银行招考创意广告语

银行招考:如何成为银行职业生涯的一员?

如果你正在寻找一份稳定的职业,银行可能是一个不错的选择。银行业的职业生涯提供了许多机会,包括从零售银行职员到高级职位的发展机会。

首先,你需要通过招考成为银行的一员。招考往往要求良好的英语和数学能力,所以你需要在这些领域取得良好的成绩。

银行

银行行业在中国非常重要,因此竞争非常激烈。在准备招考之前,你需要了解银行行业的各个方面,包括贷款、存款、投资和保险等细节。如果你有银行工作经验,这将会是一个优势。

不过,即使你没有银行工作经验,你可以通过参加实习或兼职工作来增加你的银行知识。在实习期间,你可以学习支票的处理、贷款的审批以及客户服务等技能。这些经验可以增强你的银行知识,同时也可以帮助你在招考中脱颖而出。

金融

银行职业生涯的发展机会

一旦获得了银行职业生涯的入门职位,你将有机会在银行业内发展。许多银行职位提供了晋升到更高级别的机会,包括管理和领导职位。

在银行业中,晋升的机会很大程度上取决于你的表现和工作经验。在你的工作中,你需要表现出专业、高效和负责任的态度,成为银行雇主信任的员工。通过努力工作和提供优质客户服务,你可以展示你的价值,进而得到更好的职业发展机会。

金钱

职业发展建议

如果你想在银行业有良好的职业发展,你需要保持学习和发展的态度。银行的业务和新技术不断在变化,你需要不断学习新事物,以保持自己的竞争力。

此外,你需要建立良好的工作关系,与同事和上级建立良好的合作关系,以便获得更好的职业发展机会。你需要表现出积极的态度,乐于助人,并努力为银行提供更好的服务。

总之,成为银行职业生涯的一员需要付出艰苦的努力和学习,但银行业是一个提供良好职业发展机会的行业。如果你愿意努力工作和学习,你将有机会在银行业内发展一个成功的职业生涯。

银行业

结论

银行业是一个提供职业发展机会的行业,但需要不断学习和努力工作。如果你想成为银行职业生涯的一员,请准备招考,并通过实习或兼职工作来提高你的银行知识。在你的工作中,展示你的价值,与同事和上级建立良好的关系,以获得更好的职业发展机会。在你的职业生涯中,保持学习和发展的态度,以保持自己的竞争力。

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文(wen)/孫(sun)唯(wei) 劉(liu)小(xiao)龍(long) 夏(xia)軍(jun)英(ying) 刘麗(li)

圖(tu)/学校(xiao)供(gong)图

药学中(zhong)西(xi),醫(yi)道(dao)濟(ji)世(shi)。南(nan)粤大地上(shang),广东药科大学巍(wei)然(ran)屹(yi)立(li)。如(ru)今(jin),乘(cheng)著(zhe)粤港澳大湾区高质量發(fa)展(zhan)的(de)春(chun)風(feng),广东药科大学堅(jian)定(ding)不(bu)移(yi)加(jia)強(qiang)党的全(quan)面(mian)领導(dao)和(he)党的建设,主(zhu)動(dong)服(fu)務(wu)健(jian)康(kang)中國(guo)戰(zhan)略(lve)和区域(yu)經(jing)济社(she)會(hui)高质量发展,正(zheng)逐(zhu)步(bu)成(cheng)为国家(jia)药学教育高地、区域医药創(chuang)新(xin)高地和国家大健康產(chan)業(ye)服务高地。

紮(zha)實(shi)推(tui)進(jin)党建工(gong)作(zuo),凝(ning)心(xin)鑄(zhu)魂(hun)築(zhu)牢(lao)根(gen)本(ben)

2023年(nian)6月(yue)2日(ri)至(zhi)3日,壹(yi)場(chang)粤港澳大湾区医药界(jie)盛(sheng)会在(zai)广州(zhou)国際(ji)生(sheng)物(wu)島(dao)隆(long)重(zhong)舉(ju)行(xing)。在2023首(shou)屆(jie)粤港澳医药创新发展大会上,專(zhuan)家們(men)前(qian)瞻(zhan)洞(dong)察(cha),聚(ju)見(jian)未(wei)來(lai),圍(wei)繞(rao)医药创新研(yan)究(jiu)、粤港澳医药产业融(rong)合(he)发展、海(hai)洋(yang)生物药学前景(jing)展望(wang)、人(ren)工智(zhi)能(neng)與(yu)新药研发等(deng)議(yi)題(ti)展開(kai)深(shen)入(ru)研討(tao),创建了(le)粤港澳医药学界多(duo)方(fang)聯(lian)动的機(ji)制(zhi),共(gong)同(tong)探(tan)讨粤港澳大湾区的医药创新之(zhi)道,切(qie)实筑牢中国式(shi)現(xian)代(dai)化(hua)的健康之基(ji)——這(zhe)也(ye)是(shi)广东药科大学不斷(duan)夯(hang)实党建基礎(chu),推进高质量发展的重要(yao)举措(cuo)。

