经典广告的策划案例

经典广告策划案例:Nike

Nike是全球领先的运动品牌之一,它的广告一直都是行业里的经典。如今,它已经成为了全球范围内最受人们喜爱和信任的品牌之一。本文将介绍Nike所采用的成功广告策略。

创意营销

创意是Nike的核心竞争力,这也是它成为全球领先品牌的原因之一。Nike的广告不仅仅是展示产品本身,更是利用产品来传达一种生活方式和态度。Nike的广告以鼓励人们追求自己的梦想和挑战自我的精神为主题,而不只是展示产品本身。

Nike创意营销

另外,Nike的广告创意总是与时俱进。品牌不仅在创意上强调了精益求精的态度,而且将创意营销和新媒体结合起来。在新媒体的时代,Nike将广告投放到了各种社交媒体平台上,利用各种互动方式,增强了广告的粘性和影响力。

Nike新媒体广告

明星代言

明星代言是Nike广告的又一重要策略。品牌在早期便选择了知名运动员来代言它的产品。这种方式不仅可以为品牌赢得更多关注和信任,更能够让消费者印象深刻。

Nike代言运动员

此外,Nike选择的明星代言人常常也是最具有代表性的。例如,奥运会和世锦赛上的获奖者,这些运动员常常代表了一种追求卓越和成功的精神,与Nike品牌的核心价值观相符。

情感营销

情感营销是Nike广告的过程,它通过创造消费者的情感体验,来影响消费者的购买决策。Nike的广告常常会将产品与品牌的核心价值观相结合,创造出一种激励人心的情感体验。

Nike情感营销

比如,“Just Do It”这个品牌口号,就是一种情感营销的手段。它告诫消费者要勇敢尝试、不断挑战自我,追求自己的梦想。这种情感营销将品牌和消费者之间的关系提升到了更高的层次,让消费者更加信任和忠诚于Nike品牌。

结论

Nike的广告成功之处在于,它将广告策略与品牌核心价值相结合,将产品本身变成了一种生活方式和态度。品牌的广告创意总是能够引起消费者的共鸣,激励消费者追求自己的梦想和挑战自我的精神。同时,Nike的广告也利用了新媒体和明星代言等策略,让广告更具影响力和粘性。最后,Nike的情感营销也将品牌和消费者之间的关系提升到了更高的层次,让消费者更加信任和忠诚于品牌。

经典广告的策划案例特色

1、离线收益自由战斗超快升级!再也不用担心打怪辛苦,担心升级困难了!

2、修复已知问题,提升产品稳定性

3、每天学习一句古诗词,欣赏美图;读古诗品美图,每天必看。

4、面对各种各样的危机,玩家需要非常的小心,用自己的强大的实力去进行战斗;

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经典广告的策划案例亮点

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2、体验更多的一个线上的服务

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4、非常强大的代码查询

5、D画风突破害羞个性的娱乐性。

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來(lai)源(yuan):新(xin)智(zhi)元(yuan)

【新智元導(dao)讀(du)】天(tian)下(xia)苦(ku)GPT檢(jian)測(ce)器(qi)久(jiu)矣(yi)!用AI的(de)怕(pa)被(bei)揪(jiu)出(chu)来,沒(mei)用AI的怕被冤(yuan)枉(wang)。最(zui)近(jin),又(you)發(fa)生(sheng)了(le)壹(yi)起(qi)被AI誤(wu)判(pan)的冤假(jia)錯(cuo)案(an)。

離(li)了个大(da)譜(pu)!

最近,一位(wei)美国教授為(wei)了解(jie)決(jue)學(xue)生用AI作(zuo)弊(bi)的問(wen)題(ti),决定(ding)用「魔(mo)法(fa)」打(da)敗(bai)「魔法」。

但(dan)完(wan)全没搞(gao)懂(dong)原(yuan)理(li)的他(ta),在(zai)「查重」時(shi)竟(jing)然(ran)用的是(shi)ChatGPT。

於(yu)是,同(tong)学們(men)辛(xin)辛苦苦碼(ma)出的毕業(ye)論(lun)文(wen),通(tong)通被胡(hu)說(shuo)八(ba)道(dao)的ChatGPT判定为「抄(chao)襲(xi)」。

