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quyanzhengbudingfanganzhuangmuluyunxing，ranhouqidongruanjianzhuce；duozhongzhutizaixianxuanzekaizonglipai，haiyuanrexuejianghuyougezhongliaotianfangshi，wulunshiyuyinliaotianhaishishipinjiaohujiandanyishangshoudecaozuo，jiweixiuxianyouqudewanfa。秉(bing)承(cheng)優(you)勢(shi)“實(shi)驗(yan)基(ji)因(yin)”而(er)來(lai)，這(zhe)所(suo)學(xue)校(xiao)的(de)这場(chang)變(bian)革(ge)泉(quan)城(cheng)有(you)目(mu)共(gong)睹(du)

2023年(nian)濟(ji)南(nan)市(shi)高(gao)中(zhong)階(jie)段(duan)学校招(zhao)生(sheng)填(tian)報(bao)誌(zhi)願(yuan)第(di)壹(yi)批(pi)志愿填报在(zai)7月(yue)7日(ri)~8日8:00至(zhi)17:00進(jin)行(xing)。

填报哪(na)所目標(biao)高中，妳(ni)是(shi)否(fou)已(yi)經(jing)有初(chu)步(bu)目标？

山(shan)東(dong)省(sheng)实验中学德(de)潤(run)校區(qu)秉承山东省实验中学优秀(xiu)教(jiao)育(yu)教学基因而来，或(huo)許(xu)可(ke)以(yi)成(cheng)為(wei)你的備(bei)選(xuan)名(ming)單(dan)之(zhi)一。

據(ju)悉(xi)，2023年，歷(li)下(xia)区人(ren)民(min)政(zheng)府(fu)與(yu)山东省实验中学合(he)作(zuo)辦(ban)学正(zheng)式(shi)簽(qian)約(yue)。

济南德润高級(ji)中学由(you)山东省实验中学全(quan)面(mian)托(tuo)管(guan)，成为山东省实验中学德润校区，与山东省实验中学东校区地(di)位(wei)無(wu)異(yi)。

签约當(dang)日，山东省实验中学立(li)即(ji)派(pai)出(chu)管理(li)團(tuan)隊(dui)，全面負(fu)責(ze)德润校区所有工(gong)作。

一场關(guan)乎(hu)山东省实验中学德润校区的变革之旅(lv)正在徐(xu)徐展(zhan)開(kai)。

据了(le)解(jie)，未(wei)来，德润校区在办学理念(nian)、人才(cai)培(pei)養(yang)、管理機(ji)制(zhi)、課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)、课題(ti)研(yan)究(jiu)、師(shi)資(zi)培訓(xun)、教育成果(guo)轉(zhuan)化(hua)等(deng)方(fang)面將(jiang)与山东省实验中学全部(bu)保(bao)持(chi)一致(zhi)。

移(yi)植(zhi)傳(chuan)統(tong)

“实验魂(hun)”将在这裏(li)繼(ji)續(xu)传承

德润校区占(zhan)地面積(ji)64000平(ping)方米(mi)，建築(zhu)面积45000平方米，包(bao)括(kuo)学生活(huo)動(dong)中心(xin)、学生公(gong)寓(yu)等2.5萬(wan)平方米待(dai)建項(xiang)目，現(xian)有教職(zhi)員(yuan)工131人，教学班(ban)38個(ge)，在校学生1700余(yu)人。

2023年，德润校区招生總(zong)計(ji)劃(hua)350人。其(qi)中直(zhi)升(sheng)生46人,特(te)長(chang)生56人，指(zhi)标生175人，统招生73人（含(han)基礎(chu)学科(ke)特色(se)课程班30人）。指标生和(he)特长生未錄(lu)滿(man)的招生计划，一並(bing)納(na)入(ru)统招计划，目前(qian)可报95人。

目前，德润校区保持与实省验中学中心校区一致，均(jun)为走(zou)讀(du)制，面向(xiang)全市招生（不(bu)含萊(lai)蕪(wu)区、鋼(gang)城区）。

