互动形态广告创意理论依据

互动形态广告创意理论依据

互动形态广告是指用户可以通过广告与广告主或者其他用户进行互动的一种广告形式。通过互动的方式,广告主可以更好地了解用户需求,提升品牌形象,增加销售额。互动形态广告的创意理论主要包括以下几点:

1.用户参与性

用户参与性是指广告设计要充分考虑用户的参与程度,通过各种方式吸引用户的注意力,让用户对广告产生兴趣,提高用户参与度。

互动广告

图1:互动广告

例如,在社交媒体上的互动广告,可以通过用户点赞、评论、分享等方式来增加用户的参与程度。同时还可以利用用户的参与行为来获取更多的用户数据,更好地了解用户需求,提供更优质的服务。

2.情感共鸣

情感共鸣指的是广告设计要通过情感元素来引起用户的情感共鸣,提高广告的吸引力和影响力。

情感共鸣

图2:情感共鸣

例如,一些情感类的广告,通过讲述感人的故事、呈现温馨的画面、播放优美的音乐等方式来引起用户的情感共鸣,增强用户对广告的认知和记忆。同时还可以通过用户的情感反馈来进一步优化广告的设计,提升广告的效果。

3.创意互动

创意互动是指广告设计要充分考虑创意元素,通过各种创意的方式来吸引用户的注意力,提高广告的创意性和趣味性。

创意互动

图3:创意互动

例如,一些创意类的广告,通过与用户互动的方式来展示产品的特点,同时还可以提供一些趣味性的互动游戏,增加用户对广告的记忆和好感度。

综上所述,互动形态广告的创意理论主要包括用户参与性、情感共鸣和创意互动三个方面。通过充分考虑这些方面,广告主可以更好地推广品牌形象,提升用户的认知度和好感度,从而实现更好的广告效果。

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参考文献:

[1] 互动广告的创意理论研究 [J]. 中国广告,2021(6):32-35.

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近(jin)日(ri),湖(hu)北(bei)荊(jing)州(zhou)壹(yi)名(ming)男(nan)生(sheng)篡改同(tong)學(xue)的(de)高考志愿一事(shi),引(yin)發(fa)關(guan)註(zhu)。南(nan)都(dou)記(ji)者(zhe)了(le)解(jie)到(dao),7月(yue)5日凌晨,荆州市(shi)公(gong)安(an)局(ju)通报稱(cheng),違(wei)法(fa)行(xing)為(wei)人(ren)項(xiang)某(mou)宇(yu)因(yin)與(yu)同学关系(xi)不(bu)好(hao),非(fei)法篡改其(qi)高考志愿。目(mu)前(qian),公安機(ji)关已(yi)依(yi)法給(gei)予(yu)项某宇行政(zheng)拘(ju)留(liu)五(wu)日的行政處(chu)罰(fa)。

據(ju)荆州市公安局通报,7月2日,有(you)人报警称自(zi)己(ji)的高考志愿被篡改,且(qie)已經(jing)過(guo)了網(wang)报志愿的截(jie)止(zhi)日期(qi)。受(shou)案(an)後(hou),沙(sha)市區(qu)公安分(fen)局西(xi)区派(pai)出(chu)所(suo)民(min)警立(li)即(ji)展(zhan)開(kai)工(gong)作(zuo),鎖(suo)定(ding)违法行为人並(bing)積(ji)極(ji)勸(quan)投(tou)。

7月3日下(xia)午(wu),违法行为人项某宇到派出所自首(shou)。据悉(xi), 项某宇因与同学关系不好,在(zai)学校(xiao)拍(pai)下同学的準(zhun)考證(zheng)號(hao),使(shi)用(yong)電(dian)腦(nao)登(deng)錄(lu)高考招(zhao)生平(ping)臺(tai)多(duo)次(ci)試(shi)密(mi)碼(ma),成(cheng)功(gong)登录同学的賬(zhang)号后,非法篡改其高考志愿。

7月3日下午,违法行为人项某宇到派出所自首。

相(xiang)关視(shi)頻(pin)顯(xian)示(shi),项某宇將(jiang)同学的高考志愿“改的学校全(quan)部(bu)是那(na)些(xie)亂(luan)七(qi)八(ba)糟(zao)的”。项某宇在视频中(zhong)表(biao)示,“現(xian)在蠻(man)后悔(hui)又(you)害(hai)怕(pa),把(ba)那個(ge)电脑(填(tian)志愿的)也(ye)砸(za)了”。

目前, 公安机关已依法给予项某宇行政拘留五日的行政处罚,省(sheng)招辦(ban)已准備(bei)讓(rang)受害人重(zhong)新(xin)填报志愿。

南方都市报(nddaily)、N视频报道(dao)

采(cai)寫(xie):實(shi)習(xi)生 邱(qiu)冀(ji)楊(yang) 南都记者 陳(chen)燕(yan)

视频:南都记者 林(lin)嘉(jia)柳(liu) 实习生 譚(tan)子(zi)軒(xuan)

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网傳(chuan)“交(jiao)通銀(yin)行”招牌(pai)高空(kong)墜(zhui)落(luo)?最(zui)新回(hui)應(ying)

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