而(er)教授不(bu)僅(jin)據(ju)此(ci)掛(gua)掉(diao)了半个班的人(ren),学校(xiao)也(ye)拒(ju)发毕业證(zheng)……

甚(shen)至(zhi),這(zhe)件(jian)事(shi)直(zhi)接(jie)火(huo)到(dao)了大洋(yang)彼(bi)岸(an),一度(du)登上(shang)了微博的热搜。

教授:被ChatGPT認(ren)領(ling)的,都(dou)得(de)0分

前(qian)段(duan)时間(jian),在得克(ke)薩(sa)斯(si)農(nong)工(gong)大学(Texas A&M),发生了这樣(yang)一件令(ling)人哭(ku)笑(xiao)不得的事。

为了检测学生提(ti)交(jiao)的论文是否(fou)作弊,一位名(ming)叫(jiao)Jared Mumm的教授把(ba)他们的论文提交给了ChatGPT。

他對(dui)学生们说:我(wo)會(hui)把妳(ni)们的论文復(fu)制(zhi)粘(zhan)貼(tie)到ChatGPT中(zhong),它(ta)会告(gao)訴(su)我,你们的论文是不是它生成(cheng)的。

「我会在兩(liang)个不同的时间段裏(li),把每(mei)个人的最後(hou)三(san)篇(pian)论文放(fang)進(jin)去(qu),如(ru)果(guo)这两次(ci)它们都被ChatGTP认领了,我就(jiu)会给你0分。」

顯(xian)然,没有(you)任(ren)何(he)計(ji)算(suan)機(ji)相(xiang)關(guan)背(bei)景(jing)知(zhi)識(shi)的Mumm教授,对ChatGPT的原理一竅(qiao)不通。

實(shi)際(ji)上,ChatGPT並(bing)不能(neng)识別(bie)由(you)AI創(chuang)建(jian)的內(nei)容(rong),即(ji)使(shi)是它自(zi)己(ji)寫(xie)的都不行(xing)。

甚至,他連(lian)ChatGPT都没拼(pin)对——直接写成了「Chat GPT」以(yi)及(ji)「chat GPT」。

結(jie)果,全班有一多(duo)半人的论文被ChatGPT不負(fu)責(ze)任地(di)「认领」,因(yin)而挂了这一科(ke)。

更(geng)倒(dao)黴(mei)的是,大多數(shu)已(yi)毕业学生的文憑(ping),因此直接被学校拒发了。

當(dang)然,Mumm教授也不是毫(hao)不留(liu)情(qing),他为全班同学提供(gong)了重做(zuo)作业的机会。

如何证明(ming)自己没用ChatGPT?

收(shou)到上面(mian)这封(feng)郵(you)件后,幾(ji)名学生写信(xin)给Mumm力(li)证自己的清(qing)白(bai)。他们提供了帶(dai)有时间戳(chuo)的Google Docs,来证明自己并没有使用ChatGPT。

但Mumm教授直接無(wu)視(shi)了这些(xie)電(dian)子(zi)邮件,只(zhi)在几个学生的評(ping)分軟(ruan)件中留下了这样的回(hui)應(ying)——我不给AI生成的「shit」评分。

不過(guo),還(hai)是有学生「平(ping)反(fan)」了,据说,已經(jing)有一名学生被「无罪(zui)釋(shi)放」,并且(qie)得到了Mumm的道歉(qian)。

然而,讓(rang)情況(kuang)更复雜(za)的事,有两名学生「挺(ting)身(shen)而出」,承(cheng)认自己的確(que)在本(ben)学期(qi)使用过ChatGPT。

这一下子就让其(qi)他没有用ChatGPT写论文的学生,更難(nan)自证清白了……

对此,得克萨斯农工大学商(shang)学院(yuan)表(biao)示(shi)正(zheng)在調(tiao)查这一事件,但并没有学生不及格(ge),也没有人因为这个问题被延毕。

学校表示,Mum教授正在一对一地與(yu)学生談(tan)話(hua),了解他们写作业的过程(cheng)中是否使用了AI,使用到了什(shen)麽(me)程度。个别学生的文凭將(jiang)被扣(kou)留,直到调查完成。

而学生们表示,自己并没有獲(huo)得文凭。

目(mu)前,事件还在调查中。

用ChatGPT检测ChatGPT?

