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mianfeiziyouruanjian！xiazaishiyongdoubuxuyaozhifurenhefeiyongnikeyifasanzijidesiwei，wanchenggengduoderenwu，jijidezharandailaigengduolequ；xiangsuhuadezhandouhuamian，butongdezuozhanfengge，doushikeyiqujinxingchangshi，youtongniandeganjiao，feichanghuanle。laicheyouhuiweizhangzhaxunshangxianla，cheyoumenkeyizaiaichepindaozhaweizhang!shoujikaihei！kuafupipeijiushigan！【活(huo)力(li)廣(guang)東(dong) 時(shi)尚(shang)灣(wan)區(qu)】广东研(yan)學(xue)之(zhi)旅(lv)：到(dao)城(cheng)市(shi)去(qu)在(zai)趣(qu)味(wei)中(zhong)升(sheng)級(ji)“課(ke)本(ben)遊(you)”

文(wen)/羊(yang)城晚(wan)報(bao)全(quan)媒(mei)體(ti)記(ji)者(zhe) 劉(liu)星(xing)彤(tong)

圖(tu)/景(jing)区提(ti)供(gong)（署(shu)名(ming)除(chu)外(wai)）

為(wei)認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)广东省(sheng)委(wei)省政(zheng)府(fu)關(guan)於(yu)加(jia)強(qiang)文旅宣(xuan)傳(chuan)推(tui)广的(de)部(bu)署要(yao)求(qiu)，加快(kuai)文旅品(pin)牌(pai)打(da)造(zao)和(he)整(zheng)体形(xing)象(xiang)提升步(bu)伐(fa)，面(mian)向(xiang)全國(guo)和世(shi)界(jie)展(zhan)現(xian)广东以(yi)及(ji)粵(yue)港(gang)澳(ao)大(da)湾区的魅(mei)力，打造“活力广东 时尚湾区”優(you)質(zhi)品牌，在省委宣传部和省財(cai)政廳(ting)指(zhi)導(dao)和支(zhi)持(chi)下(xia)，广东省文化(hua)和旅游厅統(tong)籌(chou)广州(zhou)、深(shen)圳(zhen)和珠(zhu)海(hai)、佛(fo)山(shan)、惠(hui)州、东莞(guan)、中山等(deng)有(you)关地(di)市的資(zi)源(yuan)，聚(ju)合(he)优勢(shi)传播(bo)资源，于近(jin)日(ri)全面展開(kai)广东文化旅游宣传推广。從(cong)本月(yue)起(qi)，羊城晚报《旅游周(zhou)刊(kan)》將(jiang)圍(wei)繞(rao)季(ji)節(jie)性(xing)熱(re)點(dian)及最(zui)新(xin)潮(chao)流(liu)趨(qu)势，聚焦(jiao)广东及大湾区內(nei)的重(zhong)点文旅资源、旅游產(chan)品、相(xiang)关趋势，推出(chu)系(xi)列(lie)报道(dao)，助(zhu)推“活力广东 时尚湾区”实力出圈(quan)！

本期(qi)，適(shi)逢(feng)暑(shu)假(jia)即(ji)将來(lai)臨(lin)，讓(rang)我(wo)們(men)从親(qin)子(zi)家(jia)庭(ting)最为关註(zhu)的研学旅行(xing)开始(shi)，踏(ta)上(shang)探(tan)索(suo)之旅。

感(gan)受(shou)“老(lao)城市新活力”

城市研学游成(cheng)暑期热門(men)

暑期尚未(wei)正(zheng)式(shi)开啟(qi)，但(dan)大湾区中小(xiao)学研学市場(chang)早(zao)已(yi)“热火(huo)朝(chao)天(tian)”。

近日，嶺(ling)南(nan)商(shang)旅集(ji)團(tuan)旗(qi)下广之旅專(zhuan)業(ye)研学品牌“广学邦(bang)研学”攜(xie)手(shou)韶(shao)关拔(ba)萃(cui)研学，組(zu)織(zhi)650名韶关高(gao)中師(shi)生(sheng)抵(di)達(da)广州，开启了(le)为期3天的研学之旅。

