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<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>“網(wang)紅(hong)”教(jiao)師(shi)賴(lai)家(jia)益(yi)：放(fang)棄(qi)200萬(wan)元(yuan)回(hui)鄉(xiang)教書(shu)

為(wei)幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)家長(chang)回乡就(jiu)業(ye)，直(zhi)播(bo)帶(dai)動(dong)150多(duo)戶(hu)農(nong)户增(zeng)收(shou)，產(chan)值(zhi)達(da)4000多万元

羊(yang)城(cheng)晚(wan)報(bao)全(quan)媒(mei)體(ti)記(ji)者(zhe) 譚(tan)潔(jie)文(wen)

6月(yue)26日(ri)上(shang)午(wu)，在(zai)廣(guang)西(xi)北(bei)海(hai)合(he)浦(pu)縣(xian)石(shi)灣(wan)鎮(zhen)红錦(jin)村(cun)小(xiao)学，壹(yi)(yi)位(wei)年(nian)輕(qing)的(de)乡村教师正(zheng)在查(zha)閱(yue)資(zi)料(liao)備(bei)課(ke)。他(ta)叫(jiao)赖家益，出(chu)生於(yu)1998年，是(shi)這(zhe)所(suo)学校(xiao)的語(yu)文老(lao)师兼(jian)班(ban)主(zhu)任(ren)。

外(wai)人(ren)很(hen)難(nan)想(xiang)象(xiang)，这位长著(zhe)“娃(wa)娃臉(lian)”的乡村教师，在抖(dou)音(yin)上擁(yong)有(you)300万粉(fen)絲(si)。他班上的学生大(da)多为留(liu)守(shou)兒(er)童(tong)，为了(le)吸(xi)引(yin)他們(men)的家长回乡就业，他開(kai)始(shi)嘗(chang)試(shi)直播带貨(huo)。截(jie)至(zhi)今(jin)年3月，他已(yi)經(jing)累(lei)計(ji)为家乡直播带货超(chao)過(guo)700万斤(jin)农副(fu)产品(pin)，带动超过150户农户增收，产值达到(dao)4000多万元。2023年，他成(cheng)为广西壯(zhuang)族(zu)自(zi)治(zhi)區(qu)政(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)，當(dang)選(xuan)時(shi)年僅(jin)24歲(sui)。

“我(wo)自己(ji)淋(lin)过雨(yu)，所以(yi)想給(gei)孩(hai)子(zi)们撐(cheng)把(ba)傘(san)。我希(xi)望(wang)通(tong)过自己的力(li)量(liang)，给留守儿童们不(bu)一樣(yang)的童年。”

壹 也(ye)曾(zeng)是個(ge)“壞(huai)孩子”

看(kan)着赖家益站(zhan)在講(jiang)臺(tai)上授(shou)课的样子，很难想象这个“別(bie)人家的孩子”也曾经是个“坏孩子”。

“變(bian)坏”源(yuan)于当年並(bing)不友(you)好(hao)的校園(yuan)環(huan)境(jing)。赖家益本(ben)就是留守儿童，再(zai)加(jia)上父(fu)母(mu)離(li)異(yi)，“單(dan)親(qin)家庭(ting)”这个標(biao)簽(qian)讓(rang)他受(shou)到班上同(tong)学的嘲(chao)笑(xiao)欺(qi)負(fu)。有人嘲笑他：“是從(cong)石頭(tou)縫(feng)裏(li)蹦(beng)出來(lai)的。”有人嚇(xia)唬(hu)他：“妳(ni)爸(ba)爸媽(ma)妈都(dou)不要(yao)你了。”他时常(chang)被(bei)同学推(tui)搡(sang)着扯(che)头發(fa)，甚(shen)至飯(fan)碗(wan)被扔(reng)入(ru)石头。他的成績(ji)单上，个位數(shu)的分(fen)数是常態(tai)，兩(liang)位数算(suan)超常发揮(hui)。明(ming)明个子矮(ai)小，卻(que)被从前(qian)排(pai)一點(dian)点後(hou)移(yi)，直到最(zui)后一排。

