永州广告大赛，参赛作品征集

keyijiangPDFwenjianzhuanhuanchengbutongdegeshi，dailaiqingsongdezhakanhebianjiguocheng。yonghukeyiyaoqingshenbiandehaoyouzhucepingtai，hehaoyouyiqikaiqiyundong，bicihaikeyihuxiangjiandu。sanguolongxiangchuanyouxixiazaizuqiuchongyazuixinbanwanchengyouxineigengduojiannandetiaozhan，gengduodehuanleyijijingcai，chenjinyouxidangzhong！西(xi)部(bu)，正(zheng)在(zai)瘋(feng)狂(kuang)建(jian)大(da)學(xue)

2023年(nian)高(gao)考(kao)臨(lin)近(jin)，“去(qu)哪(na)裏(li)讀(du)大学”再(zai)次(ci)成(cheng)為(wei)考生(sheng)和(he)家(jia)長(chang)關(guan)註(zhu)的(de)熱(re)點(dian)。

根(gen)據(ju)教(jiao)育(yu)部在2017年6月(yue)和2022年6月發(fa)布(bu)的《全(quan)國(guo)普(pu)通(tong)高等(deng)学校(xiao)名(ming)單(dan)》，過(guo)去5年，全国共(gong)新(xin)增(zeng)128所(suo)高校，其(qi)中(zhong)本(ben)科(ke)院(yuan)校增长27所，專(zhuan)科院校增长101所。

而(er)在這(zhe)128所新增的高校中，西部地(di)區(qu)是(shi)“最(zui)大贏(ying)家”——12個(ge)省(sheng)份(fen)共新增65所学校，占(zhan)比(bi)超(chao)过50%。

也(ye)就(jiu)是說(shuo)，过去5年里，西部地区在“疯狂”增加(jia)高校數(shu)量(liang)，縮(suo)小(xiao)與(yu)其他(ta)地区在高等教育方(fang)面(mian)的差(cha)距(ju)。

为什(shen)麽(me)西部地区會(hui)有(you)越(yue)來(lai)越多(duo)高校？

四(si)川(chuan)最努(nu)力(li)

在西部地区，從(cong)2017年至(zhi)2022年，四川是新增高校数量最多的省份，新增本科院校2所，专科院校23所。

不(bu)僅(jin)如(ru)此(ci)。時(shi)代(dai)周(zhou)報(bao)記(ji)者(zhe)梳(shu)理(li)发現(xian)，在全国範(fan)圍(wei)来看(kan)，四川還(hai)是最努力建高校的省份——5年时間(jian)，四川新建25所高校。第(di)二(er)名是河(he)南(nan)，共新增了(le)22所，第三(san)名是廣(guang)西，新增了11所。

从109所到(dao)134所高校，其背(bei)後(hou)是四川快(kuai)速(su)的經(jing)濟(ji)增长，以(yi)及(ji)想(xiang)要(yao)建成高等教育強(qiang)省的決(jue)心(xin)。

西南財(cai)经大学教授(shou)、中国人(ren)口(kou)学会副(fu)会长楊(yang)成鋼(gang)在接(jie)受(shou)时代周报记者采(cai)訪(fang)时表(biao)示(shi)，四川花(hua)大力氣(qi)建高校，与當(dang)地的经济快速发展(zhan)有关。“目(mu)前(qian)四川高速的產(chan)業(ye)发展能(neng)夠(gou)为高校畢(bi)业生就业創(chuang)造(zao)條(tiao)件(jian)，同(tong)时需(xu)要专业更(geng)加對(dui)口的人才(cai)加入(ru)。”

四川是人口大省，同时也是制(zhi)造业大省。中国区域(yu)经济学会副会长杨繼(ji)瑞(rui)在接受时代周报记者采访时表示，目前四川既(ji)需要发展高等教育以滿(man)足(zu)龐(pang)大人口的教育需求(qiu)，也需要从其他省市(shi)吸(xi)引(yin)人才来发展自(zi)己(ji)的产业。

細(xi)究(jiu)四川新增的25所高校区域分(fen)布，不難(nan)发现，除(chu)了3所高校位(wei)於(yu)省会成都(dou)，其余(yu)88%的高校都分布在其他地級(ji)市，諸(zhu)如瀘(lu)州(zhou)、南充(chong)、眉(mei)山(shan)、德(de)陽(yang)等。