在广州市内，各(ge)大景区组织的研学游产品也(ye)受到不(bu)少(shao)家庭青(qing)睞(lai)。正佳(jia)極(ji)地海洋(yang)世界在暑期推出海洋微(wei)生物(wu)研学探索營(ying)、小水(shui)族(zu)师訓(xun)練(lian)营等，家長(chang)帶(dai)小朋(peng)友(you)探訪(fang)魚(yu)兒(er)食(shi)堂(tang)，動(dong)手制(zhi)作(zuo)小鱼的营養(yang)午(wu)餐(can)，探秘(mi)水化实驗(yan)室(shi)，走(zou)進(jin)鱼類(lei)保(bao)育(yu)間(jian)、對(dui)話(hua)专业水族师，護(hu)航(hang)小鱼成长。在“小小水母(mu)保育員(yuan)”夜(ye)宿(xiu)活动中，亲子家庭還(hai)可(ke)與(yu)水母精(jing)靈(ling)相伴(ban)而(er)眠(mian)。

暑期来临，广州南沙(sha)濕(shi)地在荷(he)塘(tang)棧(zhan)道（藝(yi)術(shu)連(lian)橋(qiao)段(duan)）設(she)置(zhi)了二(er)十(shi)多(duo)塊(kuai)科(ke)普(pu)展板(ban)，其(qi)中包(bao)括(kuo)紅(hong)樹(shu)林(lin)鳥(niao)类以及昆(kun)蟲(chong)等有代(dai)表(biao)性的湿地生物，进行科普知(zhi)識(shi)宣传。景区負(fu)責(ze)人(ren)介(jie)紹(shao)，荷花(hua)节期间还将开展荷塘繪(hui)畫(hua)主(zhu)題(ti)课程(cheng)——“荷”妳(ni)相“绘”南沙湿地，推出自(zi)然(ran)筆(bi)记课堂，邀(yao)請(qing)专业绘画老师教(jiao)学生认识荷花及荷塘内的蜻(qing)蜓(ting)和豆(dou)娘(niang)等生物。今(jin)年(nian)暑假，中高考(kao)考生憑(ping)準(zhun)考證(zheng)还可免(mian)費(fei)到湿地游玩(wan)。

“無(wu)論(lun)是(shi)从旅游客(ke)源地、旅游集散(san)地还是旅游目(mu)的地的視(shi)角(jiao)看(kan)，城市都(dou)以其發(fa)达的經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)发展水平(ping)、完(wan)善(shan)的基(ji)礎(chu)设施(shi)和公(gong)共(gong)服(fu)務(wu)，以及资本、技(ji)术和人力资源的优势，成为研学旅行的基础市场和关鍵(jian)支撐(cheng)。”正如(ru)中国旅游研究(jiu)院(yuan)院长戴(dai)斌(bin)所(suo)說(shuo)，国家樞(shu)紐(niu)城市和区域(yu)中心(xin)城市在文化遺(yi)产的富(fu)集度(du)、文化地標(biao)和艺术中心的高度以及科技研发、工(gong)业制度的力度等方(fang)面，均(jun)有著(zhu)(zhe)不容(rong)忽(hu)视的旅游價(jia)值(zhi)，依(yi)托(tuo)城市经济社会发展开发的城市研学旅游产品，成为研学旅行的主流。

广州是大湾区内研学旅行的热门目的地城市，相关線(xian)路(lu)豐(feng)富，且(qie)持續(xu)常(chang)玩常新。上周发布(bu)的100條(tiao)广州经典(dian)研学路线，因(yin)强調(tiao)主打优课程、雙(shuang)导师、重实踐(jian)、有評(ping)价的“真研学”，广州再(zai)次(ci)引(yin)領(ling)全省研学实践教育探索及創(chuang)新。

