广告地标,最高性价比

广告地标:最高性价比的选择

在今天的市场营销竞争中,广告地标成为了吸引人们眼球的有力工具。然而,为了在市场中脱颖而出,我们需要寻找最优秀的广告地标,以获取最高性价比的效果。本文将分四个方面详细阐述,如何选择最高性价比的广告地标。

1.地点选择

在选择广告地标时,我们首先需要选择地点。地点的选择非常重要,因为它直接影响到广告的受众面。我们需要了解受众的群体,以及他们的兴趣爱好和消费习惯。例如,如果我们要吸引年轻人的注意,我们可以选择在校园周围的地方放置广告牌。如果我们是要吸引居民的注意,我们可以考虑在超市或商场的停车场周围设置广告牌。从这个角度来看,地点选择是非常重要的。除此之外,我们还需要考虑广告地标的位置。我们需要选择受众经常出入的位置,以确保广告地标被更多的受众看到。我们还需要考虑广告地标的高度和尺寸。如果广告地标太高、太小或太大,都可能影响到受众的视线。因此,对于广告地标的高度和尺寸的选择也是需要考虑的因素。

2.视觉效果

广告地标的视觉效果是吸引受众的关键。视觉效果应该与产品或服务的品牌形象和要传达的信息相一致。我们可以从颜色、字体、图片和标志等方面考虑视觉效果。一般来说,广告地标需要使用清晰醒目、易读易懂的字体和图像,以及亮丽鲜艳的颜色。此外,我们还可以考虑使用一些特别的效果,例如动态效果或灯光效果等。

3.时间和预算

我们需要考虑广告地标的时间和预算。我们需要根据产品或服务的需求和市场情况,合理制定广告地标的时间和投放预算。如果我们有足够的预算,我们可以把广告地标做得更大、更高、更亮眼。如果预算有限,我们可以选择一些更具灵活性或创意性的方法来吸引受众。此外,我们还需要考虑广告地标的时间。我们需要选择受众经常出现的时间段进行投放,以最大限度地吸引受众的注意力。例如,在交通繁忙的早高峰或晚高峰时段,我们可以选择投放广告地标。

4.广告效果的评估

在广告活动结束后,我们需要对广告效果进行评估。我们需要了解广告地标的受众群体、覆盖人数、效果和费用,并与预期的效果进行比较。对于效果不佳或效果不明显的广告地标,我们可以采取改进措施或进行改良,以达到更好的效果。总之,要选择最高性价比的广告地标,我们需要考虑广告地标的地点、视觉效果、时间和预算以及广告效果的评估。正确的选择和合理的投放,可以让广告地标发挥最大的作用,为产品或服务吸引更多的受众以及实现更好的效果。问答话题:Q1:什么是广告地标?广告地标是指吸引人们眼球的标志性建筑物、广告牌或个性化背景。它们是市场营销推广的有力手段,可以提高品牌知名度,吸引人们的注意力,并促进销售增长。Q2:怎样选择最优秀的广告地标?选择最优秀的广告地标需要考虑很多因素。首先,我们需要选择受众经常出入的地点,以确保广告地标被更多的受众看到。其次,我们需要设计视觉效果与品牌形象和要传达的信息相一致的广告地标。然后,我们需要根据市场情况制定合理的时间和预算。最后,我们需要对广告效果进行评估,以提高广告地标的效果和效率。Q3:广告地标的投放时间有什么需要注意的地方?广告地标的投放时间应该选择受众经常出现的时间段,以最大限度地吸引受众的注意力。例如,在交通繁忙的早高峰或晚高峰时段,我们可以选择投放广告地标。此外,投放时间还需要根据产品或服务的需求和市场情况来合理规划。

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教培机构內(nei)部(bu)数万條(tiao)学生信息

被(bei)外(wai)來(lai)計(ji)算(suan)机程(cheng)序(xu)抓(zhua)取保(bao)存(cun),

原(yuan)来是(shi)公(gong)司(si)有(you)内鬼(gui)!

壹(yi)個(ge)做(zuo)“卧底”,

一个做“黑(hei)客(ke)”,

兩(liang)兄(xiong)弟(di)最(zui)終(zhong)雙(shuang)双被抓獲(huo)。

近(jin)日(ri),上海(hai)市(shi)虹(hong)口(kou)區(qu)檢(jian)察(cha)院(yuan)

以(yi)侵(qin)犯(fan)公民(min)个人(ren)信息罪(zui)

對(dui)亲哥俩汪(wang)某(mou)甲(jia)、汪某乙(yi)提(ti)起(qi)公訴(su)。

学生信息遭(zao)惡(e)意(yi)訪(fang)問(wen)?“内鬼”竟(jing)是員(yuan)工(gong)

2022年(nian)9月(yue)初(chu),A教培公司员工紛(fen)纷反(fan)映(ying),查(zha)詢(xun)学生信息的(de)内部系(xi)統(tong)網(wang)速(su)極(ji)慢(man)。技(ji)術(shu)部分(fen)析(xi)發(fa)現(xian),有一员工ID正(zheng)瘋(feng)狂(kuang)查询学生信息,大(da)量(liang)擠(ji)占(zhan)网速,經(jing)排(pai)查,該(gai)ID已(yi)多(duo)次(ci)調(tiao)出(chu)学生信息,在(zai)短(duan)短20天(tian)裏(li)发起查询数十(shi)万次, 而(er)持(chi)有该ID的员工正是8月中(zhong)旬(xun)剛(gang)刚入(ru)職(zhi)的汪某甲。

