公共广告案例分析

公共广告案例分析 – 提高社会意识

公共广告是一种旨在提高社会意识并影响人们行为的广告形式。下面我们将通过两个案例来分析公共广告的重要性和成功之处,以及它们如何影响人们对社会问题的认识。

案例一:垃圾分类

垃圾分类

近年来,随着环保意识的提高,垃圾分类成为了一个热门话题。在中国,各地政府通过公共广告来提高人们的垃圾分类意识。例如,在上海,政府通过在媒体上发布广告来鼓励人们参与垃圾分类,同时提供相关知识和技巧。

这些广告不仅仅是简单的宣传,而是通过生动形象的图片和文字,以及幽默的语言,吸引了更多人关注垃圾分类。这些广告的宣传效果非常显著,人们对垃圾分类的认识和参与度都有所提高。

案例二:交通安全

交通安全

交通安全是人们生活中一个不可忽视的问题,因为它关系到每个人的生命安全。在中国,政府通过公共广告来提高人们对交通安全的认识,同时鼓励人们在行驶中遵守交通规则。

这些广告通常使用生动的图像和语言来描绘各种交通违规行为的危害。例如,某些广告通过描绘酒后驾车的后果,来鼓励人们不要酒后驾车。这些广告的效果非常显著,人们对交通安全的意识和行为都有所改善。

结论

这两个案例说明了公共广告在提高社会意识和行为方面的重要性。通过精心设计的广告,政府可以调动人们的积极性,提高人们对社会问题的认识,并鼓励人们行动起来。这些广告的成功之处在于,它们不仅仅是简单的宣传,而是通过生动形象的图片和文字来吸引人们的注意力,以及幽默的语言来让人们感到亲切和温馨。

公共广告

公共广告案例分析特色

1、开局满v创角送福利

2、新人专享大礼包

3、考验你的耐心的时刻到了,需要等到食物准备好供食用,然后添加您最喜欢的调味品等,使食物更美味可口。

4、bin文件编辑器截图

5、武侠ol怀旧版最新下载

公共广告案例分析亮点

1、【设备管理】

2、指的是焦虑的心情,表示现在心情很焦虑,用起来特别有意思。

3、解开谜题的过程增加你的游戏经验,让你拥有更多有趣的技能。

4、我们通过计算基础数据个人签名地理位置等数据,帮助您推荐合适的人选

5、各种开服大狂欢活动每日开启,元宝金币以及极品宝宝免费领取,让你在前期爽歪歪。

kaijumanvchuangjiaosongfulixinrenzhuanxiangdalibaokaoyannidenaixindeshikedaole,xuyaodengdaoshiwuzhunbeihaogongshiyong,ranhoutianjianinzuixihuandetiaoweipindeng,shishiwugengmeiweikekou。binwenjianbianjiqijietuwuxiaolhuaijiubanzuixinxiazai又(you)是(shi)畢(bi)業(ye)驪(li)歌(ge)唱(chang)響(xiang)時(shi) “最(zui)後(hou)壹(yi)課(ke)”再(zai)觸(chu)心(xin)扉(fei)

中(zhong)新(xin)社(she)北(bei)京(jing)7月(yue)7日(ri)電(dian) (記(ji)者(zhe) 高(gao)凱(kai))又是一年(nian)毕业季(ji),當(dang)骊歌唱响,毕业生(sheng)們(men)迎(ying)來(lai)充(chong)滿(man)新希(xi)望(wang)的(de)一次(ci)重(zhong)要(yao)告(gao)別(bie)。作(zuo)為(wei)“最后一课”,一些(xie)高校(xiao)校長(chang)们精(jing)彩(cai)的毕业寄(ji)語(yu),不(bu)僅(jin)触達(da)眾(zhong)多(duo)青(qing)春(chun)之(zhi)心,也(ye)在(zai)社交(jiao)網(wang)絡(luo)上(shang)接(jie)連(lian)刷(shua)屏(ping),成(cheng)为公(gong)众關(guan)註(zhu)的熱(re)點(dian)。