四川省2017年—2022年新增学校名錄(lu)

在杨继瑞看来，这些(xie)高校選(xuan)擇(ze)落(luo)地在这些地级市，壹(yi)方面是因(yin)为目前一些地级市沒(mei)有或(huo)較(jiao)少(shao)有高校存(cun)在，会对新建的高校提(ti)供(gong)较多的政(zheng)策(ce)福(fu)利(li)，另(ling)一方面則(ze)是这些新建的高校絕(jue)大多数屬(shu)于民(min)辦(ban)学校，建設(she)在其他地区比建设在成都更便(bian)宜(yi)。

“高校的建立(li)同时还可(ke)以推(tui)動(dong)周邊(bian)产业的发展，並(bing)且(qie)专科院校可以更加有針(zhen)对性(xing)地培(pei)育應(ying)用(yong)性人才，对当地经济的发展起(qi)促(cu)進(jin)作(zuo)用。”

这種(zhong)对经济产生的促进作用不仅能刺(ci)激(ji)学校周边的餐(can)飲(yin)、文(wen)娛(yu)等第三产业发展，而且还与当地的新興(xing)产业適(shi)配(pei)。

杨成剛(gang)向(xiang)时代周报记者舉(ju)了个例(li)子(zi)，四川射(she)洪(hong)目前建设的鋰(li)電(dian)科技(ji)学院，預(yu)計(ji)今(jin)年下(xia)半(ban)年開(kai)始(shi)招(zhao)生。該(gai)学院項(xiang)目建成后，与射洪近年来产值(zhi)高速增长的锂电产业相(xiang)关，將(jiang)为该市加快建设“锂业之(zhi)都核(he)心区”提供人才保(bao)障(zhang)。

“这些学校的培養(yang)方式(shi)就像(xiang)是訂(ding)单式培养，直(zhi)接解(jie)决了所謂(wei)大学生‘就业难’問(wen)題(ti)，符(fu)合(he)目前培养应用性人才的導(dao)向，同时又(you)可以为当地的产业輸(shu)送(song)人才，为该产业发展提供更多可能。”杨成刚说。

再如，目前位于四川省宜賓(bin)市的宜宾大学城(cheng)，从2016年开建至今，已(yi)经有12所大学院校，在校大学生9萬(wan)余名，并引进歐(ou)阳明(ming)高、鄧(deng)中翰(han)等院士(shi)（专家）工(gong)作站(zhan)7个、产研(yan)院13个。

与此适配的是，宜宾建设“动力电池(chi)之都”速度(du)加快。

尤(you)其是欧阳明高院士工作站在宜宾的落戶(hu)，帶(dai)动寧(ning)德时代、吉(ji)利、蘇(su)州天(tian)華(hua)超凈(jing)、天宜锂业等眾(zhong)多锂电領(ling)域龍(long)頭(tou)企(qi)业紮(zha)堆(dui)在宜宾建廠(chang)，攜(xie)手(shou)共同打(da)造世(shi)界(jie)级锂电产业集(ji)群(qun)。

2022年，宜宾市規(gui)模(mo)以上(shang)工业增加值比上年增长7.5%，其中动力电池增长3.4倍(bei)、新能源(yuan)汽(qi)車(che)增长22.6%、智(zhi)能終(zhong)端(duan)增长9.0%。

新建学校与新兴行(xing)业适配 圖(tu)源：图蟲(chong)创意(yi)

大学城的高校團(tuan)隊(dui)不仅能吸引企业入駐(zhu)，还培育出(chu)一批(pi)专业对口的人才。同时，大学生們(men)有機(ji)会接觸(chu)到相关产业前沿(yan)的生产经驗(yan)，也能吸引更多的考生报考这些高校。

杨继瑞認(ren)为，在这些地级市建设高校不仅与当地产业发展适配，讓(rang)校園(yuan)经济能够成为城市经济的重(zhong)要支(zhi)撐(cheng)点与增长点之一，同时还可以減(jian)少成都的人口虹(hong)吸。

事(shi)實(shi)上，成都“虹吸”周边地级市人口的现象(xiang)较为突(tu)出。从2017年至2022年，四川各(ge)市中，成都的常(chang)住(zhu)人口增加最为明顯(xian)，達(da)到208万。

