保护大运河，共建美好生态！

大运河是我国非常重要的水利工程之一，它连接了黄河和长江，是我国南北运输的重要水道，因为其重要的地位，自然环境的保护也变得尤为重要。本文将从以下四个方面详细阐述保护大运河，共建美好生态。

一、保护水质

保护大运河的首要任务之一就是要保证水质，因为水质的污染会对周边的环境产生极大的影响，甚至会威胁到人们的生命健康。要保护大运河的水质，首先需要治理沿岸污染源，限制和管理工业废水、农业污染等污染物的排放，以及严格监管城市污水处理厂的运营情况等。同时，还需要加强大运河的维护，定期清理河道中的垃圾和污泥，保证水流通畅，减少水体的富营养化。

除了以上的工作之外，我们还需要鼓励人们从生活中做起，减少垃圾的产生和正确分类投放垃圾，保证垃圾不会直接或间接地污染大运河。通过大家的共同努力，相信大运河的水质一定能够得到有效的保护和提升。

二、保护生态环境

随着城市化的加速，沿岸的自然环境也遭到了破坏，生态系统失衡的情况越来越明显。因此，为了保护大运河的生态环境，我们需要采取一系列措施，比如：加强沿岸植被的保护和重新植被，建立生态保护区，搭建生态走廊，限制开发和生产的行为等。

这些措施不仅可以保护大运河的生态环境，更可以改善周边自然环境，为人们提供更多的休闲娱乐场所，促进生态旅游的发展，让更多的人了解到大运河的历史和文化。

三、推广环保理念

环保是一个长期的工程，它需要我们每一个人的参与和贡献。因此，在保护大运河的过程中，我们不仅需要做好具体的保护工作，更需要向大众普及和推广环保理念，提高人们的环保意识和责任感。

我们可以通过各种渠道向人们传递环保知识，引导和激励人们关注环境、保护环境、自觉履行环保义务。通过集思广益、开展环保活动和社会宣传等方式，让更多的人了解到环保的重要性，积极参与到环保事业中来，共建美好生态，共享美好未来。

四、积极应对气候变化

气候变化是一个全球性的问题，也是我们珍爱的大运河面临的挑战之一。为了应对气候变化的威胁，我们需要采取一系列措施，比如：促进低碳经济发展，大力推广清洁能源，加强环境监管和资源利用等。

这些措施不仅可以减少温室气体的排放，减轻大运河所受到的气候变化的影响，更可以促进国家的可持续发展，提高我国在国际环境保护问题上的话语权和影响力。

总结

保护大运河是我们每一个人的责任和义务，它不仅是我们的重要水利工程，更是我们的文化遗产。为了共建美好生态，我们需要从保护水质、保护生态环境、推广环保理念和积极应对气候变化四个方面入手，采取有效措施，积极推动大运河环保事业的发展。希望每一个人都能够行动起来，一起为共建美丽中国、美好生态做出自己的贡献。

问答话题

Q1：大运河历史悠久，如何保护好其中的文化遗产？

A1：保护大运河的文化遗产需要从多个方面入手。首先，我们需要加强对大运河文化遗产的保护和管理，建立专门的文化遗产保护区、保护机构、专门的维护和保护人员等，对大运河的文化遗产进行全方位的保护和管理，确保它们得到有效的保护和维护。其次，我们需要加强人们的文化意识，让更多的人了解大运河文化的重要性和价值，认识到保护文化遗产的重要性。最后，我们也可以通过建设文化旅游项目，让更多的人来到大运河，了解其历史和文化。

Q2：在保护大运河生态环境的同时，如何平衡开发和保护的关系？

A2：保护生态环境和进行开发之间的关系确实需要平衡，但是，我们并不是说要彻底放弃开发而只保护生态，而是要达到生态优先、合理开发、节约利用、可持续发展的目标。具体来说，我们可以采取一系列开发和保护的结合措施，比如：做好规划引导，通过规划引导来实现开发和保护的平衡；加强环境监管和资源利用，让开发符合环保要求和资源利用的绿色发展；引进新的技术和理念，推进产业升级和创新，实现生态和经济的共同发展等。

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壹(yi)場(chang)研学活动從(cong)最(zui)初(chu)的詢(xun)價(jia)到(dao)機(ji)構(gou)報(bao)方(fang)案(an)，再(zai)到方案選(xuan)擇(ze)及(ji)最終(zhong)落(luo)地(di)執(zhi)行(xing)，其(qi)中(zhong)每(mei)一個(ge)環(huan)節(jie)都(dou)備(bei)受(shou)家长關(guan)註(zhu)。奧(ao)一新(xin)聞(wen)記(ji)者(zhe)注意(yi)到，2020年(nian)一份(fen)網(wang)傳(chuan)深(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)辦(ban)公(gong)室(shi)發(fa)布(bu)的《关於(yu)深圳市中小(xiao)学生(sheng)研学實(shi)踐(jian)教育工(gong)作(zuo)实施(shi)方案》意見(jian)征(zheng)求(qiu)提(ti)到，應(ying)確(que)保家长在(zai)研学路(lu)線(xian)、收(shou)費(fei)標(biao)準(zhun)、承(cheng)接(jie)机构方面(mian)的知情权和参与权。奥一新闻记者从深圳市教育局獲(huo)悉(xi)，該(gai)意见征求方案屬(shu)实，但(dan)還(hai)未(wei)正(zheng)式(shi)落地实施。

