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zhekuanruanjiannenggouzhiliyuzaojiaoqinzijiaoyu，weijiachanghehaizitigonggengzhuanyedejiaoyuneirong;riqijiangejisuangongjuhailiangdeduijuefangshijiesuoxindemaoxianguocheng，hailiangdewupindailaiyichangquanxindeyouxiguochengjiesuoxindeyouxiguocheng。hailiangshuku,0000benyuanchuangyouxiuzuopinrennijinqingsuiyitiaoxuanyouxidangzhongjiarulequanxindejuqing，wanjiakeyiquchufadaliangdejuqing，daigeiwanjiazhenshideyulequanmoni；“像(xiang)土(tu)豆(dou)種(zhong)子(zi)壹(yi)樣(yang)好(hao)”的(de)六(liu)一禮(li)物(wu)！“為(wei)妳(ni)讀(du)書(shu)”公(gong)益(yi)行(xing)動(dong)走(zou)進(jin)四(si)川(chuan)甘(gan)洛(luo)

“玉(yu)米(mi)种子個(ge)小(xiao)，土豆的大(da)，种玉米要(yao)在(zai)一个坑(keng)裏(li)放(fang)兩(liang)三(san)粒(li)种子，种土豆就(jiu)放一粒。”對(dui)於(yu)11歲(sui)的彜(yi)族(zu)女(nv)孩(hai)敵(di)阿(e)呷(xia)而(er)言(yan)，幫(bang)媽(ma)妈在春(chun)天(tian)播(bo)种早(zao)已(yi)是(shi)尋(xun)常(chang)事(shi)。

她(ta)的家(jia)在四川省(sheng)甘洛縣(xian)的斯(si)覺(jiao)鎮(zhen)，位(wei)于涼(liang)山(shan)彝族自(zi)治(zhi)州(zhou)的北(bei)端(duan)。得(de)益于土壤(rang)的優(you)質(zhi)，土豆成(cheng)为了(le)當(dang)地(di)特(te)產(chan)，同(tong)時(shi)也(ye)是這(zhe)个小镇上(shang)多(duo)數(shu)農(nong)戶(hu)愛(ai)吃(chi)的口(kou)糧(liang)。

五(wu)月(yue)末(mo)，隨(sui)著(zhe)自家地里第(di)一批(pi)土豆的成熟(shu)，敌阿呷也獲(huo)得了讓(rang)家中(zhong)其(qi)他(ta)兄(xiong)弟(di)姐(jie)妹(mei)都(dou)羨(xian)慕(mu)的礼物——两本(ben)課(ke)外(wai)书，《我(wo)的知(zhi)心(xin)奶(nai)奶》和(he)《長(chang)頸(jing)鹿(lu)不(bu)會(hui)跳(tiao)舞(wu)》。

“家里只(zhi)有(you)这两本书，我帮妈妈种地、做(zuo)飯(fan)、洗(xi)碗(wan)才(cai)有的。”在敌阿呷看(kan)來(lai)，母(mu)親(qin)購(gou)于拼(pin)多多平(ping)臺(tai)的这两本书是“像土豆种子一样好”的礼物。

能(neng)擁(yong)有屬(shu)于自己(ji)的课外书，这样的獎(jiang)勵(li)在四面(mian)環(huan)山、人(ren)口不足(zu)1.5萬(wan)的小镇上並(bing)不多見(jian)。

凉山州甘洛县斯觉九(jiu)年(nian)制(zhi)學(xue)校(xiao)的阿呷子哈(ha)老(lao)師(shi)告(gao)訴(su)記(ji)者(zhe)，由(you)于新(xin)校區(qu)新建(jian)圖(tu)书室(shi)书籍(ji)的空(kong)缺(que)，低(di)年級(ji)的同学們(men)只能借(jie)閱(yue)老校区的图书，一本书常常要一个班(ban)輪(lun)着看。