今(jin)年，德润校区单獨(du)招生代(dai)碼(ma)：056，家(jia)长們(men)在三(san)个平行志愿填报時(shi)，可单独作为一个志愿进行选擇(ze)。2023年，德润校区将和其他(ta)校区一樣(yang)设立創(chuang)新(xin)班，创新班和普(pu)通(tong)班均有省实验优秀师资。 未来，全面啟(qi)动优秀师资和优秀学生的交(jiao)流(liu)。

秉承“为每(mei)一个学生创造(zao)主(zhu)动發(fa)展的无限(xian)空(kong)間(jian)”的育人理念而来，以“实验人”育“实验魂”，德润校区未来将在巨(ju)人的肩(jian)膀(pang)上(shang)，再(zai)次(ci)騰(teng)飛(fei)！

硬(ying)件(jian)完(wan)善(shan)

学生一站(zhan)式體(ti)验“实验式服(fu)務(wu)”

2020年，学校榮(rong)獲(huo)全市首(shou)批“特色学校”稱(cheng)號(hao)，满足(zu)每一个学生得(de)到(dao)个性(xing)发展理念也(ye)逐(zhu)漸(jian)成为学校的金(jin)字(zi)招牌(pai)。

今年的校園(yuan)开放(fang)日，一入校門(men)，身(shen)著(zhe)省实验中学校服的德润学子(zi)，引(yin)導(dao)全市家长与学生走入德润、了解德润。

走在校园里，LED屏(ping)幕(mu)全天(tian)候(hou)滾(gun)动播(bo)放的“博(bo)学日新 德行天下”校训讓(rang)学生们时刻(ke)謹(jin)記(ji)“实验身份(fen)”，让“实验基因”陪(pei)伴(ban)学生成长全過(guo)程。

在学校的閱(yue)覽(lan)室(shi)与每層(ceng)的开放圖(tu)書(shu)角(jiao)，海(hai)量(liang)图书、全新正版(ban)，学校的任(ren)何(he)一處(chu)，都(dou)可靜(jing)读文(wen)字，可組(zu)織(zhi)活动，实现“把(ba)书放在了学生身旁(pang)”。在德润校区读的每一本(ben)好(hao)书，都可以助(zhu)力(li)学生遇(yu)見(jian)更(geng)好的自(zi)己(ji)。

高規(gui)格(ge)的通用(yong)、信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)教室，音(yin)樂(le)美(mei)术教室，夢(meng)想(xiang)劇(ju)场，多(duo)功(gong)能(neng)廳(ting)，一场场專(zhuan)家教授(shou)的講(jiang)座(zuo)、一场场实验的师生交流碰(peng)撞(zhuang)，为德润学子呈(cheng)现了一堂(tang)堂精(jing)彩(cai)生动的成长课。

值(zhi)得一提(ti)的是，在德润校区，学生早(zao)已实现一張(zhang)卡(ka)暢(chang)行校园。入校出校、图书借(jie)阅、食(shi)堂就(jiu)餐(can)，一站式让学生体验“实验式服务”。

目前，学生活动中心、学生公寓，均在籌(chou)划、建设当中，学生将在这里，体验多維(wei)及(ji)豐(feng)富(fu)、溫(wen)馨(xin)的住(zhu)校生活。

雙(shuang)向交流

师生共享(xiang)“实验勝(sheng)果”

6月30日，在山东省实验中学，德润校区与中心校区、东校区一起(qi)与泉城学子，共話(hua)嶄(zhan)新未来。

现场，来自中心校区、东校区负责招生咨(zi)詢(xun)的老(lao)师，向泉城家长与学子隆(long)重(zhong)推(tui)介(jie)了省实验序(xu)列(lie)中的新成员——德润校区。

