学者张丹丹：让青少年回归传统阅读、深度阅读

红网时刻新闻记者蔡娟长沙报道

“我们提倡，每个家庭都置办一个和孩子身高等高的书架，在书架上放置适合孩子年龄阅读的书籍，营造阅读的浓厚氛围，体验深度阅读的乐趣。”

7月2日，在“阅美湖湘点亮成长”湖南省首届中小学阅读教育论坛上，学者、主持人、湖南师范大学新闻与传播学院教授张丹丹发表主题演讲，谈及青少年阅读引导时如是说。

“阅美湖湘，点亮成长”湖南省首届中小学阅读教育论坛上，学者、主持人、湖南师范大学新闻与传播学院教授张丹丹做主题演讲。

张丹丹是资深传媒人，也是用心、专业的母亲。在伴随两个孩子的成长过程中，她通过大量的学习和实践，把自己寻求亲子教育解决方案的过程在互联网上和网友分享，得到了广泛好评。《妈妈总是有办法》就是她更深层次的思考和总结，通过出版的方式给广大妈妈们育儿支招。

数字化时代下，青少年如何沉下心来阅读？张丹丹表示，碎片化阅读和浅阅读影响阅读品味，她呼吁青少年发掘阅读兴趣，重视传统阅读、深度阅读，提升阅读品味与思辨能力。她建议，家长与孩子共读有趣的绘本，用有趣的图文引导孩子们一步步走进文字、深度阅读。

张丹丹说，希望“阅读有趣且有营养”成为家长们的共识。“要让青少年回归纸质阅读、传统阅读，走出浅层次阅读、碎片化信息的舒适圈，走入真正有深度的、有品质的文字中去。”

还没有养成好的阅读习惯、不愿意阅读老师推荐的纸质书的孩子们，该如何引导？张丹丹建议，要把这些孩子的兴趣转移到书本上来。“我们可以利用互联网，把号召阅读的声音传播得更远。”