那(na)么问题来了,ChatGPT能证明一篇文章(zhang)是不是自己写的嗎(ma)?

来源:B站(zhan)UP主(zhu)「子羨(xian)nike」

对此,我们基(ji)于教授这封邮件的内容,问了问ChatGPT的觀(guan)點(dian):

ChatGPT一上来就表示,自己并没有能力驗(yan)证内容的原创性(xing),以及是不是由AI生成的。

「这位老(lao)師(shi)似(si)乎(hu)误解了像(xiang)我这样的AI是如何工作的。雖(sui)然AI可(ke)以根(gen)据提示生成文本,但它不能确定另(ling)一篇文本是否由人工智能生成。」

话虽如此,但这并不能攔(lan)住(zhu)愛(ai)整(zheng)活(huo)的網(wang)友(you)。

他们来了一出「以其人之(zhi)道还治(zhi)其人之身」,在線(xian)教Mumm教授做人。

首(shou)先(xian),ChatGPT表示,教授写的这封邮件,正是出自自己之手(shou)。

緊(jin)接著(zhe),网友又复刻(ke)了Mumm教授的做法——

拿(na)一段看(kan)起来像是某(mou)篇论文的節(jie)選(xuan),来问ChatGPT是不是它写的。

这次,ChatGPT虽然没说是自己写的,但基本上确定内容就是来自AI。

其中,有几个特(te)征(zheng)与Al生成的内容一致(zhi):

1. 文本是连貫(guan)的,遵(zun)循(xun)一个清晰(xi)的结構(gou),從(cong)一般(ban)到具(ju)體(ti)。

2. 準(zhun)确地引(yin)用了来源和(he)数字(zi)数据。

3. 正确地使用了術(shu)語(yu),这是典(dian)型(xing)的Al模(mo)型的特点。比(bi)如GPT-4,就是在包(bao)括(kuo)科学文獻(xian)在内的各(ge)種(zhong)文本中訓(xun)練(lian)出来的。

那么实际上,这段内容的出處(chu)是哪(na)里呢(ne)?

有意(yi)思(si)的地方(fang)来了,没想(xiang)到竟然是Mumm教授自己写的博士(shi)论文!

AI检测器并不靈(ling)?

既(ji)然ChatGPT无法检验一段内容是不是AI生成的,那什么可以呢?

自然是为此專(zhuan)門(men)誕(dan)生的「AI检测器」,號(hao)稱(cheng)是用魔法打败魔法。

眾(zhong)多AI检测器中,最出名的一个便(bian)是由普(pu)林(lin)斯頓(dun)華(hua)人本科生Edward Tian创建的GPTZero——它不仅免(mian)費(fei),而且效(xiao)果拔(ba)群(qun)。

只需(xu)把文字复制粘贴进去,GPTZero就可以明确地指(zhi)出一段文字中,哪段是AI生成的,哪段是人類(lei)写的。

原理上,GPTZero主要(yao)靠(kao)「困(kun)惑(huo)度」(文本的隨(sui)机性)和「突(tu)发性」(困惑度的變(bian)化(hua))作为指標(biao)进行判斷(duan)。

在每次测試(shi)中,GPTZero还会挑(tiao)选出困惑度最高(gao)的那个句(ju)子,也就是最像人话的句子。

但这个方法其实并不完全可靠,虽然GPTZero聲(sheng)称產(chan)品(pin)的假陽(yang)性率(lv)<2%,但这个数据更多是基于对新聞(wen)类内容的评判。

在实测中,有人曾(zeng)把美国憲(xian)法輸(shu)入(ru)GPTZero,结果被判定是AI写的。

而剛(gang)刚那段ChatGPT的回复,GPTZero則(ze)认为很(hen)可能完全是由人类写的。

这导致的后果就是,不了解其中原理、太(tai)固(gu)執(zhi)的老师,就会无意中冤枉很多学生,比如Mumm教授。

所(suo)以,如果遇(yu)到这种情况,我们該(gai)怎(zen)么自证清白?