“近年来成都所吸引的常住人口主(zhu)要来源于西部其他城市，尤其是四川省內(nei)的其他城市。”杨成钢此前在接受时代周报记者采访时指(zhi)出，如果(guo)比较四川省与成都市在六(liu)普和七(qi)普之间的常住人口增量情(qing)況(kuang)，会发现成都的增量是比四川高的，这也就说明了四川省各个地市州的人口流(liu)动很(hen)大一部分到了成都。

“这些地级市建设高校可以在吸引人才的同时，爭(zheng)取(qu)留(liu)住人才，减緩(huan)当地年輕(qing)人才流向大城市的趨(qu)勢(shi)。”杨继瑞说道(dao)。

四川大学景(jing)色(se) 图源：图虫创意

不仅要数量，还要質(zhi)量

过去5年，在西部地区，不止(zhi)四川在大力建高校。

除了西藏(zang)、甘(gan)肅(su)与青(qing)海(hai)没有新建高校，其余各省份的高校数量均(jun)有所增长。广西增长达11所，成为除四川以外(wai)另一个呈(cheng)兩(liang)位数增长的省份，新疆(jiang)的增长数量则达到8所，重慶(qing)、貴(gui)州、雲(yun)南也均增长了5所。

在杨继瑞看来，西部能建这么多高校，既与过去的高校数量较少，有空(kong)间建设高校且成本相对较低(di)有关，同时也与政策的大力支持(chi)有关。“尤其是在西部大开发的背景下，西部高校建设方兴未(wei)艾(ai)。”

事实上，西部作为中国发展较为靠(kao)后的地区，高等教育振(zhen)兴一直都是重要命(ming)题。

根据《中西部高等教育振兴计劃(hua)（2012—2020年）》，通过東(dong)部高校“对口支援(yuan)西部地区高等学校计划”等系(xi)統(tong)性政策，提升(sheng)中西部高校的師(shi)資(zi)建设、科研创新、人才培养、基(ji)礎(chu)设施(shi)建设水(shui)平(ping)。

2017年，教育部印(yin)发《关于“十(shi)三五(wu)”时期(qi)高等学校设置(zhi)工作的意見(jian)》，明確(que)要对接西部大开发等国家重大区域戰(zhan)略(lve)和产业战略，支持确有需求、现有高等学校培养能力不足同时又确有支撑与保障能力的地区新设高水平应用型(xing)高等学校。

西部新建高校占比超50% 图源：图虫创意

目前，西部地区以全国27.12%的人口，占有全国26.82%的普通高校数量，每(mei)百(bai)万人口擁(yong)有的普通高校数（高校数量/该地常住人口数量（百万））达到1.93，高于一些中部、东部省份。

不过，雖(sui)然(ran)西部地区的进步(bu)不小，但(dan)在教师资源、经費(fei)投(tou)入、教学科研设備(bei)等指標(biao)方面，与东部地区仍(reng)有一定(ding)差距。

杨继瑞指出，目前西部的高校要从追(zhui)求数量，轉(zhuan)化(hua)成追求质量。“我(wo)认为目前西部高校的当務(wu)之急(ji)是提檔(dang)升级，在人才培养、科学研究、社(she)会服(fu)务、文化傳(chuan)承(cheng)与创新、国際(ji)合作交(jiao)流等方面进行内涵(han)发展，同时加大校企之间的聯(lian)系，让高校培养出来的人才能够为当地的高质量发展推波(bo)助(zhu)瀾(lan)。”

国家“十四五”规划中也提及，要優(you)化区域高等教育资源布局(ju)，推进中西部地区高等教育振兴。

据教育部相关負(fu)責(ze)人介(jie)紹(shao)，“十四五”期间，将在西北(bei)、西南、中部三大区域分別(bie)布局建设高等教育的创新綜(zong)合平臺(tai)，共建共享(xiang)优质的教育、科研、人才资源。支持中西部高等学校优化学科专业結(jie)構(gou)，要加大东部高校对口支援西部高校的工作力度，加大对西部高校的优质教育教学资源的供給(gei)力度。

西部高等教育，还在继續(xu)发展中。返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu)，查(zha)看更多

责任(ren)編(bian)輯(ji)：