“孩(hai)子们，把(ba)鸚(ying)鵡(wu)螺(luo)的殼(ke)放(fang)在耳(er)邊(bian)，你是不是聽(ting)到了壹(yi)些(xie)悄(qiao)悄话？”粤博(bo)广东省自然资源展厅内，来自天河(he)第(di)一小学的孩子们体验的這(zhe)场妙(miao)趣橫(heng)生的《海洋軟(ruan)体动物》研学课程，成为广州研学的城市縮(suo)影(ying)——面对暢(chang)游在藍(lan)色(se)海洋裏(li)的海豚(tun)、鯨(jing)、鯊(sha)鱼、魔(mo)鬼(gui)鱼……听着导师的互(hu)动講(jiang)解(jie)，孩子们一边在研学手冊(ce)上记錄(lu)，一边通(tong)過(guo)游戲(xi)、觸(chu)摸(mo)、聆(ling)听、問(wen)答(da)等方式探索貝(bei)类世界。

據(ju)悉(xi)，新发布的100条广州市中小学生研学实践经典路线围绕“红色教育”“传统教育”“勞(lao)动教育”“国情(qing)教育”“自然生態(tai)”“国防(fang)教育”“财商教育”“智(zhi)能(neng)制造”八(ba)大主题设計(ji)，将引导青少年在研学实践教育感受广州的“老城市新活力”。

从觀(guan)光(guang)到沈(chen)浸(jin)式互动

“课本游”玩法(fa)升级

“落霞(xia)与孤(gu)鶩(wu)齊(qi)飛(fei)，秋(qiu)水共长天一色。”“夕(xi)陽(yang)也漸(jian)渐收(shou)斂(lian)了光芒(mang)，變(bian)得(de)溫(wen)和起来，像(xiang)一只(zhi)光焰(yan)柔(rou)和的大红燈(deng)籠(long)，懸(xuan)在海与天的边緣(yuan)。”“漓(li)江(jiang)的水真清(qing)啊(a)，清得可以看見(jian)江底(di)的沙石(shi)。”

中小学课本中描(miao)绘的经典画面，展现着祖(zu)国各地特(te)色的文化和旅游资源。一段段熟(shu)讀(du)的文章(zhang)，正在成为学子们利(li)用(yong)假期进行“课本游”的腳(jiao)本。

“短(duan)文《三(san)亞(ya)落日》中的优美(mei)场景，‘海角尚非(fei)尖(jian)，天涯(ya)更(geng)有天’等隨(sui)處(chu)可见的詩(shi)句(ju)，吸(xi)引了眾(zhong)多游客。”三亚天涯海角景区讲解员周千(qian)业告(gao)訴(su)记者，6月以来，景区接(jie)待(dai)的学生游客量(liang)大幅(fu)上升，其中高中畢(bi)业生已开始獨(du)立(li)和同(tong)学結(jie)伴游玩。

在漓悠(you)悠国際(ji)旅行社产品负责人肖(xiao)邦青看来，课本不僅(jin)是游客的“旅行指南”，也为旅行社的产品设计及创新提供了无盡(jin)的灵感。据悉，这個(ge)夏(xia)天，每(mei)天早上9时，南昌(chang)滕(teng)王(wang)閣(ge)景区东门服务中心内，背(bei)誦(song)《滕王阁序(xu)》的聲(sheng)音(yin)此(ci)起彼(bi)伏(fu)。景区表示(shi)，随着高考毕业生湧(yong)入(ru)，“课本游”的玩法进一步升级，从“观光游覽(lan)”到“沉浸式互动”——景区自2021年起常态化开展的“背诵滕王阁序，免费游览景点”活动，最近每天都有上百(bai)名游客前(qian)来挑(tiao)戰(zhan)，其中不乏(fa)穿(chuan)漢(han)服或(huo)组团来“PK”的学生，也有老中青三代齐上陣(zhen)的 “家庭实景课堂”。

美团、大众点评數(shu)据顯(xian)示，进入暑期，各地文化类景点、研学线路热度居(ju)各类旅游产品前列。近一个月来，“亲子游”“研学游”搜(sou)索热度不斷(duan)高漲(zhang)，北(bei)京(jing)、上海、深圳、成都、广州等城市的搜索热度排(pai)名靠(kao)前。“跟(gen)着课本去打卡(ka)”的文化深度体验游，成为暑期旅游消(xiao)费的一大亮(liang)点。

