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地位特殊、使命重大！部长离京赴西部，和省委书记、省长一同现身重要会议

撰(zhuan)文(wen) | 蔡(cai)邇(er)一

政(zheng)知(zhi)君(jun)註(zhu)意(yi)到(dao)，最(zui)近(jin)，教(jiao)育(yu)部黨(dang)組(zu)书记、部长懷(huai)進(jin)鵬(peng)离京赴甘(gan)肅(su)。

6月(yue)12日(ri)，“新(xin)時(shi)代(dai)振(zhen)興(xing)中(zhong)西部高(gao)等(deng)教育工(gong)作(zuo)会暨(ji)教育強(qiang)國(guo)戰(zhan)略(lve)咨(zi)詢(xun)会”在(zai)蘭(lan)州(zhou)召(zhao)開(kai)。怀进鹏以(yi)及(ji)甘肃省委书记胡(hu)昌(chang)升(sheng)、省长任(ren)振鶴(he)等都(dou)去(qu)了(le)现場(chang)。

在赴甘肃之(zhi)前(qian)，6月10日，怀进鹏還(hai)在北(bei)京和四(si)川(chuan)省委书记王(wang)曉(xiao)暉(hui)、省长黃(huang)强共(gong)同出(chu)席(xi)了教育部與(yu)四川省人(ren)民(min)政府(fu)在京簽(qian)署(shu)战略合(he)作協(xie)议。

這(zhe)兩(liang)次(ci)活(huo)動(dong)的(de)背(bei)後(hou)，都有(you)一個(ge)共同的關(guan)鍵(jian)詞(ci)——建(jian)設(she)教育强国。

中央(yang)关注的大事(shi)

“建设教育强国”是(shi)中央关注的大事。

5月29日下(xia)午(wu)，中共中央政治(zhi)局(ju)就(jiu)“建设教育强国”进行(xing)了第(di)五(wu)次集(ji)體(ti)學(xue)習(xi)。

习近平(ping)在主(zhu)持(chi)学习时强調(tiao)，教育兴則(ze)国家(jia)兴，教育强则国家强。

习近平还强调，建设教育强国，龍(long)頭(tou)是高等教育。要把(ba)加(jia)快(kuai)建设中国特色(se)、世(shi)界(jie)一流(liu)的大学和優(you)勢(shi)学科(ke)作為(wei)重中之重。

把促(cu)进教育公(gong)平融(rong)入(ru)到深(shen)化(hua)教育領(ling)域(yu)綜(zong)合改(gai)革(ge)的各(ge)方(fang)面(mian)各環(huan)節(jie)，縮(suo)小(xiao)教育的城(cheng)鄉(xiang)、區(qu)域、校(xiao)際(ji)、群(qun)体差(cha)距(ju)。

官(guan)方報(bao)道(dao)稱(cheng)，6月12日在甘肃召开的新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会，就是“貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)习近平總(zong)书记在中央政治局第五次集体学习时的重要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)和关於(yu)建设教育强国重要論(lun)述(shu)的实际行动”。

出席这次会议的有教育部党组书记、部长怀进鹏，甘肃省委书记胡昌升、省长任振鹤，教育部副(fu)部长吳(wu)巖(yan)，甘肃省副省长李(li)剛(gang)等。

此(ci)外(wai)，中国科学院(yuan)院士(shi)、清(qing)華(hua)大学党委书记邱(qiu)勇(yong)等14位与会代表(biao)作战略咨询發(fa)言(yan)。

邱勇曾(zeng)任清华大学校长，2022年(nian)2月任校党委书记，他(ta)主要研(yan)究(jiu)方向(xiang)为有機(ji)光(guang)電(dian)材(cai)料(liao)与器(qi)件(jian)研究。今(jin)年5月29日，中央政治局第五次集体学习时，邱勇曾在现场进行讲解(jie)，提(ti)出工作建议。

在战略咨询会现场，怀进鹏强调，教育系(xi)統(tong)要“從(cong)国家利(li)益(yi)的大政治上(shang)看(kan)教育，从經(jing)濟(ji)社(she)会发展(zhan)的大民生(sheng)上抓(zhua)教育，从教育科技(ji)人才(cai)成(cheng)长的大規(gui)律(lv)上辦(ban)教育，加快編(bian)制(zhi)教育强国规劃(hua)綱(gang)要”。

“影(ying)響(xiang)中西部全(quan)面振兴大局”

发展中西部高等教育也(ye)有特殊的意義(yi)。

中西部发展事关国家发展整(zheng)体水(shui)平，事关我(wo)国社会主义现代化总体进程(cheng)。中西部高等教育是中西部发展的战略內(nei)生力(li)量(liang)，相(xiang)當(dang)程度(du)上影响著(zhu)(zhe)中西部全面振兴大局，影响着我国高質(zhi)量发展全局。

党中央高度重視(shi)中西部高等教育发展。

2020年9月1日，十(shi)九(jiu)屆(jie)中央深改委第十五次会议審(shen)议通(tong)過(guo)了《关于新时代振兴中西部高等教育的意見(jian)》。