A公司经理(li)介(jie)紹(shao),汪某甲作(zuo)為(wei)課(ke)程銷(xiao)售(shou),負(fu)責(ze)協(xie)助(zhu)家(jia)長(chang)買(mai)课,安(an)排学生上课等(deng)工作,公司會(hui)分配(pei)給(gei)他(ta)员工ID賬(zhang)戶(hu)和(he)密(mi)碼(ma),可(ke)以使(shi)用(yong)工作電(dian)腦(nao)登(deng)錄(lu)内部系统查询学生信息。但(dan)经理同(tong)時(shi)表(biao)示(shi),“人工查询根(gen)本(ben)做不(bu)到(dao)一天查這(zhe)麽(me)多次,我(wo)們(men)認(ren)为是计算机程序黑進(jin)了(le)公司内网。 按(an)这種(zhong)查询頻(pin)率(lv),實(shi)在不敢(gan)想(xiang)象(xiang)有多少(shao)学生信息遭泄(xie)露(lu)。”

還(hai)在公司上班(ban)的汪某甲被當(dang)場(chang)抓获,交(jiao)代(dai)了自(zi)己(ji)恶意获取学生信息的事(shi)实,“我之(zhi)前(qian)從(cong)事過(guo)教育(yu)行(xing)業(ye),发现入职後(hou)可以掌(zhang)握(wo)一定(ding)的教育信息。入职A公司后,我就(jiu)网上聯(lian)系了編(bian)軟(ruan)件(jian)的技术人员,幫(bang)我做了一款(kuan)‘爬蟲(chong)’软件,可以采(cai)集(ji)数據(ju),用我的ID登录系统后,就可以通(tong)过软件大量获取公司内部信息。”汪某甲說(shuo):“有了学生信息,我可以私(si)下(xia)里賣(mai)课,也(ye)可以自立(li)門(men)户,也可以卖给其(qi)他人。”

做卧底、编软件兄弟俩里應(ying)外合(he)获取学生信息

但汪某甲堅(jian)稱(cheng)是自己一人所(suo)为,然(ran)而这謊(huang)言(yan)卻(que)一戳(chuo)即(ji)破(po)。

经理指(zhi)出:“该異(yi)常(chang)ID登录的IP地(di)址(zhi)都(dou)在外地,而汪某甲却一直(zhi)在公司上班,他一定有共(gong)謀(mou)!”警(jing)方(fang)順(shun)蔓(man)摸(mo)瓜(gua)也很(hen)快(kuai)抓获遠(yuan)在外省(sheng)家鄉(xiang)的汪某甲的亲弟弟汪某乙,並(bing)在汪某乙的电脑里找(zhao)到已被下載(zai)存儲(chu)的A公司学生信息2万余(yu)組(zu),包(bao)含(han)学生姓(xing)名(ming),家长电話(hua)號(hao)码等内容(rong)。

汪某乙到案(an)后,交代了和哥哥里应外合、合夥(huo)作案的事实。“哥哥入职后说平(ping)时接(jie)觸(chu)到的客户数据有限(xian),讓(rang)我帮他一起多弄(nong)點(dian)客户資(zi)料(liao)信息出来。”汪某乙说,“哥哥向(xiang)我提供(gong)他的账户ID及(ji)密码等信息,技术人员做好(hao)软件后远程操(cao)作我的电脑查询。”

虹口检察院審(shen)理本案后认为,汪某甲、汪某乙经事先(xian)共谋,違(wei)反國(guo)家有關(guan)規(gui)定,使用计算机程序非(fei)法(fa)获取公民个人信息,情(qing)節(jie)嚴(yan)重(zhong),其行为均(jun)已触犯《中華(hua)人民共和国刑(xing)法》,应当以侵犯公民个人信息罪分別(bie)追(zhui)究(jiu)其刑事责任(ren)。同时,检察官(guan)提出,汪某甲作为校(xiao)外培訓(xun)机构的工作人员,违背(bei)职业要(yao)求(qiu)的特(te)定義(yi)務(wu)、利(li)用职业便(bian)利非法获取單(dan)位(wei)掌握的公民个人信息,建(jian)議(yi)禁(jin)止(zhi)其自刑罰(fa)執(zhi)行完(wan)畢(bi)之日起五(wu)年内从事校外培训机构工作。6月12日,二(er)人已被提起公诉。

检察官介绍,教培公司掌握海量学员个人信息,一旦(dan)泄露不僅(jin)对学员的人身(shen)及財(cai)產(chan)安全(quan)帶(dai)来极患(huan),也会对企(qi)业造(zao)成(cheng)经濟(ji)損(sun)失(shi),更(geng)有损企业形(xing)象。企业更应加(jia)強(qiang)信息安全管(guan)理和员工培训,提升(sheng)管理水(shui)平。检察机关也將(jiang)发揮(hui)監(jian)督(du)职能(neng),以检察建议等方式(shi)引(yin)導(dao)公司堵(du)漏(lou)建制(zhi),推(tui)进企业长远健(jian)康(kang)发展(zhan)。

作者(zhe) | 胡(hu)蝶(die)飛(fei) 王(wang)曉(xiao)陽(yang)

来源(yuan):上海法治(zhi)報(bao)返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu),查看(kan)更多

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发布于:云南大理宾川县