创意广告词：粮油行业如何引爆品牌？

<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>童(tong)書(shu)湃(pai)·暑(shu)期(qi)书單(dan)｜關(guan)於(yu)美(mei)學(xue)科(ke)普(pu),這(zhe)些(xie)书能(neng)讓(rang)孩(hai)子(zi)看(kan)得(de)懂(dong)名(ming)畫(hua)

又(you)到(dao)了(le)親(qin)子学堂(tang)薦(jian)书時(shi)間(jian)了，和(he)孩子壹(yi)起(qi)讀(du)好(hao)书，享(xiang)受(shou)溫(wen)馨(xin)的(de)共(gong)读时刻(ke)，是(shi)一件(jian)很(hen)美好的事(shi)。

柏(bai)拉(la)圖(tu)說(shuo)：“美具(ju)有(you)引(yin)人(ren)向(xiang)善(shan)的作(zuo)用(yong)和能力(li)。”正(zheng)如(ru)當(dang)我(wo)們(men)在(zai)討(tao)論(lun)為(wei)什(shen)麽(me)要(yao)提(ti)升(sheng)孩子審(shen)美能力时，不(bu)僅(jin)是希(xi)望(wang)幫(bang)助(zhu)他(ta)们找(zhao)到觀(guan)察(cha)一幅(fu)作品(pin)的方(fang)法(fa)和思(si)路(lu)，更(geng)希望能影(ying)響(xiang)他们在漫(man)長(chang)人生(sheng)旅(lv)途(tu)中(zhong)，善于發(fa)現(xian)美、享受美。

《名画裏(li)看世(shi)界(jie)》

作者(zhe):鐘(zhong)華(hua)

这本(ben)书通(tong)過(guo)大(da)數(shu)據(ju)分(fen)析(xi)遴(lin)選(xuan)世界上(shang)受歡(huan)迎(ying)的百(bai)余(yu)幅名画，用30個(ge)主(zhu)題(ti)線(xian)索(suo)將(jiang)名画、画家(jia)、藝(yi)術(shu)史(shi)等(deng)知(zhi)識(shi)串(chuan)聯(lian)起來(lai)，通过主要作品及(ji)事件，歷(li)述(shu)西(xi)方繪(hui)画由(you)拜(bai)占(zhan)庭(ting)时期直(zhi)至(zhi)二(er)十(shi)世紀(ji)後(hou)半(ban)葉(ye)近(jin)八(ba)百年(nian)的風(feng)雨(yu)历程(cheng)，分享近百幅世界艺术史上的曠(kuang)世傑(jie)作,介(jie)紹(shao)了西方绘画发祥(xiang)至今(jin)的潮(chao)流(liu)演(yan)變(bian),能让孩子们了解(jie)到艺术家们的精(jing)彩(cai)人生。

书中除(chu)主要內(nei)容(rong)外(wai)，還(hai)穿(chuan)插(cha)了“艺术圈(quan)的大事件”“艺术名詞(ci)解析”“世界名画博(bo)物(wu)館(guan)”等專(zhuan)题花(hua)絮(xu),使(shi)得本书在充(chong)實(shi)的文(wen)本下(xia)还富(fu)有了趣(qu)味(wei)性(xing)。

《我看得懂名画》

作者:米(mi)克(ke)·曼(man)寧(ning),布(bu)里塔(ta)·格(ge)蘭(lan)斯(si)特(te)倫(lun)

这本艺术科普书是以(yi)时间线展(zhan)開(kai)的。從(cong)舊(jiu)石(shi)器(qi)时代(dai)到20世纪的街(jie)頭(tou)塗(tu)鴉(ya)艺术，39幅名画还簡(jian)要地(di)串起了绘画的发展历史，让孩子们在對(dui)具體(ti)画作的賞(shang)析中了解矯(jiao)飾(shi)主義(yi)、浪(lang)漫主义、印(yin)象(xiang)派(pai)、野(ye)獸(shou)派、表(biao)现主义等绘画风格。

在这本书里孩子會(hui)遇(yu)見(jian)達(da)·芬(fen)奇(qi)、米开朗(lang)琪(qi)羅(luo)、伦勃(bo)朗、畢(bi)加(jia)索等國(guo)内外的绘画大師(shi)，按(an)創(chuang)作时间的先(xian)后講(jiang)解，結(jie)合(he)时代变化(hua)穿插绘画知识，有助于提升孩子人文艺术学習(xi)的綜(zong)合思維(wei)能力。除了按时间线来读，孩子也(ye)可(ke)以按照(zhao)興(xing)趣查(zha)找画作，每(mei)一幅画都(dou)会讲到画作背(bei)后的故(gu)事以及画家是如何(he)得到靈(ling)感(gan)，画家和画作对他所(suo)生活(huo)的时代有什么影响。

