草原狂欢,畅饮草原酒!

草原狂欢,畅饮草原酒!这个标题大概率会吸引到许多人的注意。那么,草原狂欢是什么?草原酒又是什么呢?

草原狂欢是什么?

草原狂欢,顾名思义,就是在草原上狂欢。草原是大自然赐予我们最美丽的礼物之一,拥有广阔无垠的天地、美丽的风景和多样的文化,吸引着来自世界各地的游客。草原狂欢则是人们在这片草原上尽情释放自己、感受自然之美、感受文化之韵、享受人生之乐的狂欢。草原狂欢通常包括马上赛马、乌兰牧骑表演、蒙古包烤全羊、草原音乐节等活动,其中最受欢迎的就是乌兰牧骑表演。乌兰牧骑是中国内蒙古自治区成吉思汗市市歌,表演者把赛马、歌唱、舞蹈等多方面表现艺术和风土人情、历史文化融为一体,成为一种独具魅力的艺术形式。

草原狂欢是一种全新的旅游方式,已经成为了人们旅游的一个重要组成部分。草原狂欢有着丰富的旅游资源,包括美景、文化、历史、人文等。草原狂欢的旅游资源丰富多彩,已经成为许多地区的经济支柱。草原狂欢不仅吸引了很多国内外游客,也带动了当地的农村经济发展,同时也让更多的人了解到了草原的魅力。

草原酒是什么?

草原酒是一种以青稞为主原料制成的传统酒类,具有浓郁的草原文化特色。草原酒有着浓烈的香味和浓郁的草原风味,是草原文化中不可或缺的部分。草原酒的制作技艺源远流长,是草原上的一项传统手艺。

草原酒的制作方法主要分为烘青稞、磨青稞、发芽、糟化、蒸饭、发酵、蒸馏、陈放等多个过程。在这个过程中,需要严格控制每个环节的时间和温度,以保证草原酒的质量和口感。

草原狂欢的意义是什么?

草原狂欢是草原文化的重要组成部分,有着深刻的意义。草原狂欢不仅是一种旅游方式,更是一种文化的传承和延续。草原狂欢可以让人们更好地了解和感受草原文化,增强文化自信和文化认同。

草原狂欢还可以促进各地之间的文化交流和经济发展。草原狂欢可以让人们更好地了解彼此的文化和传统,加深彼此之间的了解和友谊。同时,草原狂欢也带动了当地的旅游和农村经济发展,促进了当地贸易和文化交流。

草原酒的文化意义是什么?

草原酒是草原文化的重要代表之一,具有浓郁的文化意义。草原酒是草原人民的饮品之一,在草原上拥有着深厚的文化根源。草原酒不仅是一种饮品,更是一种文化的传承和表现。

草原酒是草原文化的一部分,它体现了草原上人们热情好客的生活态度和生活习惯。同时,草原酒也是草原文化的一种历史遗产,承载着草原上人们的历史记忆和文化精髓。草原酒的酿造技艺是草原上人们无数代人智慧的结晶,是草原文化的重要组成部分。

总结

草原狂欢,畅饮草原酒!这个标题不仅吸引人们的注意,同时也展示了草原文化的独特魅力。草原狂欢和草原酒是草原文化不可或缺的部分,体现了草原上人们热情好客、乐观向上、勇于开拓的精神风貌,也是草原上人们对自然和历史的敬畏和追求。

问答话题

Q:草原酒有哪些种类?

A:草原酒的种类有很多,主要分为白草原酒、青稞酒、黄酒等几种。其中,白草原酒是最为常见的一种,以青稞、水为原料,经过多次酿造、贮存制成。草原上的人们往往会将白草原酒和蒙古包烤全羊一起享用,这也成为了草原上的一种文化传统。

Q:草原狂欢的历史源流是什么?

A:草原狂欢的历史源流可以追溯到古代游牧民族时期。当时,游牧民族善于利用草原资源,举办集市、赛马等活动,来加强彼此之间的交流与合作。随着时间的推移,这些活动逐渐演变成了草原狂欢。现在,在草原狂欢中,人们依旧可以感受到古代游牧民族的文化遗产和精神风貌。

草原狂欢,畅饮草原酒!随机日志

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今(jin)天(tian),北京市(shi)东城區(qu)、西城区、海淀区和(he)朝阳区等(deng)四(si)区發(fa)布2023年(nian)义务教育階(jie)段(duan)入学工(gong)作(zuo)的(de)實(shi)施(shi)意(yi)見(jian),公布今年义务教育阶段入学工作安(an)排(pai)。

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东城区2023年

义务教育阶段入学工作实施細(xi)則(ze)

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2023年东城区

义务教育阶段入学流程圖(tu)