近(jin)年来,广东药科大学党委(wei)扎实推进党建工作,以党的政(zheng)治(zhi)建设为統(tong)领,加强党的创新理(li)論(lun)武(wu)裝(zhuang),嚴(yan)密(mi)党的組(zu)織(zhi)體(ti)系(xi),提(ti)升(sheng)党的基層(ceng)治理效(xiao)能,落(luo)实立德(de)樹(shu)人根本任(ren)务,推动党的建设、思(si)想(xiang)政治工作与教学、科研、管(guan)理、服务相(xiang)融合,涵(han)養(yang)良(liang)好(hao)的政治生態(tai),以高质量党建引领高质量发展。

調(tiao)查(zha)研究是我(wo)们党的傳(chuan)家寶(bao),是做(zuo)好各(ge)項(xiang)工作的基本功(gong)。广东药科大学党委書(shu)記(ji)刘晟(sheng)介(jie)紹(shao)道,截(jie)至6月15日,学校领导围绕高质量发展“党建领航(hang)”“育人精(jing)品(pin)”“学科培(pei)優(you)”“人才(cai)賦(fu)能”“创新提质”“保(bao)障(zhang)增(zeng)效”六(liu)大工程(cheng)开展专题调研累(lei)計(ji)75次(ci),走(zou)訪(fang)基层單(dan)位(wei)60多次,调研人數(shu)超(chao)過(guo)700人次,整(zheng)理出(chu)問(wen)题清(qing)单16條(tiao),對(dui)大学城(cheng)校園(yuan)教職(zhi)工食(shi)堂(tang)建设等3项工作制定专项整改(gai)整治方案(an),形(xing)成成果(guo)轉(zhuan)化運(yun)用(yong)清单8個(ge)。

基层党组织是党在高校全部(bu)工作和战鬥(dou)力(li)的基础,党建工作向(xiang)基层党组织有(you)效貫(guan)通(tong)才能打(da)通“最(zui)後(hou)一公(gong)裏(li)”。“广东药科大学積(ji)極(ji)推进党支(zhi)部標(biao)準(zhun)化、規(gui)範(fan)化、品牌(pai)化建设,扎实推进教師(shi)党支部书记 ‘雙(shuang)帶(dai)頭(tou)人’培育工程,不断完(wan)善(shan)基层党组织融入中心工作的制度(du)机制,推动教学、科研、管理与基层党组织建设互(hu)融互促(cu),努(nu)力使(shi)基层党组织成为师生最貼(tie)心、最信(xin)賴(lai)的组织依(yi)靠(kao),成为落实立德树人根本任务,建设高水(shui)平(ping)药科大学的坚强战斗堡(bao)壘(lei)。” 广东药科大学党委书记刘晟介绍道,“2018年以来,学校4个二(er)級(ji)党委獲(huo)‘省(sheng)党建工作标桿(gan)院(yuan)系’‘省教育系统先(xian)进基层党组织’‘省公立医院党建工作示(shi)范點(dian)’等稱(cheng)號(hao),1个党支部入選(xuan)第(di)三(san)批(pi)‘全国党建工作樣(yang)板(ban)支部’,8个党支部入选‘全省党建工作样板支部’。”

以高质量党建推动高质量人才培养

培养人才,党建先行。6月14日,广东药科大学召(zhao)开“加强政治引领,深化三全育人綜(zong)合改革(ge)”专题座(zuo)談(tan)会,聚焦(jiao)三全育人重点難(nan)点问题深入研讨,推动《广东药科大学学生工作“六强化一提升”行动方案》落地落实落細(xi),完善一体化育人体系建设,構(gou)建全員(yuan)、全程、全方位育人大格(ge)局(ju)。“学校坚持(chi)以‘党建领航工程’为引领,加强思想政治教育工作,認(ren)真(zhen)做好‘三全育人’体系的頂(ding)层设计和统籌(chou)规劃(hua)。”刘晟强调。

一所(suo)高校的高质量发展,培养高素(su)质人才是關(guan)鍵(jian)。近年来,广东药科大学化党建优勢(shi)为育人优势,推动育人工作不断出新出彩(cai),为粤港澳大湾区高质量发展培养以呵(he)護(hu)人民(min)健康为己(ji)任、德智体美(mei)勞(lao)全面发展的医药衛(wei)生人才。刘晟指(zhi)出:“我们以基层党建为引领,使党建融入育人工作全过程各環(huan)節(jie),把(ba)党的政治和组织优势转化为育人优势。推动思政教育与专业教育、思政課(ke)程与课程思政協(xie)同前行、互融互促。坚持教书育人、科研育人、管理育人、服务育人、实踐(jian)育人统筹推进,形成育人合力,进一步加深了青(qing)年学生对党的创新理论的理解(jie)和认同,激(ji)勵(li)青年学生自(zi)覺(jiao)肩(jian)負(fu)起(qi)为中華(hua)医药譜(pu)新章(zhang)的歷(li)史(shi)使命(ming)。”