书籍的空缺很(hen)快(kuai)被(bei)爱心填(tian)補(bu)。5月29日(ri)，在甘洛县關(guan)工(gong)委(wei)、县教(jiao)體(ti)科(ke)局(ju)、县民(min)政(zheng)局的帮助(zhu)下(xia)，拼多多“为你读书”公益行动聯(lian)合(he)每(mei)日經(jing)濟(ji)新聞(wen)走进凉山州甘洛县斯觉九年制学校，回(hui)到(dao)“为你读书”公益行动夢(meng)開(kai)始(shi)的地方(fang)，为这里的师生(sheng)帶(dai)来9000余(yu)本种類(lei)豐(feng)富(fu)的图书，并邀(yao)請(qing)中國(guo)作(zuo)家協(xie)会会員(yuan)、成都市(shi)作家协会副(fu)主(zhu)席(xi)彭(peng)誌(zhi)強(qiang)和孩子们分(fen)享(xiang)阅读的力(li)量(liang)。

△“六一”前(qian)夕(xi)，“为你读书”走进四川凉山州甘洛县斯觉九年制学校。張(zhang)建 攝(she)

土豆种子與(yu)书，9000余本新书进校園(yuan)

敌阿呷的生活(huo)半(ban)徑(jing)是4公里，從(cong)家到镇上唯(wei)一一所(suo)小学的距(ju)離(li)。

斯觉，她生活所在的小镇，位于斯觉河(he)的東(dong)岸(an)，群(qun)山环繞(rao)，盛(sheng)产土豆和玉米，离雲(yun)很近(jin)，而距离县城(cheng)卻(que)有約(yue)1小时的車(che)程(cheng)。

小镇以(yi)外的世(shi)界(jie)，敌阿呷只聽(ting)過(guo)北京(jing)、上海(hai)这两座(zuo)大都市的名(ming)字(zi)，和她只会用(yong)彝語(yu)說(shuo)出(chu)的外婆(po)故(gu)鄉(xiang)。

“爸(ba)爸剛(gang)去(qu)北京打(da)工，我不知道(dao)北京是什(shen)麽(me)样子。”这个刚上三年级的小女孩对镇外世界的認(ren)知悉(xi)数来源(yuan)于家中大人和同学父(fu)母外出打工的经歷(li)，“姨(yi)妈也住(zhu)在北京，她说长大了我也能去，只要我好好读书”。

現(xian)在，她和家中其他5个兄弟姐妹都在凉山州甘洛县斯觉九年制学校读书，每天走路(lu)上学，一趟(tang)要走上四五十(shi)分鐘(zhong)。

学校校长阿木(mu)查(zha)布(bu)介(jie)紹(shao)，学校共(gong)有1629名学生和101名老师，学生家长大多数在外地務(wu)工。身(shen)處(chu)斯觉的教育(yu)一線(xian)，他感(gan)受(shou)到，雖(sui)然(ran)近年来斯觉已發(fa)生了很多變(bian)化(hua)，但(dan)教育條(tiao)件(jian)仍(reng)处在甘洛县中等(deng)偏(pian)下的位置(zhi)，“我们学生本身都是很喜(xi)歡(huan)看书的，但镇子离县城太(tai)遠(yuan)，很少(shao)能去县城買(mai)书看书。虽然每个村(cun)有一个阅读室，里面的书都是关于农業(ye)技(ji)術(shu)的，对娃(wa)娃沒(mei)多大的好处”。

去年9月，学校建了新校区，但刚添(tian)的图书室還(hai)一直(zhi)空缺书籍，新校区里低年级的学生只能到老校区图书室借书傳(chuan)看。

老校区图书室的书籍数量、种类有限(xian)，加(jia)之(zhi)折(zhe)返(fan)两校区間(jian)借阅路途(tu)上的辛(xin)苦(ku)，都没有阻(zu)擋(dang)学生们的读书熱(re)情(qing)。阿呷子哈老师手(shou)邊(bian)厚(hou)厚一沓(ta)的读书卡(ka)记錄(lu)了孩子们的阅读心路，“《三国演(yan)義(yi)》让我对历史(shi)的興(xing)趣(qu)越(yue)来越多了”“《螞(ma)蟻(yi)破(po)案(an)》里的神(shen)犬(quan)探(tan)长很英(ying)勇(yong)，故事太好看了！”