不(bu)过，从现实情(qing)況(kuang)來(lai)看，西部高等教育仍(reng)存(cun)在一些(xie)困(kun)境(jing)。

2022年8月，《光明(ming)日报》撰文提到，在取(qu)得(de)重大成就的同时，西部高等教育发展仍面臨(lin)区域間(jian)差異(yi)凸(tu)顯(xian)、人才流失(shi)嚴(yan)重等现实困境。

在6月12日的新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会上，怀进鹏强调了发展中西部教育的重要性(xing)。

他說(shuo)，要“深刻(ke)認(ren)識(shi)中西部教育在教育强国建设中的重要地位，在以中国式(shi)现代化推(tui)进中华民族(zu)偉(wei)大復(fu)兴进程中统籌(chou)謀(mou)划中西部教育高质量发展”。

怀进鹏提到，要持續(xu)优化資(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)，改善(shan)办学條(tiao)件，更(geng)好(hao)地利用(yong)數(shu)字(zi)化技術(shu)手(shou)段(duan)加强教育公平，办好人民滿(man)意的教育。

“要繼(ji)续把振兴中西部高等教育作为斬(zhan)斷(duan)貧(pin)窮(qiong)代际傳(chuan)遞(di)、夯(hang)实中西部发展基(ji)礎(chu)、積(ji)蓄(xu)中西部发展动能(neng)的战略抓手，加强東(dong)中西部教育合作和交(jiao)流。”

他还提到，实施(shi)中西部人才培(pei)育行动計(ji)划，抓好有组織(zhi)的科研創(chuang)新。

“改革先(xian)行区”

这次战略咨询会还发布(bu)了《全面振兴中西部高等教育“兰州倡(chang)议”》。

倡议中提到，中西部高等教育地位特殊、使命重大，前景(jing)廣(guang)闊(kuo)、未(wei)来可(ke)期(qi)。要轉(zhuan)變(bian)发展觀(guan)念(nian)、创新发展模(mo)式，从自(zi)身发展的小邏(luo)輯(ji)向服(fu)務(wu)经济社会发展大逻辑转变，从被(bei)动接(jie)受(shou)“輸(shu)血(xue)”向主动自我“造(zao)血”转变。

6月12日下午，教育部与甘肃省人民政府舉(ju)行了“部省会商(shang)暨战略合作协议签署儀(yi)式”。

根(gen)據(ju)协议，雙(shuang)方將(jiang)以建设高质量教育体系为目(mu)標(biao)，部省共同推动中央決(jue)策(ce)部署落实落地。

教育部支(zhi)持甘肃建设新时代振兴中西部高等教育改革先行区、基础教育优质均(jun)衡(heng)发展示(shi)範(fan)区、教育数字化战略行动助(zhu)推教育现代化实驗(yan)区，打(da)造一批(pi)教育支撐(cheng)经济社会发展產(chan)業(ye)研究院，在支撑国家重大战略、推动高质量发展方面先行先試(shi)。

甘肃省委书记胡昌升提到，甘肃将与教育部同向发力、同題(ti)共答(da)，在推动各級(ji)各類(lei)教育发展、强化科技创新、促进产教融合、加强人才培養(yang)等方面加强合作，加快構(gou)建教育、科技、人才“三(san)位一体”统筹发展的现代化教育体系，紮(zha)实推进教育强国建设的甘肃实踐(jian)，更好服务国家重大战略和区域经济社会发展。

离京前，和四川省委书记、省长出席签約(yue)仪式

就在怀进鹏赴甘肃之前，6月10日，在北京，四川省人民政府与教育部签署战略合作协议。

据报道，四川省委书记王晓晖，教育部部长怀进鹏，四川省省长黄强出席签约仪式。

參(can)加活动的还有：

教育部党组成員(yuan)、副部长王嘉(jia)毅(yi)，四川省副省长鄭(zheng)備(bei)，四川省委常(chang)委、成都市(shi)委书记施小琳(lin)，四川省委常委、组织部长于立(li)軍(jun)，四川省委常委、省委秘(mi)书长陳(chen)煒(wei)，成都市市长王鳳(feng)朝(chao)等。

需(xu)要说明的是，四川、陜(shan)西和重慶(qing)三地，是西部高等教育发展领头羊(yang)。

《教育部高等教育司(si)2023年工作要點(dian)》提到，推进新时代振兴中西部高等教育改革先行区建设，强化西安(an)、兰州、重庆、成都战略支点作用，打造中西部高等教育“西三角(jiao)”。

根据6月10日四川和教育部签署的协议，双方建立“部省战略合作机制”。

协议显示，教育部将支持四川“加大各类人才培养力度，加强重点领域技术攻(gong)关和科技成果(guo)转化，积極(ji)推进教育领域改革创新，以教育强省建设輻(fu)射(she)帶(dai)动西南(nan)地区教育高质量发展，有力支撑教育强国建设。”

资料｜新华社 人民網(wang) 教育部官网 甘肃日报等

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