普法栏目剧听见凉山3

普法栏目剧「听见凉山3」触动人心

普法栏目剧「听见凉山3」是由中央党校(国家行政学院)法学教研部、中央广播电视总台普法频道、四川省高级人民法院和四川省广播电视局联合出品的一部法制宣传剧。该剧于2021年7月26日至7月30日在央视综合频道、央视新闻频道、央视网等平台全网独播,引起广泛关注。

剧情概述

「听见凉山3」讲述了一位年轻女法官在凉山彝族自治州开展扶贫工作过程中,遇到了一些困难和矛盾。她通过与当地村民沟通、了解,逐渐认识到凉山地区的文化、生活习惯、法律意识等方面的特点和问题,积极探索出符合当地实际的扶贫方式和法律解决途径。

引发共鸣

「听见凉山3」以三个案例为主线,生动地展现了普法工作的重要性和实践意义。该剧通过情节紧凑、人物鲜明、语言贴近人民的表现手法,引起了广大观众的强烈共鸣。

首先,该剧通过真实的案例展现了凉山地区的特殊情况,特别是对于农村地区的群众,普法工作的重要性不容忽视。在底层群众缺乏基本法律知识的情况下,他们往往更容易被不法分子利用,造成自身的经济、精神和身体损失。

其次,该剧以年轻女法官为主人公,传递了积极向上、扶贫济困的正能量。她在开展工作的过程中,始终保持着对当地群众的真诚关爱和倾听,用实际行动证明了法律的良善作用。通过她的努力,当地的群众不仅得到了及时的帮助和支持,也逐渐了解了法律的作用和重要性。

总结归纳

「听见凉山3」通过栩栩如生的情节、真实的案例和朴实的语言,生动地展现了普法工作的现实意义和重要性。该剧引发了广泛关注和强烈共鸣,为普法工作的开展提供了宝贵的经验和参考。同时,该剧也提醒我们,普法工作需要深入基层、贴近群众,用真诚的心态和实际行动落实好法律的良好作用,为实现全面依法治国目标奠定坚实基础。

因此,我们需要进一步加强普法宣传教育,让更多的人了解法律、尊重法律、遵守法律,用法律的力量维护社会的稳定和发展,推动全面依法治国事业向前发展。

普法栏目剧听见凉山3特色

1、全面高效了解每次面试

2、为您的时尚造型赢得大量点赞!更多有趣的的小礼物等你来挑!

3、随心随遇,剑随心动。

4、智能闹钟将在浅度睡眠中唤醒你,让起床不再痛苦,开始精力充沛的一天

5、[激情无限的公会战]

普法栏目剧听见凉山3亮点

1、怪物的各种攻击方式

2、将全新的游戏关卡解锁,你自己可以可以挑战全新的任务,也可以看见全新的游戏背景。

3、独具特色的战斗体系,以主动施法和自动挂机相互结合的战斗模式。

4、精湛玩法开启全新体验,高度自由的佛系体验充斥身心;

5、多样化的武器,抢劫之前,所有的武器是需要准备好;

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来洛阳伊滨邻里中心!着汉服、剪花纸、诵经典

河(he)南(nan)日(ri)報(bao)客(ke)戶(hu)端(duan)記(ji)者(zhe) 李(li)宗(zong)寬(kuan) 王(wang)雪(xue)娜(na) 通(tong)訊(xun)員(yuan) 王正(zheng)茂(mao)

“洛阳親(qin)友(you)如(ru)相(xiang)問(wen),壹(yi)片(pian)冰(bing)心在(zai)玉(yu)壺(hu)……” 7月(yue)6日,洛阳市(shi)伊滨區(qu)李村(cun)鎮(zhen)吉(ji)慶(qing)嘉(jia)苑(yuan)邻里中心傳(chuan)出(chu)朗(lang)朗诵讀(du)聲(sheng),國(guo)學(xue)小(xiao)課(ke)堂(tang)輕(qing)轻叩(kou)響(xiang)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)心門(men)。

着汉家(jia)衣(yi)裳(chang),興(xing)禮(li)儀(yi)之(zhi)邦(bang)。一群(qun)可(ke)愛(ai)的小書(shu)童(tong)身(shen)着汉服,学習(xi)传統(tong)礼仪,诵读经典詩(shi)文(wen),做(zuo)牡(mu)丹(dan)花剪纸,開(kai)發(fa)青(qing)少(shao)年(nian)智(zhi)慧(hui),厚(hou)植(zhi)家国情(qing)懷(huai)。

為(wei)更(geng)好(hao)地(di)弘(hong)揚(yang)传统文化(hua),讓(rang)文明(ming)之風(feng)拂(fu)潤(run)社(she)区,吉庆嘉苑邻里中心聯(lian)合(he)洛阳師(shi)範(fan)学院(yuan)开設(she)国学小课堂,誌(zhi)願(yuan)者老(lao)师向(xiang)孩子们介(jie)紹(shao)国学的含(han)義(yi),並(bing)帶(dai)領(ling)他(ta)们学习国学经典故(gu)事(shi)、学习中華(hua)传统礼仪,尤(you)其(qi)是(shi)在介绍十(shi)三(san)朝(chao)古(gu)都(dou)洛阳時(shi),激(ji)发了(le)小朋(peng)友的学习熱(re)情。

千(qian)年洛阳,牡丹花城(cheng)。志愿者老师還(hai)带领孩子们开展(zhan)牡丹花創(chuang)意(yi)手(shou)工(gong)剪纸活(huo)動(dong)。在志愿者的講(jiang)解(jie)下(xia),孩子们充(chong)分(fen)发揮(hui)自(zi)己(ji)的想(xiang)象(xiang)力(li)和(he)动手操(cao)作(zuo)能(neng)力,折(zhe)、畫(hua)、剪、粘(zhan)……彩(cai)纸在孩子们靈(ling)巧(qiao)的小手里,變(bian)成(cheng)了他们心中盛(sheng)开的牡丹花。

吉庆嘉苑以(yi)邻里中心为平(ping)臺(tai),依(yi)托(tuo)洛阳师范学院等(deng)高(gao)校(xiao)資(zi)源(yuan),針(zhen)對(dui)3-8歲(sui)孩子开设国学小课堂,實(shi)現(xian)從(cong)“幼(you)有(you)所(suo)育(yu)”到(dao)“幼有優(you)育”的突(tu)破(po),为社区的孩子架(jia)起(qi)五(wu)彩斑(ban)斕(lan)的成長(chang)之路(lu)。

目(mu)前(qian),吉庆嘉苑積(ji)極(ji)引(yin)導(dao)社区“達(da)人(ren)”參(can)與(yu)基(ji)層(ceng)社會(hui)治(zhi)理(li),挖(wa)掘(jue)居(ju)民(min)骨(gu)幹(gan)及(ji)达人参与到社区治理中,同(tong)时將(jiang)更多(duo)社会專(zhuan)業(ye)资源引入(ru)社区,以“居民自治+专业機(ji)構(gou)”的形(xing)式(shi),形成更多便(bian)民服務(wu)模(mo)式,实现群眾(zhong)自治、自享(xiang)、自樂(le)、自娛(yu),为居民打(da)造(zao)“易(yi)進(jin)入、可参与、能共(gong)享”的“邻里中心”,积极營(ying)造有溫(wen)度(du)的社区共同體(ti)。返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu),查(zha)看(kan)更多

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发布于:浙江绍兴嵊州市