點(dian)擊(ji)查(zha)看(kan)大(da)图

↓↓↓

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西城区2023年

义务教育阶段入学工作的实施意见

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海淀区教育委(wei)員(yuan)會(hui)關(guan)於(yu)2023年

义务教育阶段入学工作的实施意见

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壹(yi)、指(zhi)導(dao)思(si)想(xiang)

以(yi)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)时代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)会主(zhu)义思想為(wei)指导,深(shen)入学习貫(guan)徹(che)黨(dang)的二(er)十(shi)大精(jing)神(shen),堅(jian)持(chi)和捍(han)衛(wei)“兩(liang)個(ge)確(que)立(li)”,切(qie)实增(zeng)強(qiang)“四个意識(shi)”、坚定(ding)“四个自(zi)信(xin)”、做(zuo)到(dao)“两个維(wei)護(hu)”。全(quan)面(mian)贯彻党的教育方(fang)針(zhen),坚持以人(ren)民(min)为中心(xin)发展(zhan)教育,積(ji)極(ji)落(luo)实全国教育大会精神和教育部(bu)有(you)关工作要(yao)求(qiu),坚持穩(wen)中求進(jin)工作總(zong)基(ji)調(tiao),立足(zu)新发展阶段,贯彻新发展理(li)念(nian),構(gou)建(jian)新发展格(ge)局(ju),提(ti)高(gao)“四个服(fu)务”水(shui)平,大力(li)促(cu)进教育公平,持續(xu)完(wan)善(shan)区域(yu)义务教育入学機(ji)制(zhi),嚴(yan)格規(gui)範(fan)入学秩(zhi)序(xu),加(jia)强入学工作管(guan)理,确保(bao)本(ben)区义务教育阶段入学工作平稳有序推(tui)进。

二、工作原(yuan)则

(一)坚持政府(fu)統(tong)籌(chou),强化(hua)保障(zhang),認(ren)真(zhen)組(zu)織(zhi)实施海淀区义务教育阶段入学工作。

(二)坚持免(mian)試(shi)就(jiu)近入学和教育公益(yi)性(xing)原则,鞏(gong)固(gu)已(yi)有成(cheng)果(guo),合(he)理引(yin)导預(yu)期(qi),确保每(mei)一名(ming)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)少(shao)年平等接(jie)受(shou)义务教育。

(三(san))坚持依(yi)法(fa)依规操(cao)作,把(ba)义务教育阶段入学作为规范辦(ban)学的重(zhong)要環(huan)節(jie),严格规范程序,严肅(su)執(zhi)紀(ji)問(wen)責(ze),确保平稳有序。

三、小(xiao)学入学条件及(ji)方式(shi)

(一)小学入学条件

按(an)照(zhao)免试就近原则,凡(fan)年滿(man)6周(zhou)歲(sui)(2017年8月(yue)31日(ri)以前(qian)出(chu)生(sheng))的适龄儿童,在(zai)海淀区申(shen)請(qing)入学,需(xu)满足下(xia)列(lie)条件之(zhi)一:

1.具(ju)有海淀区戶(hu)籍(ji)的适龄儿童,在海淀区实際(ji)居(ju)住(zhu);

2.具有本市其(qi)他(ta)区户籍的适龄儿童,法定監(jian)护人在海淀区具有本人的合法住宅(zhai)類(lei)房(fang)產(chan),且(qie)实际居住在海淀区;

3.具有本市其他区户籍的無(wu)房家(jia)庭(ting)的适龄儿童,法定监护人長(chang)期在海淀区工作、居住,符(fu)合在海淀区連(lian)续單(dan)獨(du)承(cheng)租(zu)住房並(bing)实际居住3年以上(shang),在北京市住房租賃(lin)服务平臺(tai)登(deng)記(ji)備(bei)案(an),法定监护人一方在海淀区合法稳定就業(ye)3年以上等条件;

4.經(jing)審(shen)核(he)通(tong)過(guo)的按本市户籍對(dui)待(dai)的适龄儿童,包(bao)括(kuo)区台办认定的台胞(bao)子(zi)女(nv)、区僑(qiao)务部門(men)认定的華(hua)侨子女、国家或(huo)北京市博(bo)士(shi)後(hou)管理部门认定的在京在站(zhan)博士后研(yan)究(jiu)人员子女、符合隨(sui)軍(jun)进京落户条件正(zheng)在办理随军手(shou)续的現(xian)役(yi)军人子女,父(fu)母(mu)一方为本市户籍或持有《北京市工作居住證(zheng)》的适龄儿童;