连日来,来自(zi)名(ming)校校长“最后一课”的“金(jin)句(ju)”不斷(duan):北大(da)校长龔(gong)旗(qi)煌(huang)的“博(bo)大雅(ya)正(zheng),就(jiu)要立(li)大誌(zhi)、做(zuo)棟(dong)梁(liang);能(neng)吃(chi)苦(ku)、肯(ken)奮(fen)鬥(dou);知(zhi)世(shi)界(jie)、進(jin)文(wen)明(ming);懂(dong)感(gan)恩(en)、有(you)大愛(ai)”;清(qing)華(hua)校长王(wang)希勤(qin)的“情(qing)緒(xu)和(he)理(li)智(zhi)的交互(hu)作用(yong)是構(gou)築(zhu)人(ren)類(lei)積(ji)極(ji)天(tian)性(xing)的基(ji)礎(chu)。以(yi)情绪激(ji)發(fa)理智能讓(rang)人充满活(huo)力(li)、不猶(you)疑(yi),以理智駕(jia)馭(yu)情绪能使(shi)人保(bao)持(chi)定(ding)力、不逾(yu)矩(ju)”,“敏(min)察(cha)情绪、善(shan)用理智”;中科(ke)大校长包(bao)信(xin)和的“妳(ni)们用青春陪(pei)伴(ban)母(mu)校數(shu)年,母校願(yuan)用溫(wen)暖(nuan)守(shou)候(hou)你们的一生”;南(nan)京大學(xue)校长談(tan)哲(zhe)敏的“希望你们擁(yong)有寧(ning)靜(jing)豁(huo)达的人生智慧(hui),以‘板(ban)凳(deng)要坐(zuo)十(shi)年冷(leng),文章(zhang)不寫(xie)半(ban)句空(kong)’的真(zhen)與(yu)善,冷静應(ying)對(dui)誘(you)惑(huo)和挫(cuo)折(zhe),從(cong)容(rong)走(zou)過(guo)喧(xuan)囂(xiao)和迷(mi)茫(mang)”——雖(sui)语言(yan)風(feng)格(ge)不同(tong),但(dan)皆(jie)真情流(liu)露(lu),在離(li)校臨(lin)别之際(ji)給(gei)予(yu)毕业生们恰(qia)切(qie)的人生囑(zhu)咐(fu)。

6月24日,清华大学2023年本(ben)科生毕业典(dian)禮(li)在北京舉(ju)行(xing)。圖(tu)为清华大学校长王希勤講(jiang)話(hua)。 中新社记者 易(yi)海(hai)菲(fei) 攝(she)

亦(yi)有一些“最后一课”仿(fang)佛(fo)良(liang)藥(yao),頗(po)具(ju)針(zhen)对性。

浙(zhe)江(jiang)大学校长杜(du)江峰(feng)针对“如(ru)何(he)在日益(yi)多元(yuan)化(hua)、虛(xu)擬(ni)化、智能化的世界,保持仰(yang)望星(xing)空的堅(jian)定和清醒(xing),如何做到(dao)不隨(sui)波(bo)逐(zhu)流”给出(chu)自己(ji)的感悟(wu):在通(tong)往(wang)未(wei)知的道(dao)路(lu)上,行動(dong)是不二(er)法(fa)門(men)。他(ta)坦(tan)言,希望同学们把(ba)求(qiu)是創(chuang)新、行勝(sheng)於(yu)言作为人生的座(zuo)右(you)銘(ming),涵(han)養(yang)誠(cheng)勤之风,沈(chen)下(xia)心、放(fang)下身(shen)、揮(hui)起(qi)手(shou)、站(zhan)穩(wen)腳(jiao),勇(yong)于到艱(jian)苦環(huan)境(jing)和基層(ceng)一線(xian)去(qu)磨(mo)礪(li)成长,不畏(wei)艰難(nan)險(xian)阻(zu),敢(gan)于突(tu)破(po)自我(wo),以實(shi)幹(gan)实績(ji)筑基精彩人生。