盡(jin)管(guan)上(shang)述(shu)方案尚(shang)未实施，但研学活动中家长的知情权和参与权理(li)应得(de)到保障。深圳市政(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)高(gao)青(qing)在今(jin)年“兩(liang)會(hui)”期(qi)間(jian)就(jiu)曾(zeng)表(biao)示(shi)，深圳致(zhi)力(li)建(jian)設(she)高質(zhi)量(liang)的教育體(ti)系(xi)，然(ran)而(er)中小学研学旅(lv)行还處(chu)在初級(ji)階(jie)段(duan)，存(cun)在研学旅行滲(shen)透(tou)率(lv)低(di)、安(an)全(quan)風(feng)險(xian)困(kun)擾(rao)研学旅行開(kai)展(zhan)、成(cheng)本(ben)费用(yong)過(guo)高、研学旅行效(xiao)果(guo)有(you)待(dai)考(kao)量等(deng)問(wen)題(ti)。

深圳曾发布意见征求稿(gao)明(ming)确应确保家长在研学活动中的知情权和参与权

奥一新闻记者檢(jian)索(suo)发現(xian)，2013年教育部(bu)首(shou)次(ci)提出(chu)“研学旅行”概(gai)念(nian)，而在2016年11月(yue)，教育部等11部門(men)印(yin)发《关于推(tui)進(jin)中小学生研学旅行的意见》提出：要(yao)將(jiang)研学旅行納(na)入(ru)中小学教育教学計(ji)劃(hua)。各(ge)中小学要結(jie)合(he)當(dang)地实際(ji)，把(ba)研学旅行纳入学校(xiao)教育教学计划，与綜(zong)合实践活动課(ke)程(cheng)統(tong)籌(chou)考慮(lv)，促(cu)进研学旅行和学校课程有机融(rong)合。

此(ci)外(wai)，2020年网传深圳市教育局办公室发布《关于深圳市中小学生研学实践教育工作实施方案》的意见征求通(tong)知。近(jin)日(ri)，奥一新闻记者向(xiang)深圳市教育局就此事(shi)进行求證(zheng)，相(xiang)关負(fu)責(ze)人(ren)表示，深圳市教育局2020年的确发布过该意见征求通知，但後(hou)續(xu)未正式发布相关文(wen)件(jian)，近期将会重(zhong)新发布研学实践指(zhi)引(yin)的意见征求通知。

此前(qian)发布的研学实践教育工作实施方案的意见征求稿指出，将把中小学生研学实践教育纳入教学计划。该方案指出，各中小学校（含(han)中等職(zhi)業(ye)学院(yuan)）要根(gen)據(ju)教育教学目(mu)标，将研学实践纳入综合实践活动课時(shi)予(yu)以(yi)统筹保障。原(yuan)則(ze)上，小学四(si)到六(liu)年级每学年至(zhi)少(shao)开展一次1至3天(tian)的研学实践教育活动，初中一、二(er)年级每学年至少开展一次3到5天的研学实践教育活动，高中一、二年级（含中等职业学校）每学年至少开展一次5至7天的研学实践教育活动。鼓(gu)勵(li)組(zu)織(zhi)中小学生利(li)用寒(han)暑(shu)假(jia)时间参与主(zhu)题明确的研学旅行夏(xia)（冬(dong)）令(ling)營(ying)和赴(fu)境(jing)外研学实践教育活动。

此外，该方案表示，各中小学校（含中等职业学院）应引導(dao)家委会有序(xu)参与研学实践的组织实施工作，确保家长在研学路线、收费标准、承接机构方面的知情权和参与权。

雖(sui)然该实施方案未正式出臺(tai)，但可(ke)看(kan)出，家长的知情权和参与权被(bei)教育部门纳入考量和予以重視(shi)。不(bu)过，根据目前研学旅行具(ju)体实施情況(kuang)，無(wu)論(lun)是(shi)参与机制(zhi)还是现有个案，都反(fan)映(ying)保障家长知情权和参与权這(zhe)一具体工作还未落实到位(wei)，亟(ji)需(xu)科(ke)学完(wan)善(shan)的指引方案出台。

政协委员：研学旅行存在多(duo)種(zhong)问题

值(zhi)得一提的是，在今年召(zhao)开的深圳市政协七(qi)屆(jie)三(san)次会議(yi)上，深圳市政协委员高青表示，深圳致力建设高质量的教育体系，然而中小学研学旅行还处在初级阶段，存在研学旅行渗透率低、安全风险困扰研学旅行开展、成本费用过高、研学旅行效果有待考量等问题。

高青建议，一是健(jian)全研学旅行政策(ce)体系和工作机制。制定(ding)深圳市的研学旅行管理办法(fa)、突(tu)发事故(gu)应急(ji)处置(zhi)机制和重大(da)活动备案制度(du)、课程指南(nan)和行业标准。成立(li)由(you)教育、发改(gai)、財(cai)政、共(gong)青團(tuan)、文旅、体育、衛(wei)计委、交(jiao)通、公安、物(wu)价局、食(shi)品(pin)藥(yao)品監(jian)督(du)管理、保监等部门构成的研学旅行协調(tiao)小组，形(xing)成“政府(fu)主导、部门协同(tong)、教育主管、学校组织、家长支(zhi)持(chi)”的工作协调推进机制。二是推进科技(ji)賦(fu)能(neng)研学旅行創(chuang)新发展。充(chong)分(fen)利用“互(hu)聯(lian)网+”技術(shu)、地理信(xin)息(xi)技术等各种信息技术優(you)化(hua)研学旅行课程和平(ping)台。三是強(qiang)化研学旅行資(zi)源(yuan)建设和評(ping)价机制。深入挖(wa)掘(jue)豐(feng)富(fu)的人文资源和自(zi)然资源，建设优秀(xiu)传统文化基(ji)地和生態(tai)文教育场館(guan)，开发高水(shui)平的研学旅行項(xiang)目。

采(cai)寫(xie)：奥一新闻记者詹(zhan)越(yue)慧(hui)返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu)，查(zha)看更(geng)多

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