5.非(fei)本市户籍的适龄儿童,法定监护人需提供(gong)本人在京务工就业材(cai)料(liao)、在京实际住所(suo)居住材料、北京市居住证及全家户口(kou)簿(bu)等相(xiang)关材料,并通过居住地(di)所在街(jie)道(dao)办事(shi)處(chu)或鎮(zhen)人民政府会同(tong)相关部门的聯(lian)合审核。

(二)小学入学方式

凡申请入学的适龄儿童,均(jun)須(xu)按期登錄(lu)北京市义务教育入学服务平台,參(can)加海淀区学龄人口信息(xi)采(cai)集(ji)。法定监护人须如(ru)实填(tian)報(bao)适龄儿童入学相关信息,确保信息真实準(zhun)确、完整(zheng)有效(xiao),以免影(ying)響(xiang)儿童正常(chang)入学。我(wo)区积极稳妥(tuo)推进以多(duo)校(xiao)劃(hua)片(pian)为主的入学方式,形(xing)成更(geng)加公開(kai)、公平、公正的就近入学机制。

符合小学入学条件第(di)1条或第2条的适龄儿童,法定监护人须在规定时间內(nei),持全家户口簿、房产证明(ming)、《学龄人口信息采集表(biao)》等資(zi)料,到相應(ying)学校审核入学相关材料。

符合小学入学条件第3条或第4条的适龄儿童,法定监护人须在规定时间内,持相关材料经所在学区和相关部门联合审核通过后,按要求取(qu)得(de)《学龄人口信息采集表》,到相应学校登记,在区内協(xie)调解(jie)決(jue)。

符合小学入学条件第5条的适龄儿童,法定监护人须在规定时间内,持相关材料经居住地所在街道办事处或镇人民政府和相关部门联合审核通过后,按要求取得《学龄人口信息采集表》,到相应学校登记,在区内协调解决。

符合海淀区入学条件的适龄儿童,可(ke)以申请就讀(du)经区教委批(pi)准的具备當(dang)年招(zhao)生资質(zhi)的民办学校,按照自願(yuan)原则填报誌(zhi)愿。对报名人數(shu)超(chao)过民办学校面向(xiang)社会招生人数的,实行(xing)派(pai)位(wei)录取。

四、初(chu)中入学条件及方式

(一)初中入学条件

完成小学教育的适龄少年,申请在海淀区升(sheng)入初中的,需满足下列条件之一:

1.具有海淀区学籍的,本市户籍小学畢(bi)业生和经审核通过的非本市户籍小学毕业生;

2.学籍不(bu)在海淀区,但(dan)全家户籍在海淀区或法定监护人在海淀区具有本人的合法住宅类房产并实际居住的本市户籍小学毕业生;

3.经审核通过的按本市户籍对待的适龄少年,包括区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女,父母一方为本市户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄少年;

4.非本市户籍和学籍的适龄少年,因(yin)法定监护人在海淀区工作或居住,需要在海淀区接受初中教育的,其法定监护人需提供本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、北京市居住证及全家户口簿等相关材料,并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府会同相关部门的联合审核。

(二)初中入学方式

1.九(jiu)年一贯制直(zhi)升入学。九年一贯制学校小学毕业生直升本校初中。

2.按比(bi)例(li)对口直升入学。符合按比例对口直升入学条件的小学毕业生,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。

3.公办初中登记入学。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,依據(ju)区教委划定的登记入学区域,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。

4.公办寄(ji)宿(xiu)学校(班(ban))入学。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,可以申请就读经区教委批准的具备当年招收(shou)寄宿生资质的公办学校(班),按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。

5.民办学校入学。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,可以申请就读经区教委批准的具备当年招生资质的民办学校,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过民办学校面向社会招生人数的,实行派位录取。

6.派位入学。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,原则上以就读小学所在招生区域为界(jie)进行派位录取。

五(wu)、落实资格审核,

完善入学方式

(一)落实入学资格审核

1.区教委將(jiang)联合街道办事处或镇人民政府與(yu)公安海淀分(fen)局、区房管局、住建委、市规划自然(ran)资源(yuan)委海淀分局、区人力社保局、区市場(chang)监管局、区稅(shui)务局等相关部门,共(gong)同审核入学资格,并由(you)相关单位开展入户核查工作,防(fang)止(zhi)出现弄(nong)虛(xu)作假(jia)行为,做好(hao)对合法稳定工作、实际居住条件的审核,完善对空(kong)掛(gua)户及办公用(yong)房、地下室(shi)、过道房、車(che)庫(ku)房等非住宅类不動(dong)产的审核。

2.各(ge)学校要积极引导家长严格遵(zun)守(shou)相关法律(lv)法规,選(xuan)擇(ze)正确的入学途(tu)徑(jing),如实申报入学材料。