学校一度(du)成了赖家益最不想踏(ta)入的地(di)方(fang)。他变得(de)越(yue)来越孤(gu)僻(pi)，寧(ning)願(yuan)在家里跟(gen)着爺(ye)爷奶(nai)奶幹(gan)一天(tian)活(huo)，也不想踏進(jin)学校一步(bu)。他放牛(niu)、餵(wei)雞(ji)、上山(shan)挖(wa)草(cao)藥(yao)，坐(zuo)着爷爷奶奶的三(san)輪(lun)車(che)在县城擺(bai)攤(tan)，甚至想早(zao)早地出去(qu)打(da)工(gong)。

黑(hei)夜(ye)里的第(di)一束(shu)光(guang)亮(liang)来自他的班主任周(zhou)老师。小学五(wu)年級(ji)，赖家益的姑(gu)姑把他轉(zhuan)学至县城里的小学，入学的第一天，周老师在全班同学面(mian)前介(jie)紹(shao)完(wan)赖家益后，在嘴(zui)邊(bian)做(zuo)出“噓(xu)”的动作(zuo)，“老师要告(gao)訴(su)你们一个秘(mi)密(mi)，家益同学是老师的老乡，你们不要欺负他哦(o)！”

周老师對(dui)他的關(guan)愛(ai)不仅于此(ci)。她(ta)上课鼓(gu)勵(li)赖家益回答(da)問(wen)題(ti)，推舉(ju)他当小組(zu)长、主持(chi)人，擔(dan)心(xin)他不敢(gan)一个人去饭堂(tang)吃(chi)饭，于是叫班里的班长、学習(xi)委员和(he)他在饭堂里坐在一桌(zhuo)。

“她就像(xiang)我黑暗(an)的世(shi)界(jie)里突(tu)然(ran)裂(lie)出了一道(dao)光，这道光沒(mei)有转瞬(shun)即(ji)逝(shi)，而(er)是永(yong)遠(yuan)留在我心里。如(ru)果(guo)没有这段(duan)经歷(li)，可(ke)能(neng)我現(xian)在也和其(qi)他人一样去打工，或(huo)者成为村里一个平(ping)平無(wu)奇(qi)懦(nuo)弱(ruo)的人。”也是在那(na)时，赖家益开始有了当老师的理(li)想。他在中(zhong)考(kao)时考了全A的成绩，进入县里最好的高(gao)中。

然而，貧(pin)窮(qiong)的壓(ya)力如影(ying)隨(sui)形(xing)。上高中的第一周，学校要收一个学期(qi)600元的餐(can)費(fei)，再加上教材(cai)费、校服(fu)费，赖家益感(gan)到自己的家庭將(jiang)无力承(cheng)担。雖(sui)然爷爷奶奶表(biao)示(shi)即使(shi)去借(jie)錢(qian)也要供(gong)他讀(du)书，“但(dan)我那时候(hou)已经长大了，有自己的思(si)想，我不想让家里因(yin)我煩(fan)惱(nao)。”

他想出去打工，連(lian)行(xing)李(li)都收拾(shi)好了。当地政府(fu)聽(ting)說(shuo)了他的困(kun)境，问他如果可以繼(ji)續(xu)读书，想学什(shen)麽(me)，他脫(tuo)口(kou)而出：老师。

就此，当地政府帮助赖家益报考了公(gong)费师範(fan)生。这是國(guo)家为優(you)秀(xiu)学生提(ti)供的一項(xiang)优惠(hui)政策(ce)：中考成绩优异的考生在錄(lu)取(qu)后直接(jie)升(sheng)入大学，大学期間(jian)可以領(ling)取生活補(bu)貼(tie)。畢(bi)业后，需(xu)要到指(zhi)定(ding)学校任教幾(ji)年，之(zhi)后可以自由(you)擇(ze)业。