渴(ke)望(wang)阅读的孩子们在读书上受限，拼多多“为你读书”公益行动获悉相(xiang)关情況(kuang)後(hou)，与当地政府(fu)和学校取(qu)得联系(xi)，并联合每日经济新闻为全(quan)校师生带来了9000余本嶄(zhan)新图书。

书單(dan)里有《安(an)徒(tu)生童(tong)話(hua)》《爱麗(li)絲(si)漫(man)遊(you)奇(qi)境(jing)》等有趣易(yi)懂(dong)的兒(er)童书籍，也有《紅(hong)樓(lou)梦》《朝(chao)花(hua)夕拾(shi)》等经典(dian)文(wen)学作品(pin)，还有《新華(hua)大字典》《牛(niu)津(jin)高(gao)階(jie)英漢(han)雙(shuang)解(jie)詞(ci)典》等工具(ju)书。教语文的阿呷子哈老师表(biao)示(shi)，这些(xie)书目(mu)能滿(man)足不同年级师生的多样化阅读需(xu)求(qiu)。

△三年级的彝族女孩敌阿呷喜欢看人物个性(xing)鮮(xian)明(ming)、情節(jie)一波(bo)三折的有趣故事。张建 摄

和阿呷老师的喜悅(yue)之情一样，当敌阿呷第一次(ci)走进擺(bai)放好新书的图书室，这个爱阅读的小女孩激(ji)动地在幾(ji)列(lie)书架(jia)前来回掃(sao)視(shi)着书脊(ji)上的书名，“这些书我都没见过，但看上去都很好看，我要每天来看不一样的书”。

她選(xuan)中了一本《中国神话故事》，小小的身子倚(yi)着书架读得專(zhuan)註(zhu)投(tou)入(ru)，不一会儿就能一五一十地復(fu)述(shu)刚刚看完(wan)的后羿(yi)射(she)日和精(jing)衛(wei)填海的故事。

她喜欢阅读人物个性鲜明、情节一波三折的有趣故事，而和她一同前来图书室的班长何(he)小洋(yang)則(ze)偏爱有关数学的书，在《数獨(du)揭(jie)秘(mi)》中寻找(zhao)着关于数字的奧(ao)秘，“来的时候(hou)就想(xiang)找一本講(jiang)数学的书，結(jie)果(guo)真(zhen)的有！”

可(ke)以想象(xiang)的是，对于像敌阿呷、何小洋和当地学生们来说，这间满載(zai)知識(shi)、趣味(wei)和梦想的阅读室將(jiang)会成为他们课余生活中的热鬧(nao)樂(le)园。

“我在斯觉读过一年级，以前我们小的时候，学校是没有图书館(guan)的，只有县城才有。所以小时候想看小人书的願(yuan)望也無(wu)法(fa)满足。”看到满屋(wu)的爱心书本，作为当年走出凉山求学的学子，甘洛县关工委辦(ban)主任(ren)阿衣(yi)紫(zi)貼(tie)感嘆(tan)于家乡教育条件的变化，“现在看到小朋(peng)友(you)们的阅读条件越来越好了，为他们感到开心，希(xi)望这些图书能让他们学到更(geng)多，为他们養(yang)成好的阅读習(xi)慣(guan)。”

当天，斯觉的孩子们沈(chen)浸(jin)在书海中，享受着阅读带来的愉(yu)悦感，在六一儿童节到来之際(ji)，他们收(shou)到了“像土豆种子一样好”的礼物。

△“为你读书”公益行动捐(juan)贈(zeng)的书籍类型(xing)丰富，能夠(gou)满足孩子们多样的阅读需求。张建 摄

做知识的“播种者”，为孩子打开“第二(er)扇(shan)窗(chuang)”

5月中旬(xun)，敌阿呷的爸爸离开了家，前去北京打工，敌阿呷難(nan)以想象那(na)个远在约1800公里外的世界。

“我觉得北京是个美(mei)丽、遙(yao)远，还有着很多好吃的小賣(mai)部(bu)的地方。我不知道爸爸在北京做什么活，我长大了也想去北京学跳舞。”书中的情节让敌阿呷找到了与爸爸乃(nai)至(zhi)山外世界的联系紐(niu)带，“《我的知心奶奶》里有很多封(feng)寫(xie)給(gei)奶奶的信(xin)，我也想学着给爸爸写信，说希望他快點(dian)回来，我和妈妈、弟弟、妹妹还有哥(ge)哥都很想他。”