有网友提議(yi),类似「美国宪法实验」,把ChatGPT出現(xian)之前的文章丟(diu)进AI检测器,看看结果如何。

然而,从邏(luo)輯(ji)上講(jiang),即使能证明AI检测器确实不靠谱,学生也无法直接证明自己的论文不是由AI生成的。

问一下ChatGPT怎么破(po),它是这么说的。

「让老师理解AI的工作方式(shi)和局(ju)限(xian)性」,嗯(ng),ChatGPT发现了华点。

目前小(xiao)編(bian)唯(wei)一想到的答(da)案是,如果不在教授眼(yan)皮(pi)底(di)下直接写,那就每次写论文都錄(lu)屏(ping),或(huo)者(zhe)幹(gan)脆(cui)给教授開(kai)直播(bo)。

连OpenAI对于自己的官(guan)方ChatGPT检测器,也只能保(bao)证26%的「真(zhen)阳性」正确率。

他们还特地发了官方声明给大家(jia)打預(yu)防(fang)針(zhen):「我们真的不建议孤(gu)立(li)地使用这个工具,因为我们知道它可能出错,使用AI进行任何种类的评估(gu)都是如此」。

AI内容检测为何如此困难?

目前市(shi)面上已有的检测器已经数不勝(sheng)数——GPTZero、Turnitin、GPT-2 Output、Writer AI 、Content at Scale AI等(deng)等,但准确率都差(cha)強(qiang)人意。

那么,为什么我们想检测一段内容是不是AI生成的,就这么困难?

Turnitin的AI副(fu)總(zong)裁(cai)Eric Wang称,用软件检测AI写作的原理,是基于統(tong)计学。从统计学的角(jiao)度来看,AI与人类的區(qu)别在于,它極(ji)其穩(wen)定地处于平均(jun)水(shui)平。

「像ChatGPT这样的系(xi)统就像是自動(dong)補(bu)全的高級(ji)版(ban)本,尋(xun)找(zhao)下一个最可能要写的單(dan)詞(ci)。这实际上就是它为什么读起来如此自然的原因。AI写作是人类写作中最可能的子集(ji)。」

Turnitin的检测器便会「识别出書(shu)写过于一致的平均情况」。然而,有时人类的写作看起来也会处于平均水平。

在经濟(ji)学、数学和实验室(shi)報(bao)告中,学生傾(qing)向(xiang)于遵循固定的写作風(feng)格,这意味(wei)着他们更有可能被误认为是AI写作。

更好(hao)笑的是,前不久的一篇论文中,来自斯坦(tan)福(fu)大学的研(yan)究(jiu)團(tuan)隊(dui)发现:对于非(fei)母(mu)语者的论文,GPT检测器更容易(yi)判为AI写的。其中,中国人写的英(ying)文论文被判为AI生成的概(gai)率,高達(da)61%。

论文地址(zhi):https://arxiv.org/pdf/2304.02819.pdf

研究人員(yuan)从中国的教育(yu)论壇(tan)上获取(qu)了91篇托(tuo)福作文,又从美国Hewlett基金(jin)会的数据集中摘(zhai)取了88篇美国八年(nian)级学生写的作文,输进了7大GPT检测器。

圖(tu)中百(bai)分比即「误判」比例(li),也就是明明由人写的,卻(que)被判为AI生成的

可以看到,美国学生的作文被误判的概率最高才(cai)12%,而中国学生的作文,概率基本过半,甚至高达76%。

研究者的结论是,因为非母语者写的東(dong)西(xi)不地道,复杂度低(di),容易被错判。

可見(jian),以复杂度来判定作者是人类还是AI,并不合(he)理。

抑(yi)或,背后还有其他原因?

对此,英偉(wei)达科学家Jim Fan称,检测器在很長(chang)一段时间内都是不可靠的。毕竟AI会变得越(yue)变越强,并且会以越来越像人类的方式写作。

可以肯(ken)定地说,随着时间的推(tui)移(yi),这些语言(yan)模型的小怪(guai)癖(pi)会越变越少(shao)。

不知这对学生们,会是福音(yin)还是噩(e)耗(hao)。

參(can)考(kao)資(zi)料(liao):

https://www.rollingstone.com/culture/culture-features/texas-am-chatgpt-ai-professor-flunks-students-false-claims-1234736601/返(fan)回搜狐(hu),查看更多

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发布于:河南驻马店驿城区