赖家益带着家里给的500元前往(wang)学校报到，靠(kao)着师范生每(mei)月300元的补贴以及(ji)课余(yu)时间做收銀(yin)员、发傳(chuan)单、家教等(deng)兼職(zhi)，读完了五年师范。

貳(er) 人生的又(you)一个转折(zhe)点

靠着兼职掙(zheng)来的盈(ying)余，赖家益買(mai)了人生中第一台智(zhi)能手(shou)機(ji)，他註(zhu)冊(ce)了抖音賬(zhang)號(hao)，开始记录自己的生活——这成了他人生中的又一个转折点。通过拍(pai)攝(she)爷爷奶奶的婚(hun)紗(sha)照(zhao)，赖家益登(deng)上抖音熱(re)榜(bang)，很快(kuai)漲(zhang)了几十(shi)万粉丝；在南(nan)宁的师范生實(shi)习結(jie)束时，同事(shi)拍摄他和孩子们不舍(she)大哭(ku)的場(chang)面，又上了一次(ci)热榜，粉丝涨至百(bai)万。

各(ge)方誘(you)惑(huo)伴(ban)随着名(ming)氣(qi)而来。有教育(yu)公司(si)开出一个月4万元的月薪(xin)挖他加盟(meng)；有MCN机構(gou)提着200万元现金(jin)輾(zhan)转至广西的偏(pian)远山村，通过村委會(hui)找(zhao)到他；還(hai)有机构許(xu)以出国留学和上海工作的机会，还能帮他付(fu)清(qing)公费师范生的違(wei)約(yue)金。

赖家益不是没想过去大城市(shi)工作。就读师范生期间，他去了上海，“上海的樓(lou)特(te)别高，我那时候想，以后有机会一定要留在上海。”也曾对那200万元现金动过心，“从来没見(jian)过那么多钱。”村里人也希望他远走(zou)高飛(fei)，爷爷奶奶让他去过自己的生活，“我们老了，不用(yong)管(guan)我们。”

冷(leng)靜(jing)下(xia)来后，赖家益不愿被名利(li)裹(guo)挾(xie)，名气来得快去得也快，不如踏踏实实地工作。他更(geng)加无法(fa)忍(ren)受一手把自己带大的爷爷奶奶獨(du)自在村里老去。“我很害(hai)怕(pa)爷爷奶奶生病(bing)后在醫(yi)院(yuan)里很无助的样子。他们不懂(dong)掛(gua)号、不懂看医生、不懂取药，我无法想象他们孤独的背(bei)影。”

因此，在2021年师范生毕业前夕(xi)，他选择回到合浦县红锦村小学——盡(jin)管他曾在这所学校受过欺淩(ling)。他本可以选择县城里條(tiao)件(jian)更好的小学，但他想用自己的力量给村里的孩子们更好的童年。“我想回来把他们扶(fu)正带好，让他们不要像我小时候一样。因为自己淋过雨，所以想替(ti)他们撑一把伞。”

2021年9月，赖家益回到红锦村小学担任语文老师和班主任。他不希望班上的孩子只(zhi)有文化(hua)课，所以他在课余时间，带着孩子们去田(tian)野(ye)畫(hua)画，在稻(dao)田里唱(chang)歌(ge)；他还自费購(gou)买纱繩(sheng)、織(zhi)物(wu)和染(ran)料，让孩子们学习紮(zha)染；带他们去县城參(can)加文藝(yi)比(bi)賽(sai)，上電(dian)視(shi)台的節(jie)目(mu)。

“城里的孩子能享(xiang)受到的，我们农村的孩子也要有。我教的这些(xie)東(dong)西在他们的內(nei)心至少(shao)種(zhong)下了一顆(ke)种子，以后他们就可以有更多元的发展(zhan)。”

