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5月(yue)12日(ri)，市教(jiao)育(yu)局(ju)印(yin)發(fa) 《贵阳市2023年初(chu)中學(xue)業(ye)水(shui)平(ping)考試(shi)與(yu)高(gao)中招生工(gong)作(zuo)方(fang)案(an)》，明(ming)确贵阳市2023年中考时间為(wei)6月24日-26日。全(quan)市高中階(jie)段(duan)学校(xiao)招生依(yi)據(ju)初中学业水平考试成(cheng)績(ji)、初中生綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)評(ping)價(jia)結(jie)果(guo)等(deng)，采(cai)取(qu)学生網(wang)上(shang)填(tian)報(bao)誌(zhi)願(yuan)、高中阶段学校分(fen)批(pi)次(ci)平行(xing)錄(lu)取的(de)方式(shi)進(jin)行。

考试對(dui)象(xiang)

（壹(yi)）贵阳市所(suo)有應(ying)屆(jie)初中畢(bi)业生必(bi)須(xu)參(can)加(jia)初中学业水平考试。

（二(er)）有意(yi)愿报考我(wo)市普(pu)通(tong)高中、中等職(zhi)业学校的往(wang)届初中毕业生应参加初中学业水平考试。

考试科(ke)目(mu)及(ji)考试时间

2023届初中学业水平考试科目为語(yu)文(wen)、數(shu)学、英(ying)语、物(wu)理(li)、化学、歷(li)史(shi)、道(dao)德(de)与法(fa)治(zhi)、體(ti)育与健(jian)康(kang)、生物、地(di)理、信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)、音(yin)樂(le)、美(mei)术等13門(men)学科。其(qi)中语文、数学、英语（不(bu)含(han)聽(ting)說(shuo)能(neng)力(li)）、综合理科（含物理、化学）、综合文科（含历史、道德与法治）考试按(an)省(sheng)教育廳(ting)統(tong)一規(gui)定的时间，在(zai)2023年6月24日-26日进行；体育与健康考试按《贵阳市2023届初中毕业生学业水平体育考试工作方案》（築(zhu)教辦(ban)发〔2023〕5號(hao)）规定執(zhi)行；其余(yu)学科考试按《贵阳市初中学业水平考试實(shi)施(shi)方案（试行）》规定的时间，分期(qi)組(zu)織(zhi)进行。

考试方式

语文、数学、综合理科（物理、化学合卷(juan)）、综合文科（历史、道德与法治合卷）、生物和(he)地理学科（合卷）实行筆(bi)试、閉(bi)卷方式；英语学科实行笔试、闭卷与听说能力（人(ren)機(ji)对話(hua)）考试相(xiang)结合的方式；体育与健康学科实行学校表(biao)現(xian)、必考与選(xuan)考項(xiang)目相结合，统一现場(chang)考试和体育综合素養(yang)相结合方式。信息技术、音乐、美术等科目实行計(ji)算(suan)机考试；物理、化学和生物实驗(yan)操(cao)作技能測(ce)试采取现场抽(chou)簽(qian)分组方式进行。

以(yi)上考试科目成绩以分数和等級(ji)兩(liang)種(zhong)方式呈(cheng)现。

設(she)24個(ge)志愿 白(bai)雲(yun)统籌(chou)比(bi)例(li)提(ti)升(sheng)

根(gen)据《方案》，在招生录取方面(mian)，按照(zhao)“网上填报、批次平行、遵(zun)循(xun)志愿、擇(ze)優(you)录取”原(yuan)則(ze)，学生可(ke)填报普通高中和职业高中共(gong)24个志愿。其中，普通高中招生的類(lei)別(bie)分为配(pei)額(e)生、统招生、定向(xiang)生、特(te)長(chang)生、政策生，共5类，设4个批次共18个平行志愿，综合素质评价结果納(na)入(ru)报考資(zi)格(ge)條(tiao)件(jian)；职业高中共设置(zhi)3个志愿学校，每(mei)校可填报2个志愿專(zhuan)业。

值(zhi)得(de)註(zhu)意的是(shi)，定向生中的“六(liu)區(qu)统筹”定向，2023年在維(wei)持(chi)原來(lai)统筹比例的基(ji)礎(chu)上，將(jiang)白云区区屬(shu)公(gong)办省级示(shi)範(fan)性(xing)普通高中的统筹比例提升至(zhi)60%。白云区区属公办省级示范性普通高中增(zeng)加的30%的统筹计劃(hua)只(zhi)与“三(san)区一地”进行统筹，“三区一地”的省级二类示范性普通高中学校（贵阳市第(di)二中学、贵阳市第八(ba)中学、贵州(zhou)師(shi)范大(da)学附(fu)属中学、贵州省实验中学）划出(chu)等额的招生计划面向白云区招生。

