美丽的梅丽莎麦克布莱德：个人生活和职业生涯

<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>清(qing)水(shui)濠(hao)小(xiao)學(xue)的(de)紅(hong)領(ling)巾(jin)小課(ke)題(ti)結(jie)课了(le)！八(ba)大(da)主(zhu)题項(xiang)目(mu)烙(lao)下(xia)“红色(se)印(yin)記(ji)”

文(wen)/羊(yang)城(cheng)晚(wan)報(bao)全(quan)媒(mei)體(ti)记者(zhe) 王(wang)沫(mo)依(yi)

圖(tu)/校(xiao)方(fang)提(ti)供(gong)

7月(yue)6日(ri)，在(zai)壹(yi)片(pian)鏗(keng)鏘(qiang)鼓(gu)號(hao)聲(sheng)中(zhong)，以(yi)“学習(xi)二(er)十(shi)大爭(zheng)做(zuo)好(hao)隊(dui)員(yuan)”為(wei)主题的红领巾小课题研(yan)究(jiu)结题儀(yi)式(shi)在廣(guang)州(zhou)市(shi)越(yue)秀(xiu)區(qu)清水濠小学拉(la)開(kai)序(xu)幕(mu)。

何(he)为小课题？據(ju)清水濠小学黨(dang)總(zong)支(zhi)書(shu)记、校長(chang)、少(shao)工(gong)委(wei)主任(ren)陳(chen)潔(jie)玲(ling)介(jie)紹(shao)，小课题旨(zhi)在探(tan)索(suo)以問(wen)题为導(dao)向(xiang)，以探究为特(te)征(zheng)，以參(can)加(jia)红色活(huo)動(dong)体驗(yan)为主線(xian)，達(da)到(dao)激(ji)活队员知(zhi)識(shi)儲(chu)存(cun)、運(yun)用(yong)和(he)解(jie)決(jue)问题能(neng)力(li)的效(xiao)果(guo)。

現(xian)場(chang)，陈洁玲向小课题取(qu)得(de)的成(cheng)果和课题組(zu)的少先(xian)队员們(men)表(biao)示(shi)祝(zhu)賀(he)，她(ta)提到，通(tong)過(guo)不(bu)斷(duan)学习和探索，队员们在研究中不僅(jin)提升(sheng)了分(fen)析(xi)、解决问题能力，更(geng)厚(hou)植(zhi)了愛(ai)党爱國(guo)的家(jia)国情(qing)懷(huai)， “今(jin)天(tian)是(shi)结题，但(dan)不是结束(shu)，我(wo)希(xi)望(wang)清水濠小学在探究成长道(dao)路(lu)上(shang)永(yong)不止(zhi)息(xi)。”

据悉(xi)，早(zao)在一年(nian)前(qian)，清水濠小学就(jiu)开展(zhan)了“红领巾小课题研究”，成为越秀区首(shou)個(ge)开展小课题研究的学校，而(er)学校利(li)用周(zhou)邊(bian)豐(feng)富(fu)的红色資(zi)源(yuan)，推(tui)出(chu)了包(bao)括(kuo)“红色记憶(yi)”“尋(xun)找(zhao)團(tuan)徽(hui)”等(deng)八个主题探究项目，在校內(nei)外(wai)指(zhi)导輔(fu)导员的帶(dai)领下，十余(yu)名(ming)学生(sheng)圍(wei)繞(rao)主题，通过對(dui)研究目的、方式方法(fa)等梳(shu)理(li)和執(zhi)行(xing)，以图片、視(shi)頻(pin)、手(shou)抄(chao)报等形(xing)式展示研究成果，進(jin)行匯(hui)报。

不仅如(ru)此(ci)，记者還(hai)了解到，红领巾小课题研究项目啟(qi)动以來(lai)，先後(hou)與(yu)越秀区国家檔(dang)案(an)館(guan)、党史(shi)教(jiao)育(yu)基(ji)地(di)等聯(lian)合(he)开展“清水濠红色偵(zhen)探队”活动，活动中拍(pai)錄(lu)的《寻找红领巾背(bei)后的故(gu)事(shi)》系(xi)列(lie)视频还被(bei)收(shou)入(ru)了区档案馆。

展示環(huan)節(jie)，现场播(bo)放(fang)了队员们小课题研究的成果视频，當(dang)一个个鮮(xian)活的畫(hua)面(mian)出现，同(tong)学们跨(kua)度(du)长达整(zheng)个学期(qi)的学习變(bian)得生动可(ke)感(gan)，队员们的研究在现场通过名为《溯(su)源团旗(qi)》的小品(pin)等形式表现出来，还在广東(dong)省(sheng)少先队工作(zuo)学會(hui)副(fu)会长毛(mao)湘(xiang)玲和越秀区少先队总辅导员湯(tang)婉(wan)峰(feng)的引(yin)导下交(jiao)流(liu)分享(xiang)开展小课题的方式心(xin)得。

来自(zi)六(liu)年級(ji)的李(li)秉(bing)軒(xuan)馬(ma)上就要(yao)畢(bi)業(ye)了，而在小学生涯(ya)的最(zui)后階(jie)段(duan)，他(ta)参与到了“追(zhui)寻百(bai)年红色记忆”主题探究项目中去(qu)，他对记者介绍道，這(zhe)一课题期望队员通过对红色英(ying)雄(xiong)事跡(ji)的搜(sou)集(ji)整理和学习，重(zhong)溫(wen)百年前的崢(zheng)嶸(rong)歲(sui)月，追寻革(ge)命(ming)誌(zhi)士(shi)的红色足(zu)迹，因(yin)此，自己(ji)与成员进行了良(liang)好的分工，“有(you)成员上網(wang)搜集资料(liao)，有成员进行汇总，还有成员承(cheng)擔(dan)編(bian)輯(ji)视频以及(ji)组織(zhi)大家开展线下参觀(guan)活动。大家各(ge)司(si)其(qi)職(zhi)，在不断的交流討(tao)論(lun)中，革命先輩(bei)的光(guang)輝(hui)形象(xiang)漸(jian)渐明(ming)朗(lang)，我们也(ye)感受(shou)到了他们为祖(zu)国的貢(gong)獻(xian)。”(更多(duo)新(xin)聞(wen)资訊(xun)，請(qing)關(guan)註(zhu)羊城派(pai) pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派

責(ze)编 | 薛(xue)仁(ren)政(zheng)

校对 | 潘(pan)麗(li)玲返(fan)回(hui)搜狐(hu)，查(zha)看(kan)更多

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