然而，在图书室翻(fan)看繪(hui)本《我的第一本地理(li)啟(qi)蒙(meng)书》时，敌阿呷见到了比(bi)北京更远的地方。“我知道其他地方的人说英语，我姐姐也会说，我觉得好厲(li)害(hai)，也想学。”她的小手久(jiu)久地指(zhi)着绘本上那顆(ke)藍(lan)色(se)的星(xing)球(qiu)。

这是阅读能为孩子们推(tui)开一扇窗，指引(yin)向(xiang)更廣(guang)闊(kuo)天地的影(ying)響(xiang)縮(suo)影。

在中国作家协会会员、成都市作家协会副主席彭志强看来，此(ci)次的捐赠书籍和他带来的公益课堂(tang)都旨(zhi)在打开孩子们看世界的“第二扇窗”，“除(chu)了自己的眼(yan)睛(jing)，阅读就是看到世界的另(ling)一扇窗。阅读不僅(jin)能让人提(ti)升(sheng)认知，还能丰富精神世界，所以一本书对一个人的改(gai)变是極(ji)为深(shen)远、无法量化的”。

捐赠日当天，彭志强给学生们带来了題(ti)为“像杜(du)甫(fu)那样读书逐(zhu)梦”的读书分享。通(tong)过讲述杜甫少年至中年不同时期(qi)的作品和经历，他向孩子们指出了拥有想象力的重(zhong)要性，并希望孩子们能在“读书、立(li)志、逐梦”这三件事上事事躬(gong)行。

分享一结束(shu)，孩子们就積(ji)极踴(yong)躍(yue)地和作家展(zhan)开了互(hu)动环节，提出了不少有关詩(shi)词、历史和阅读的問(wen)题。对此，彭志强感受頗(po)深，“通过今(jin)天的分享，能看得出孩子们都很渴望知识。”

“我们这次捐书和做读书分享其實(shi)都是在播种。孩子们要明白(bai)，他们不仅仅是为自己、父母而读书，还能为更多人、更大的梦想读书。志向一旦(dan)立得高远，哪(na)怕(pa)最(zui)后没能完全做到，只要无限接(jie)近那个偉(wei)大目標(biao)，最終(zhong)也能成为一个非(fei)常了不起(qi)的人。”他说。

△“为你读书”公益行动邀请作家彭志强给大凉山的孩子们作阅读分享。张建 摄

听完作家的读书分享，校长阿木查布再(zai)度(du)看见了读书的力量，诗中说“腹(fu)有诗书氣(qi)自华”，读书对孩子们有很大的帮助，能让他们开拓(tuo)视野(ye)，“不然我们在山里的娃娃走出去的機(ji)会很少，只有通过读书来了解社(she)会，了解外面的世界”。

读书，让孩子们找到更喜欢的自己。2021年4月，拼多多“为你读书”公益行动首(shou)站(zhan)从凉山州启航(hang)，两年多时间里，足跡(ji)遍(bian)布四川、西(xi)藏(zang)、新疆(jiang)、甘肅(su)、青(qing)海、貴(gui)州、陜(shan)西、安徽(hui)、云南(nan)、湖(hu)北、江(jiang)西、湖南、內(nei)蒙古(gu)等地的山区中小学、特殊(shu)学校。截(jie)至2023年5月，已累(lei)計(ji)捐赠图书超(chao)30万冊(ce)。拼多多相关負(fu)責(ze)人介绍，“我们的公益捐赠还会繼(ji)續(xu)下去，希望梦想在互动中下沉散(san)播，让知识普(pu)惠(hui)乡村大地。”

9000多本书，就像9000多粒种子播撒(sa)在大凉山的土地。自古以来，这片(pian)土地礦(kuang)产丰裕(yu)、作物富饒(rao)，相信在不远的将来，阅读的种子将在这里生根(gen)发芽(ya)，成为这片大地上取之不竭(jie)的珍(zhen)贵矿藏，读书聲(sheng)也将伴(ban)着清(qing)風(feng)传遍更多的山谷(gu)、林(lin)间和田(tian)野。

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