华师研究生院举行自查汇报评议会 推进研究生教育高质量发展

华师研究生院举行自查汇报评议会 推进研究生教育高质量发展

南都讯 记者孙小鹏 通讯员崔团结 为进一步规范学校研究生联合培养基地和校外导师管理，推进研究生教育高质量发展，日前华南师范大学研究生院举行了专业学位研究生联合培养基地与校外导师校内自查汇报评议会。

华南师范大学副校长陈文海指出，学校一直高度重视专业硕士学位点的建设。学校从1996年就开始培养专业学位研究生，起步早、效果明显。但随着招生规模不断扩大，专业学位研究生招生数量已经超过一半，在培养模式上存在一定问题。教育硕士研究生学制也由两年改为三年，专业学位研究生学制和学术型研究生学制相同，如何将学术型研究生的学术底蕴加强，如何将专业型研究生的实践突出，这是应当重点研究的课题。因此，应该通过自查汇报会，通过对校外导师和基地方面的详细梳理，查找不足，做好顶层设计，精准制定政策，进行整改，提高培养质量。

研究生院常务副院长张卫指出，联合培养基地和校外导师是专业学位充分且必要的培养条件和培养要求。研究生院副院长安宁介绍了联合培养基地和校外导师的基本情况，提出了汇报的相关要求，重点传达了对基地、学院、校外导师、校内导师、实习研究生等主体的“五个一”要求。

评议专家组由华南师范大学副校长陈文海、学术委员会主任莫雷、全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员卢晓中、研究生教育督导、华南理工大学研究生院专业学位办主任（副处级）熊玲、暨南大学研究生院院长马民、广州大学研究生院院长唐春明、广东外语外贸大学研究生院院长杨励、广东技术师范大学研究生院院长陈泳竹、广东工业大学研究生院副院长丁毅强、华南农业大学研究生院副院长黄超等组成。

汇报会分为两天进行，第一天为教育硕士学位点汇报专场，第二天为除了教育硕士以外的其他专业学位点的汇报，共有来自19个学位点的36个二级培养单位对联合培养基地和校外导师的情况进行了汇报。汇报人主要围绕实习基地的基本情况、校外兼职导师的情况以及自评与展望进行汇报。与会专家则针对各单位校外实践基地的建设与管理、校外导师的聘用和任务安排等是否满足研究生的实践需求以及培养质量等提出相关问题。

图片：通讯员提供返回搜狐，查看更多

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