你就不怕了。”

对了，最后差点忘说了。杀心老师的名字(zi)里，雖(sui)然带个 “ 杀 ” 字，但骨(gu)子里还是很溫(wen)柔(rou)的一个人吶(na)。

撰(zhuan)文：发少之人 編(bian)輯(ji)：莽(mang)山(shan)烙(lao)鐵(tie)头&面線(xian)

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