三(san) 直播带货吸引家长回乡

尽管赖家益想尽辦(ban)法豐(feng)富(fu)孩子们的生活，但他们在成长中面臨(lin)的最大问题没有解(jie)決(jue)：班上同学大多是留守儿童，老师的陪(pei)伴再贴心，也无法替代(dai)父母的角(jiao)色(se)。

在外打工的家长们陸(lu)续接到了赖家益的电話(hua)，請(qing)求(qiu)他们回家陪孩子。家长们覺(jiao)得有点为难，毕竟(jing)回来意(yi)味(wei)着收入減(jian)少，甚至连孩子都養(yang)不起(qi)。赖家益想利用自己在短(duan)视頻(pin)上的影響(xiang)力，通过农产品直播带货創(chuang)造(zao)就业崗(gang)位，吸引家长们回乡工作。

听聞(wen)赖家益的想法，多数家长觉得是天方夜谭，“大家都不相(xiang)信(xin)我，包(bao)括(kuo)爷爷奶奶。他们觉得我们一个小地方，怎(zen)么能把东西賣(mai)出去？”

他开始尝试在周末(mo)直播。背景(jing)是村莊(zhuang)、田野，没有工作人员，也没有彩(cai)排。转机发生在一次家訪(fang)后：他发现一名学生的奶奶养了800只鸡，正是售(shou)卖的时候，可老人难以跋(ba)涉(she)到镇上摆摊，鸡的銷(xiao)路(lu)成为难题。

赖家益在直播间说了老人的情(qing)況(kuang)，商(shang)量着帮老人把鸡卖出去。不一会，鸡就順(shun)利卖完。那是他第一次驚(jing)嘆(tan)于互(hu)聯(lian)网的力量。每只鸡的價(jia)格(ge)为128元；如果老人把鸡拿(na)去县城卖，每只只能卖68元。除(chu)去快遞(di)费、成本，这800只鸡为老人賺(zhuan)了3万多元。

眼(yan)见带货这条路行得通，赖家益开始勸(quan)说家长回乡养鸡、养豬(zhu)。他四(si)處(chu)考察(cha)，租(zu)地、发补贴、提供种植(zhi)技(ji)術(shu)指導(dao)，甚至自费买来鸡仔(zai)、猪苗(miao)，贈(zeng)與(yu)学生家长。回来的打工者踏入荒(huang)廢(fei)已久(jiu)的土(tu)地，种植起適(shi)宜(yi)当地生长的沃(wo)柑(gan)、红薯(shu)，復(fu)耕(geng)了近(jin)200畝(mu)农村耕地。100多户人家在赖家益的劝说下，开始种植红薯。

直播带货期间，赖家益为当地村民(min)销售沃柑、花(hua)生油(you)、红薯等农产品和土特产；今年3月17日，在当地政府支(zhi)持下，赖家益组织的直播助农活动，成功(gong)助销红薯近40万斤，累计销售超9万单，销售額(e)达175万元。接下来，他打算在家乡建(jian)起农产品加工廠(chang)，把红薯加工成红薯干、红薯粉，提高农产品的价值，“让我们村的土特产走到全国各地。”

尽管有人说他“作秀”，但赖家益并不在意：“他们没有真(zhen)正来过我的家乡，没有真正看到孩子脸上的笑容(rong)，也没有看到孩子和爸爸妈妈一起在田间勞(lao)作的幸(xing)福(fu)。”

他知(zhi)道自己的所作所为正潛(qian)移默(mo)化地影响着别人：在他的账号后台私(si)信里，有粉丝受他的鼓舞(wu)也想成为一名老师，有粉丝把他的故(gu)事寫(xie)进高考作文，还有人想像他一样回到家乡就业，“我没有必(bi)要去在意那一点点的负面評(ping)价，关鍵(jian)觉得自己做的有意義(yi)就好了。”返(fan)回搜(sou)狐(hu)，查看更多

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