“广东药科大学高质量的学科建设为人才培养提供了强有力的保障。”刘晟介绍,目(mu)前,广东药科大学擁(yong)有药学、臨(lin)床(chuang)医学、中药学等21个国家级、省级一流(liu)本科专业建设点,拥有中西医結(jie)合一级学科博(bo)士(shi)学位授(shou)權(quan)点。临床医学、化学、药理学与毒(du)理学、農(nong)业科学先后进入ESI全球(qiu)前1%;中西医结合軟(ruan)科排(pai)名(ming)居(ju)全国第4。

此(ci)外(wai),学校以高质量的课程和高素质的教师隊(dui)伍(wu)为培养高质量的人才提供有力支撐(cheng),拥有42門(men)国家级、省级一流本科课程,持續(xu)推进“国家级-省级-校级”一流课程体系建设,打造(zao)精品课程,全面提升学校人才培养能力和质量。同時(shi),学校坚持党管幹(gan)部、党管人才,以匯(hui)聚人才为主線(xian),深入实施(shi)高层次人才计划,不断完善人才工作制度体系,拥有全国模(mo)范教师、国务院政府(fu)特(te)殊(shu)津(jin)贴专家等163人,省级高层次研究團(tuan)队16个。

刘晟表(biao)示,近年来,学校還(hai)大力创新人才培养模式,加强“新医科”建设,着力推进“药医工融合”,致(zhi)力培养復(fu)合型(xing)医药人才。“学校设立了‘校企(qi)协同创新班(ban)’‘交(jiao)叉(cha)融合特色(se)班’,强化协同育人,培养拔(ba)尖(jian)创新人才;奮(fen)力通过‘工学交替(ti)’‘3+1’等模式,实施校企合作、校地合作,促进人才培养与社会需(xu)求(qiu)的緊(jin)密对接(jie)。”刘晟表示,“如今,广东药科大学已(yi)经成为华南地区药学人才培养主力军。”

把高质量党建融入粤港澳大湾区建设实践中

2022年,粤港澳大湾区经济總(zong)量超13萬(wan)億(yi)元(yuan)人民幣(bi)。“粤港澳大湾区在教育、科技(ji)、人才方面有雄(xiong)厚(hou)的实力,也應(ying)該(gai)成为医药创新发展、开放(fang)发展的重要高地。”刘晟指出,當(dang)前,广东药科大学以高质量党建引领高质量发展,不断提升教育对粤港澳大湾区的支撑力、貢(gong)獻(xian)力。

党的二十(shi)大報(bao)告(gao)提出:“促进中医药传承(cheng)创新发展。”2022年,广东药科大学“数字(zi)化中药产业学院”正式成立。这是由(you)广药大与企业深度合作共建的现代产业学院。产业学院成立以来,校企双方积极探索(suo)搭(da)建“党建+学科”“党建+专业”“党建+创新创业”等平臺(tai),组建“党员博士服务团”,开展“问需於(yu)企业、问计于企业”科技服务活(huo)动,有力促进科研成果转化。“我们努力完善优质人才‘輸(shu)送(song)鏈(lian)’,打好就(jiu)业育人‘组合拳(quan)’,实现学校中医药人才培养供給(gei)側(ce)与行业需求紧密结合。”刘晟表示。

数字化中药产业学院是广东药科大学产学研深度融合的縮(suo)影(ying)。记者(zhe)了解到(dao),学校围绕“大药学、大健康”学科专业发展布(bu)局,打通“产业链-创新链-教育链”,着力打造中西医结合、药学、中药学3个学科“高峰(feng)”,着力构建化学药、中药和生物药“三大药”及(ji)药医融通的科技创新体系,形成了較(jiao)完整的研发创新链,聚焦智能药学、海洋药学、临床精准用药、中西医结合防(fang)治代謝(xie)性(xing)疾(ji)病(bing)、中药飲(yin)片(pian)炮(pao)制规范化和中药质量控(kong)制关键技術(shu)等特色研究领域,推动解決(jue)南药开发利(li)用关键技术和产业化问题。

“学校把服务地方产业发展作为推进产学研用深度融合的重要任务,以自身(shen)高质量发展形成推动地方产业高质量发展的倍(bei)增效应。” 刘晟表示,“近年来,我们获得(de)省部级以上科技成果獎(jiang)励34项,广药大用不断增强的科技创新競(jing)爭(zheng)力,持续服务广东医药与健康产业集(ji)群(qun)和粤港澳大湾区健康产业发展。”

“聽(ting)党話(hua)、跟(gen)党走,愛(ai)国、奉(feng)献、为民的精神(shen)追(zhui)求,已经成为全体师生员工广泛(fan)认同的共同理想和信念(nian),也成为学校辦(ban)学之魂。” 刘晟提出,“学校將(jiang)紧紧围绕高质量发展这个首要任务,以强化理论学習(xi)指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,把学习和调研落实到习近平总书记視(shi)察广东重要講(jiang)话精神上来,落实到贯徹(che)落实省委‘1310’具(ju)体部署(shu)上来,落实到完成全面推进高质量发展六大工程的各项工作任务中去(qu),为广东在推进中国式现代化建设中走在前列(lie)作出广药大应有的更(geng)大贡献。”

校对 | 黎(li)松(song)青返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu),查看(kan)更多

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发布于:河南许昌许昌县