据了解，因正处於(yu)2022-2023学年的收(shou)尾(wei)阶段，目前，德润校区的管理团队還(hai)在进一步的全面融(rong)合阶段，人事(shi)調(tiao)配(pei)工作将在暑(shu)期(qi)全面展开、完成。2023年9月，代表(biao)着德润校区新的管理团队将面向社(she)會(hui)亮(liang)相(xiang)。

屆(jie)时，新一届山东省实验中学德润校区管理团队将帶(dai)領(ling)他们的德润校区师生，共享山东省实验中学丰厚(hou)的育人胜果！

智(zhi)慧(hui)校园

相伴“实验学子”成长

“为每一个学生创造主动发展的无限空间”，德润校区一直致力于智慧校园建设，依(yi)托智学網(wang)，实现精準(zhun)教学。

每次考(kao)試(shi)，教师将学生试卷(juan)通过大(da)數(shu)据精准教学系(xi)统掃(sao)描(miao)上传，就能生成学生个性化学習(xi)手(shou)冊(ce)，并打(da)印(yin)出紙(zhi)質(zhi)版送(song)到学生手中。在接(jie)下来的学习中，学生就能對(dui)自己的薄(bo)弱(ruo)環(huan)節(jie)进行有針(zhen)对性地復(fu)习，避(bi)免(mian)了“无差(cha)別(bie)”的重复勞(lao)动。教师借助大数据篩(shai)选重點(dian)難(nan)点，选题组卷，进行分(fen)层指导，教学效(xiao)率(lv)大大提升。同(tong)时，公共的课程资源(yuan)免費(fei)开放給(gei)所有学生，以便(bian)于有余力的学生深(shen)耕(geng)学科知(zhi)識(shi)。

值得一提的是，德润校区曾(zeng)先(xian)後(hou)被(bei)評(ping)为山东省首批人工智能教育试点学校、山东省新型(xing)数字化学校建设试点学校、山东省智慧教育研究院(yuan)共建学校、济南市“基于教学改(gai)革、融合信息技术的新型教与学模(mo)式”示(shi)範(fan)校、济南市智慧校园示范校。

“实验·对话场”

开启治(zhi)校新方式

7月4日，“实验·对话场”系列活动之德润校区高中专场在学校舉(ju)办。執(zhi)行校长丁(ding)兆(zhao)華(hua)率领多名校级领导、中层幹(gan)部，同自主报名的来自三个年级的16位学生进行了一场深入的对话交流。

与校长面对面，各(ge)班级“代言(yan)人”带着問(wen)题、需(xu)求(qiu)而来，真(zhen)正地与教师坐(zuo)在一起，面对面交流、思(si)考、对话，学生们在发言中对师生交流、食堂服务、延(yan)时服务、公物(wu)管理等方面问题各抒(shu)己见，提出了若(ruo)干意(yi)见与建議(yi)。

“学校的发展，我(wo)们共同的责任”，成为所有德润师生的共同愿景(jing)。

据了解，“实验·对话场”系列活动开展近(jin)一年来，充(chong)分地体现了以人为本的学校管理理念，突(tu)出了“对话式溝(gou)通”在学校发展中的重要(yao)作用。

本次“实验·对话场”德润校区活动进一步拓(tuo)展了这一系列活动的內(nei)涵(han)，喚(huan)醒(xing)了学生们的主人翁(weng)意识，让学校的決(jue)策(ce)真正来源于师生生活、服务于学校和师生的发展。

2023年7月6日，是德润校区执行校长丁兆华到任的第10天，10天里他不斷(duan)行走，走入校园、走进教师、走近学生……誠(cheng)如(ru)他在对话系列活动中說(shuo)的那(na)样， “我認(ren)真地记录了每一位同学的发言，也将与大家共同探(tan)討(tao)学校的改善措(cuo)施(shi)。学校发展要靠(kao)所有师生的共同努(nu)力，在我们共同的努力下，新时代的省实验中学德润校区定(ding)能发展成为一所让同学们满意、让家长们放心的高品(pin)质校园。”

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