奥利奥广告创意分析

奥利奥，作为全球知名的饼干品牌，一直以来都在市场竞争中保持着强劲的竞争力。其创意广告更是深受消费者喜爱，既能让人一口气吃上好几个，也能让人感受到品牌传递的快乐氛围。下面我们就来看看奥利奥广告的创意分析。

广告创意一：共同的快乐氛围

奥利奥广告中最为突出的就是其传递出的快乐氛围。无论是家庭聚餐还是朋友聚会，奥利奥饼干都能成为人们分享快乐的一部分，这也是奥利奥广告创意的重点。在广告中，常常可以看到一群人开心地分享着奥利奥饼干，这种共同的快乐氛围，不仅能拉近消费者与品牌的距离，也能让人对奥利奥的印象更加深刻。

广告创意二：创造出奇妙的味觉体验

奥利奥饼干不仅有着与众不同的外观，还有着独特的味道和口感，这也是奥利奥广告中另一个突出的创意。在广告中，经常会出现人们咬着奥利奥饼干的瞬间，这种表现方式能够更好地传达出奥利奥饼干的口感，让消费者产生渴望尝试的心理。

广告创意三：情感化营销

在奥利奥广告中，情感化营销也是其创意之一。品牌意识到人们在日常生活中有着各种各样的情感需求，因此在广告中常常以亲情、友情、爱情等情感为主题，让消费者在品尝奥利奥饼干的同时，也能够获得情感上的满足。

综上所述，奥利奥广告的创意主要体现在传递出共同的快乐氛围、创造出奇妙的味觉体验以及情感化营销等方面。这些创意不仅能够更好地吸引消费者的注意，也能够让人对品牌更加信任和认可。

奥利奥广告创意分析随机日志

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隨(sui)著(zhe)暑(shu)假(jia)的(de)到(dao)來(lai)

溺水事(shi)故(gu)也(ye)進(jin)入(ru)高(gao)發(fa)期(qi)

壹(yi)提(ti)到溺水

你腦(nao)海(hai)中(zhong)大概(gai)率(lv)會(hui)浮(fu)現(xian)這(zhe)種(zhong)“刻(ke)板(ban)畫(hua)面(mian)”

溺水者(zhe)一邊(bian)嗆(qiang)水

一边大聲(sheng)呼(hu)救(jiu)

並(bing)且(qie)手(shou)腳(jiao)拼(pin)命(ming)撲(pu)騰(teng)、水花(hua)四(si)濺(jian)

但(dan)现實(shi)生(sheng)活(huo)中

溺水并不(bu)像(xiang)想(xiang)象(xiang)中那(na)樣(yang)反(fan)應(ying)激(ji)烈(lie)

尤(you)其(qi)是儿童溺水

他(ta)們(men)大都(dou)是

無(wu)声、安静、无水花的

甚(shen)至(zhi)看(kan)不出(chu)

是在潛(qian)水遊(you)泳(yong)

還(hai)是溺水

真(zhen)实案(an)例(li)

2017年(nian)6月(yue)，在芬(fen)蘭(lan)一家(jia)游泳館(guan)里，一名(ming)5歲(sui)小(xiao)男(nan)孩(hai)在泳池(chi)中溺水，雖(sui)然(ran)在他身(shen)旁(pang)就(jiu)有(you)很(hen)多成(cheng)年人(ren)，但是沒(mei)有一人註(zhu)意(yi)到掙(zheng)紮(zha)的小男孩，最(zui)後(hou)小孩停(ting)止(zhi)了(le)一切(qie)動(dong)作(zuo)……

在視(shi)頻(pin)中可(ke)以(yi)看到，一開(kai)始(shi)男孩还尚(shang)有意識(shi)，一直(zhi)在水中挣扎。

男孩試(shi)圖(tu)游向(xiang)泳池边緣(yuan)位(wei)置(zhi)，但一直未(wei)能(neng)抓(zhua)住(zhu)岸(an)边。