花(hua)溪(xi)区、烏(wu)當(dang)区、白云区各(ge)区属公办省级示范性普通高中统招生计划的30%，面向本(ben)招生区域(yu)以外(wai)的“三区一地”和另(ling)两个招生区域招生；“三区一地”有配额生招生计划的普通高中学校（除(chu)贵阳雅(ya)禮(li)高级中学<贵阳市第九(jiu)中学>和长郡(jun)贵阳高级中学<贵阳市民(min)族(zu)中学>外）和另两个招生区域內(nei)的公办省级示范性普通高中，共划出等额的招生计划面向該(gai)区招生。

今(jin)年，春(chun)風(feng)班(ban)、縣(xian)域高中振(zhen)興(xing)班、部(bu)分学校雙(shuang)师班延(yan)續(xu)招生。剛(gang)刚签約(yue)的贵阳雅礼高级中学（贵阳市第九中学）和长郡贵阳高级中学（贵阳市民族中学），两校统招生将面向全市招生。

这些等级均(jun)是重(zhong)要(yao)录取依据

《方案》明确，我市2023年普通高中招生录取以学业水平考试總(zong)成绩作为择优录取的基本依据，以综合素质评价作为录取的资格条件。

其中，报考省级示范性普通高中，学生综合素质评价思(si)想(xiang)道德与身(shen)心(xin)健康两个方面必须達(da)到(dao)A等，其他(ta)4个方面至少(shao)有2个方面达到B等及以上；地理、生物学业水平考试成绩达到2门B等及以上；音乐、美术、信息技术学业水平考试成绩达到3门B等及以上。

报考一般(ban)普通高中，学生综合素质评价思想道德与身心健康两个方面必须达到B等及以上，其他4个方面至少2个方面达到C等及以上；地理、生物学业水平考试成绩达到2门C等及以上；音乐、美术、信息技术学业水平考试成绩达到1门B等和2门C等及以上。

物理、化学、生物实验操作达到3门合格可报考普通高中学校。

在普通高中录取时若(ruo)出现有若幹(gan)学生高中招生录取总成绩相同(tong)的情(qing)況(kuang)，先(xian)比較(jiao)学生地理、生物、音乐、美术、信息技术的等次，高等次个数多(duo)的优先；若不能区分，则按順(shun)序(xu)依次比较学业水平考试科目语文、数学、英语成绩，择优录取。

隨(sui)遷(qian)子(zi)女(nv)报考高中阶段学校

非(fei)贵阳市戶(hu)籍(ji)随迁子女报考高中阶段学校：对在我市連(lian)续就(jiu)讀(du)並(bing)完(wan)成九年義(yi)務(wu)教育，需(xu)在我市升入高中阶段学校就读的非贵阳市户籍学生，在就读区域招生部门报名(ming)，享(xiang)受(shou)本区域户籍学生同等待(dai)遇(yu)。学生报名时应向招生部门提供(gong)在我市连续就读并完成九年义务教育的相關(guan)印證(zheng)材(cai)料(liao)。

未(wei)在我市连续读滿(man)九年义务教育的非贵阳市户籍学生，选择在我市参加中考并需就读我市高中阶段学校的，可以报考省级示范性普通高中学校國(guo)際(ji)项目班、一般普通高中学校（配额生除外）、中等职业学校和五(wu)年制(zhi)大专。

贵阳市户籍跨(kua)区域就读考生报考高中阶段学校：有贵阳市户籍跨区域就读的学生（“三区一地”作为一个区域），具(ju)備(bei)就读区域同一初中学校三年正(zheng)式学籍的（提供相关证明材料），可在就读区域报名中考并享受本区域高中阶段学校招生政策，也(ye)可回(hui)户籍所在地区报名中考；回户籍所在地参加中考并就读高中阶段学校的，除不能享受户籍所在地招生区域内的配额生、定向生外，其他政策与本招生区域户籍生相同。

贵阳市户籍学生跨区域就读未满三年学籍的，在就读区域参加中考并就读高中阶段学校，可以选择报考普通高中特长生、省级示范性普通高中学校国际项目班、一般普通高中学校（配额生除外）、中等职业学校和五年制大专；回户籍所在地参加中考并就读高中阶段学校的，除不能享受户籍所在地招生区域内的配额生、定向生外，其他政策与本招生区域户籍生相同。

在外地就读的本市户籍学生报考高中阶段学校：户籍在本市，在外地就读初中回筑参加初中学业水平考试的学生，除不能作为省级示范性普通高中、优质一般普通高中的配额生、定向生录取外，其他政策与本区（市、县）户籍学生相同。

来源(yuan)：贵阳市教育融(rong)媒(mei)体中心

編(bian)輯(ji)：章(zhang) 瑤(yao)

编審(shen)：安(an)軼(yi)倫(lun)

审签：李(li) 蓓(bei)返(fan)回搜(sou)狐(hu)，查(zha)看(kan)更(geng)多

責(ze)任(ren)编辑：