《寫(xie)給(gei)未(wei)来的艺术家》

作者:艾(ai)瑞(rui)·卡(ka)爾(er) 等著(zhu)

《旅之(zhi)绘本》作者安(an)野光(guang)雅(ya)、《好餓(e)的毛(mao)毛蟲(chong)》作者艾瑞·卡尔、《小(xiao)黑(hei)魚(yu)》作者李(li)歐(ou)·李奧(ao)尼(ni)、《野兽国》作者莫(mo)里斯·桑(sang)达克、《極(ji)地特快(kuai)》作者奥尔斯伯(bo)格……这本书匯(hui)集(ji)了23位(wei)艺术大师，用亲身(shen)經(jing)历告(gao)訴(su)孩子们如何成(cheng)为和他们一樣(yang)的幸(xing)運(yun)兒(er)。

在这本书中，23位极具世界影响力的插画家提供(gong)了大量(liang)从未公(gong)开过的照片(pian)、珍(zhen)貴(gui)手(shou)稿(gao)、亲筆(bi)信(xin)和手绘自(zi)画像(xiang)，分享了他们走(zou)上艺术之路的经历、工(gong)作的細(xi)節(jie)、灵感来源(yuan)和创作理(li)念(nian)，让每个有著(zhe)画画和讲故事夢(meng)想(xiang)的孩子鼓(gu)足(zu)勇(yong)氣(qi)，堅(jian)持(chi)创作下去(qu)。

《小小艺术家》

作者:（韓(han)）韩国ARAM出(chu)版(ban)公司(si)　

如果(guo)沒(mei)有一定(ding)美术知识積(ji)累(lei)，孩子对美术馆和博物馆里的作品理解和記(ji)憶(yi)起来都有些困(kun)難(nan)。这套(tao)书就(jiu)是通过一些名家名画的故事，让孩子在欣(xin)赏艺术作品时变得简单有趣。

这套书选取(qu)了有代表性的艺术家以及他们代表性的艺术作品，包(bao)含(han)了“文艺復(fu)兴三(san)杰”达芬奇、荷(he)兰天(tian)才(cai)画家维米尔、野兽派创始(shi)人馬(ma)蒂(di)斯等10位艺术家的故事。内容介绍了画家的自傳(chuan)，画家在创作过程中的苦(ku)惱(nao)和情(qing)感，画家作画时的习慣(guan)，名画中隱(yin)藏(zang)的秘(mi)密(mi)等，让孩子在閱(yue)读中感受美学的魅(mei)力。

《如何给孩子讲艺术》

作者:[法]弗(fu)朗索瓦(wa)絲(si)·芭(ba)布-高(gao)尔 著

儿童的艺术素(su)養(yang)，需(xu)要家长去引導(dao)。这是一本適(shi)合家长看的艺术素养培(pei)养书籍(ji)。这本书前(qian)半部(bu)分收(shou)錄(lu)63條(tiao)務(wu)实指(zhi)导，让大人了解孩子所想，設(she)身處(chu)地地解決(jue)孩子遇到的艺术困惑(huo)，並(bing)詳(xiang)盡(jin)解析孩子看待(dai)艺术的方式(shi)，恰(qia)当激(ji)发孩子艺术兴趣的方法。第(di)二部分介绍了29件风格鮮(xian)明(ming)且(qie)具有代表性的艺术大作，以不同(tong)年齡(ling)段(duan)孩子的提問(wen)为引导，由淺(qian)至深(shen)剖(pou)析时代、风格、主题给艺术作品帶(dai)来的不同影响。

直观的体会與(yu)日(ri)常(chang)化的溝(gou)通是培养孩子艺术愛(ai)好的理想途徑(jing)。在生活中，只(zhi)要施(shi)以真(zhen)正适合的指导，孩子将会獲(huo)得系(xi)統(tong)的艺术欣赏能力。而(er)在这个过程中，大人也会同步(bu)获得艺术上的啟(qi)发，并与孩子建(jian)立(li)更好的对話(hua)。返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu)，查看更多(duo)

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