(二)持续完善入学方式

1.僅(jin)具有海淀区户籍的适龄儿童,实际居住地址(zhi)与其法定监护人在京合法住宅类房产地址不一致(zhi)的,在区内协调解决。

繼(ji)续执行“2022年1月1日后,户籍從(cong)外(wai)省(sheng)市或本市其他区遷(qian)入海淀区的适龄儿童申请入小学时,不再(zai)对应登记入学划片学校,在区内协调解决”“2022年1月1日后,海淀区户籍但学籍不在海淀区的本市就读小学毕业生,其户口所在地址与法定监护人在京合法房产地址不一致,申请在海淀区升入初中的,在区内协调解决”等政策。

2.继续执行“六(liu)年一学位”政策:将适龄儿童入学登记地址、就读学校信息与2018年以來(lai)該(gai)登记地址入学信息进行比对,自该登记地址对应住房用于登记入学之年起(qi),原则上六年内只(zhi)提供一个入学学位。(符合国家生育政策的适龄儿童除(chu)外。)

继续执行“九年一贯制学校九年一学位”政策:2022年起,所有用于九年一贯制学校登记入学的住房,自该套(tao)住房地址用于登记入学之年起,九年内只提供一个入学学位。(符合国家生育政策的适龄儿童除外。)

继续执行“2019年1月1日后在海淀区新登记并取得房屋(wu)不动产權(quan)证書(shu)的住房用于申请入学的,将继续通过電(dian)腦(nao)派位的方式多校划片入学”政策。

3.2020年后新建的中小学(含(han)增設(she)的初中部、小学部),将继续实施多校划片,通过电脑派位的方式招收新生。新设立的公办学校参照新建校执行。经区教委批准与中学建立对口直升机制的小学,其新招收的小学生,六年后毕业升学按照区教委批准的中学对口直升計(ji)划登记入学。

六、工作要求

(一)依法保障其他适龄儿童少年接受义务教育

同等条件優(you)先(xian)保障符合条件的殘(can)疾(ji)儿童少年就近就便(bian)入学,实现“优先保障零(ling)拒(ju)絕(jue)”。特殊(shu)教育学校要按时做好新生入学工作。烈(lie)士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国勞(lao)动模(mo)范子女按有关规定在同等条件下給(gei)予(yu)照顧(gu)。凡屬(shu)海淀区区級(ji)及以上人民政府引进人才(cai)子女入学,按有关规定办理。駐(zhu)区高校、科(ke)研机构等单位舉(ju)办的学校,按照区教委批准的方式开展义务教育入学工作。

(二)加强招生计划管理

区教委根(gen)据全区生源预測(ce)情(qing)況(kuang),加强入学工作的计划管理,制定小学和初中招生计划,并报市教委备案。各学校未(wei)经批准不得擅(shan)自调整招生计划。

(三)严格执行招生政策

各学校应加强招生工作的规范管理,加强入学资格审核,严格执行区教委确定的义务教育登记入学范圍(wei)和计划。各民办学校要严格执行市区教委统一规定的时间和程序,与公办学校同步(bu)报名、同步开展录取、同步註(zhu)冊(ce)学籍,严格执行招生簡(jian)章(zhang)、廣(guang)告(gao)备案制度(du),公开公示(shi)收費(fei)標(biao)准,以招收海淀区学生为主,确保入学工作平稳有序。

(四)加强学籍管理

海淀区统一使(shi)用北京市义务教育入学服务平台,对每一名适龄儿童少年的入学途径和方式进行全程记录。北京市中小学信息管理系(xi)统将依据北京市义务教育入学服务平台建立新生学籍。各类学校要为学生建立正常学籍,不得招收不符合条件的学生在校就读,区教委将加大学籍监管力度。

(五)严肃入学纪律

各类学校要严格遵守教育部和市区教委的招生工作纪律要求。严禁(jin)以考(kao)试成績(ji)和各类競(jing)賽(sai)证书、培(pei)訓(xun)竞赛成绩、考级证明等作为招生依据。严禁以面试、評(ping)测、接收简歷(li)等各種(zhong)形式选拔(ba)学生。严禁学校和校外培训机构以培训班、校園(yuan)开放(fang)日、夏(xia)令(ling)營(ying)等形式提前招生、选拔学生。严禁初中校違(wei)规在小学非毕业年级提前招生。严禁任(ren)何(he)学校以实驗(yan)班、特色班、国际部、国际課(ke)程班等名义招生。

(六)加大宣(xuan)傳(chuan)力度

按照北京市的统一要求,区教委将及时向社会公布义务教育阶段入学政策和相关信息,并加大对政策的解读和宣传力度。

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朝阳区关于2023年

义务教育阶段入学工作的意见

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发布于:浙江宁波余姚市