“我的眼(yan)睛(jing)真是應(ying)接不暇(xia)，看清楚(chu)这只，又(you)看漏(lou)了那(na)只，看见了那只，第三只又飞走了。”1933年，著名作家巴(ba)金(jin)到访广东僑(qiao)鄉(xiang)——现江门市新会区天馬(ma)村(cun)，被(bei)这里鸟树相依、千鸟飞翔(xiang)的奇(qi)特景观所震(zhen)撼(han)，寫(xie)下名篇(pian)《鸟的天堂》。

在广东，“小鸟天堂”近日也迎(ying)来不少“跟着课本旅行”的学生游客。“小时候(hou)读过《鸟的天堂》，終(zhong)于有機(ji)会见到了，有種(zhong)回(hui)到小时候的感覺(jiao)！”有網(wang)友在平臺(tai)留(liu)言(yan)写下真情实感。

美团文旅研究院院长路夢(meng)西(xi)表示，本、異(yi)地双客群(qun)的假日消费需(xu)求，为业界提出了持续发掘(jue)优质、特色的文化类供給(gei)的新要求，“綜(zong)合美团平台上旅游产品的預(yu)訂(ding)和瀏(liu)览热度，暑期旅游消费高峰(feng)将延(yan)续至(zhi)8月底。高中毕业生是首(shou)批(pi)出游的主力軍(jun)，带火了‘跟着课本去旅行’的消费新風(feng)尚。”

修(xiu)煉(lian)内功(gong)3年

研学游不止(zhi)于“書(shu)生意(yi)氣(qi)”

中国式的研学游，要推进“书生意气的研学，家国天下的旅行”。在业内，研学旅行也被稱(cheng)为“行走的课堂”。凭借(jie)专业性、深度性、体验性等独特优势，近年来，研学旅行受到了亲子家庭的青睐，每年暑期成为研学旅行的旺(wang)季。

相比(bi)注重休(xiu)閑(xian)性、娛(yu)樂(le)性和观賞(shang)性的传统出游，研学旅行更看重行程中知识的学習(xi)和实践，让孩子在游玩中学习知识、在知识中收獲(huo)成长，是家长们選(xuan)擇(ze)研学产品的初(chu)衷(zhong)。

“研学的本质重点在‘研’而非‘游’。”广之旅相关负责人介绍，研学业务在过去3年经歷(li)了“修炼内功”、专业性提升的发展“窗(chuang)口(kou)期”，在课程开发、研学标准化模(mo)式、出行服务等方面都有了长足(zu)发展。据了解，1-6月期间，該(gai)社组织超(chao)过95%研学活动的研学半(ban)徑(jing)以本市研学以及广东省内跨(kua)市为主，行程天数在1-3天。随着暑假到来，跨省研学的热度上升。

旅行社预计，今年1-8月组接的研学人数規(gui)模将超过2019年全年水平，至2023年年底前，预计總(zong)人次較(jiao)2019年将有超过30%左(zuo)右(you)增(zeng)长。

中国旅游研究院院长戴斌认为，研学旅行在我国已完成概(gai)念(nian)导入、政策(ce)支持和市场实践階(jie)段，对推进中小学生社会教育、喚(huan)醒(xing)国民(min)研学意识及促(cu)进文旅深度融(rong)合均起到積(ji)极作用。

对于新时代的研学旅行，戴斌提出，应站(zhan)在中国式现代化全面推进中華(hua)民族偉(wei)大復(fu)興(xing)的战略(lve)高度，“由(you)营地到城市再到线路”，展开新一輪(lun)空(kong)间规劃(hua)，包括建(jian)设一批面向少年儿童(tong)、以国民教育为导向的国家营地，培(pei)育一批面向青少年健(jian)康(kang)成长，文明(ming)交(jiao)流互鑒(jian)、文化底蘊(yun)深厚(hou)、科技教育资源富集的研学旅行目的地城市，推广一批面向不同年齡(ling)段、寓(yu)学于游的研学旅行国家线路。

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