在復(fu)旦(dan)大学2023屆(jie)本科生毕业典礼上,校长金力针对“躺(tang)平(ping)”這(zhe)一网络热詞(ci)直(zhi)言,年輕(qing)人轻言“躺平”,不能簡(jian)單(dan)說(shuo)孰(shu)对孰錯(cuo),但躺平肯定不是好(hao)的人生選(xuan)項(xiang)。前(qian)路漫(man)漫,必(bi)有风雨(yu)。人生奋斗要有动力,持久(jiu)的动力必須(xu)是內(nei)生动力。金力指(zhi)出,拒(ju)絕(jue)躺平,首(shou)先(xian)中國(guo)人不會(hui)选擇(ze)認(ren)命(ming)。青年人也不能自我壓(ya)抑(yi)创造(zao),欲(yu)望是创新的潛(qian)动力。此(ci)外(wai),复旦人不会选择守成。高遠(yuan)的理想(xiang)依(yi)靠(kao)一步(bu)一個(ge)脚印(yin)的奋斗去实現(xian),卓(zhuo)越(yue)的境界在一次次的拼(pin)搏(bo)、突破和超(chao)越中被(bei)成就。

7月4日,北京大学2023年本科生毕业典礼暨(ji)学位(wei)授(shou)予儀(yi)式(shi)在北京举行。 中新社记者 蔣(jiang)啟(qi)明 摄

新媒(mei)體(ti)时代(dai)的傳(chuan)播(bo)方(fang)式进一步助(zhu)力“最后一课”出圈(quan),除(chu)了(le)“好文”,更(geng)有颇为感人的畫(hua)面(mian)于此間(jian)刷屏。

“风雨路上,我们需(xu)要勇氣(qi)、膽(dan)識(shi)和脚踏(ta)实地(di)大胆地前行,就像(xiang)今(jin)天这場(chang)风雨一樣(yang),来吧(ba)!”西(xi)安(an)交通大学的毕业典礼逢(feng)大雨,风雨中,校长王樹(shu)国致(zhi)辭(ci),身后走上臺(tai)为其(qi)撐(cheng)傘(san)的是該(gai)校黨(dang)委(wei)書(shu)记盧(lu)建(jian)軍(jun),二人在风雨中为毕业生们完(wan)成了这场特(te)殊(shu)的演(yan)讲。这一直播画面于当日沖(chong)上热搜(sou),人们紛(fen)纷为这场温情但激昂(ang)的雨中演讲点贊(zan),“这风雨中的身影(ying)和话语有種(zhong)力量(liang),久違(wei)了的热血(xue)沸(fei)騰(teng),有这腔(qiang)热血,即(ji)便(bian)平凡(fan)也要努(nu)力!”

中国科学院(yuan)大学2023年度(du)毕业典礼上,校长周(zhou)琪(qi)讲到微(wei)电子(zi)所(suo)研(yan)究(jiu)員(yuan)黃(huang)令(ling)仪的事(shi)跡(ji)时,淚(lei)水(shui)盈(ying)眶(kuang)、幾(ji)度哽(geng)咽(yan)。他动情地说:“为了盡(jin)快(kuai)解(jie)決(jue)国家(jia)芯(xin)片(pian)‘卡(ka)脖(bo)子’問(wen)題(ti),黄老(lao)師(shi)依然(ran)坚守在‘龍(long)芯’研发中心。每(mei)次想到她(ta)说的话,我都(dou)泪流满面。”

“为什(shen)麽(me)我的眼(yan)裏(li)常(chang)含(han)泪水?因(yin)为我对这土(tu)地爱得(de)深(shen)沉。”周琪眼含热泪激勵(li)当代青年“心系(xi)国家事、肩(jian)扛(kang)国家責(ze)”。这則(ze)視(shi)頻(pin)迅(xun)速(su)走紅(hong),感动萬(wan)千(qian)网友(you)。很(hen)多网友感嘆(tan)“让人泪目(mu),更让人振(zhen)奋。”

毕业寄语如同是学子们大学生活的“最后一课”,这一课的精彩在于温暖,在于励志,在于智慧与思(si)想,在于赤(chi)子之心,真正能触及(ji)学生心扉並(bing)收(shou)獲(huo)社会认同的正是校长们在其中对大学精神(shen)和人生使命的重申(shen),以上种种令网友感受(shou)到的“热血”,正是对社会、未来的使命感以及让世界更美(mei)好的人生责任(ren)。(完)返(fan)回(hui)搜狐(hu),查(zha)看(kan)更多

责任編(bian)輯(ji):

发布于:江苏南通通州市