男孩在水中挣扎期間(jian)，多人從(cong)其身边經(jing)過(guo)，都没能发现異(yi)常(chang)……

有一女(nv)子(zi)望(wang)了一眼(yan)，但并没有发现不對(dui)勁(jin)。

最后，男孩逐(zhu)漸(jian)失(shi)去(qu)意识，不再(zai)挣扎……

事发期间，男孩在水中挣扎了4分(fen)半(ban)鐘(zhong)，一直没有人发现。幸(xing)運(yun)的是，最后有一名陌(mo)生女子发现情(qing)況(kuang)不对后，才(cai)將(jiang)男孩救下(xia)，使(shi)他免(mian)受(shou)永(yong)久(jiu)性(xing)傷(shang)害(hai)。

2017年1月，在西(xi)安打(da)工(gong)的肖(xiao)女士(shi)帶(dai)着6岁大的女儿和(he)不滿(man)4岁的儿子豪(hao)豪到位於(yu)鹹(xian)陽(yang)世(shi)紀(ji)大道上(shang)的海泉(quan)灣(wan)溫(wen)泉世界(jie)玩(wan)，當(dang)天(tian)下午(wu)5時(shi)，当她(ta)準(zhun)備(bei)離(li)开海泉湾时，卻(que)找(zhao)不到儿子豪豪的蹤(zong)影(ying)，找尋(xun)一個(ge)小时后，发现时孩子已(yi)没了呼吸(xi)。

事后查(zha)看監(jian)控(kong)顯(xian)示(shi)，豪豪在水中挣扎了3分钟无人发现，而(er)母(mu)親(qin)就在咫(zhi)尺(chi)之(zhi)近(jin)……

对于溺水者的表(biao)现

網(wang)友(you)们也现身說(shuo)法(fa)

表示溺水的时候(hou)真的无法呼救

也无法揮(hui)手求(qiu)救！

有人会問(wen)

為(wei)什(shen)麽(me)溺水的人就在身边

周(zhou)圍(wei)的人却没有察(cha)覺(jiao)？

溺水者難(nan)道不是应該(gai)

雙(shuang)手亂(luan)挥、大声呼救、拼命挣扎吗？

其实，一般(ban)情况下

人溺水时会緊(jin)張(zhang)，肌(ji)肉(rou)變(bian)得(de)僵(jiang)硬(ying)

喊(han)不出来

根(gen)本(ben)无法挣扎和呼救

所(suo)以溺水者一般都很安静

溺水时的十(shi)个表现

★

頭(tou)浸(jin)在水里，嘴(zui)巴(ba)在水平(ping)面上。

头向后仰(yang)，嘴巴张开。

眼睛(jing)空(kong)洞(dong)，眼神(shen)散(san)乱。

眼睛閉(bi)上，臉(lian)无表情。

头发散乱在額(e)前(qian)或(huo)者眼睛上而无动于衷(zhong)。

豎(shu)直方(fang)向上，腿(tui)部(bu)没有动作。

換(huan)氣(qi)慌(huang)乱，斷(duan)断續(xu)续。

想游向一个方向，但是无法前进。

嘗(chang)试翻(fan)轉(zhuan)身體(ti)。

好(hao)像在攀(pan)爬(pa)无形(xing)的階(jie)梯(ti)。

如(ru)果(guo)你在泳池

发现身边有人行(xing)为怪(guai)异

請(qing)幫(bang)助(zhu)一下他

不要(yao)怕(pa)尷(gan)尬(ga)

就算(suan)弄(nong)錯(cuo)了也没關(guan)系(xi)

说不定(ding)你的舉(ju)手之勞(lao)就能救他一命！

暑期是溺水事故高发期

家長(chang)一定一定要注意！

孩子游泳时家长一定要全(quan)程(cheng)陪(pei)同(tong)！

关于游泳的安全提醒(xing)

也请務(wu)必(bi)學(xue)習(xi)

同时发給(gei)身边的亲朋(peng)好友

提醒大家注意

关鍵(jian)时刻，真的能救命！

綜(zong)合(he)人民(min)日(ri)報(bao)、央(yang)视新(xin)聞(wen)、江(jiang)蘇(su)警(jing)方

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