提高学习能力,让课程更有趣!

让课程更有趣!

在学习过程中,有时候会觉得枯燥乏味,缺乏动力,这就需要我们用一些方法提高学习的趣味性,让课程更有助于我们的成长。

1. 利用网络资源

当前的互联网时代为我们提供了极其丰富的学习资源,如网络课程、在线讲座、学习社区等等。这些资源可以帮助我们更好地理解课程内容,掌握新知识,并在学习中获得实践经验。通过网络资源的学习,我们可以更轻松地获取最新的信息,从而提高学习效率和趣味性。

在利用网络资源时,我们可以参加一些网络课程,这些课程针对不同的学习对象提供不同的教学内容,可以根据自己的需求选择适合自己的课程。此外,我们还可以加入一些学习社群,如知乎、豆瓣小组等,与其他学习者进行交流,在交流过程中获得更多学习经验和灵感。

2. 提高学习能力

提高学习能力是让课程更有趣的重要途径之一。提高学习能力不仅可以提高学习效率,更可以让我们更加容易地理解和掌握新知识。要提高学习能力,我们可以采用以下几种方法:

一、制定合理的学习计划,如制定每天的学习时间、学习目标等,有助于提高学习效率。

二、注重记忆力的训练,如通过阅读和写作来帮助自己更好地记忆和理解学习内容。

三、锻炼思维能力,如通过解题、辩论和思考等活动来训练自己的思维能力,从而能够更好地理解和掌握学习内容。

3. 创新学习方式

创新学习方式是让课程更有趣的另一种途径。创新学习方式可以让我们更加轻松地学习新知识,并且可以培养我们的创造力和锻炼我们的思维能力。要创新学习方式,我们可以根据自己的兴趣和爱好,选择合适的学习方式。

一种创新学习方式是通过游戏学习,如使用在线游戏或手机应用程序来帮助我们更好地掌握学习内容。在玩游戏的过程中,我们可以通过解题、策略制定等方式来锻炼思维能力和创造力。

另一种创新学习方式是通过实践学习,如参加社会实践、志愿者活动等来锻炼自己的能力。通过实践活动,我们可以更好地掌握实践技能,增强自己的团队合作能力和自信心。

4.提高学习动力

提高学习动力也是让课程更有趣的一种方式。提高学习动力不仅可以让我们更加努力地学习,更可以让我们在学习中享受乐趣。要提高学习动力,我们可以采用以下几种方法:

一、制定目标,如制定长期和短期目标,有助于我们在学习中获得成就感,从而激发学习动力。

二、与他人竞争,如与同学们进行比赛,有助于我们更加积极地学习,从而提高学习动力。

三、奖励自己,如通过完成学习任务获得奖励,可激励我们更加努力地学习,从而提高学习动力。

总结

为了让课程更有趣,我们可以通过利用网络资源、提高学习能力、创新学习方式和提高学习动力来实现。网络资源可以帮助我们更好地理解和掌握新知识;提高学习能力可以提高学习效率,并更加容易理解学习内容;创新学习方式可以培养我们的创造力和锻炼我们的思维能力;提高学习动力可以让我们更加努力地学习,从而享受学习的乐趣。

问答话题

问题一:如何在学习中提高动力?

答:可以制定目标,与他人竞争和奖励自己等方式。制定目标可以帮助我们在学习中获得成就感,从而激发学习动力;与他人竞争可以促使我们更加积极地学习,从而提高学习动力;奖励自己可以激励我们更加努力地学习,从而提高学习动力。

问题二:如何创新学习方式,提高学习趣味性?

答:可以采用游戏学习和实践学习等方式。游戏学习可以通过在线游戏或手机应用程序来帮助我们更好地掌握学习内容,从而锻炼思维能力和创造力;实践学习可以通过参加社会实践、志愿者活动等方式来锻炼实践技能,增强自己的团队合作能力和自信心。

问题三:如何利用网络资源,提高学习效率?

答:可以参加网络课程和加入学习社群等方式。网络课程可以根据自己的需求选择适合自己的课程,在网络学习的过程中可以更轻松地获取最新的信息,从而提高学习效率;学习社群可以与其他学习者进行交流,在交流过程中获得更多学习经验和灵感。

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尼康再(zai)次(ci)擴(kuo)展(zhan)Z卡口长焦镜头陣(zhen)容(rong),推(tui)出(chu)尼克(ke)爾(er) Z 70-180mm f/2.8和(he)尼克尔 Z 180-600mm f/5.6-6.3 VR兩(liang)支(zhi)镜头,其(qi)中(zhong)前(qian)者(zhe)放大倍率達(da)到(dao)惊人(ren)的(de)0.48X,而(er)且(qie)支持(chi)尼康原(yuan)廠(chang)增(zeng)倍镜,在(zai)TC-2.0x下(xia),放大率能(neng)進(jin)壹(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)至(zhi)0.96X,後(hou)者焦距比(bi)預(yu)期(qi)200-600mm要(yao)廣(guang)。

按(an)照(zhao)往(wang)常(chang)慣(guan)例(li),新(xin)镜头发布(bu)前網(wang)上(shang)會(hui)傳(chuan)出小(xiao)道(dao)消(xiao)息(xi),甚(shen)至曝(pu)光(guang)照片(pian)、完(wan)整(zheng)規(gui)格(ge)表(biao),但(dan)尼克尔 Z 70-180mm f/2.8和尼克尔 Z 180-600mm f/5.6-6.3 VR保(bao)密(mi)做(zuo)到位(wei),加(jia)上出人意(yi)表的规格,讓(rang)人感(gan)到非(fei)常惊喜。

先(xian)看(kan)尼克尔 Z 70-180mm f/2.8,它(ta)采(cai)用(yong)了(le)14組(zu)19片光學(xue)結(jie)構(gou),其中5片是(shi)ED镜片、1片是加強(qiang)型(xing)ED镜片、3片是非球(qiu)面(mian)镜片,使(shi)用9片光圈(quan)葉(ye)片,最(zui)大光圈為(wei)F2.8、最小光圈为F22,镜头直(zhi)徑(jing)为83.5mm、长151mm,使用67mm螺(luo)紋(wen)濾(lv)镜,看到這(zhe)裏(li)相(xiang)信(xin)讀(du)者会有一種(zhong)似(si)曾(zeng)相識(shi)的感覺(jiao)。

然(ran)而这支镜头使用了STM對(dui)焦馬(ma)达,並(bing)使用多(duo)重(zhong)对焦技(ji)術(shu),能夠(gou)同時(shi)驅(qu)動(dong)两组镜片对焦,因(yin)此(ci)广角(jiao)端(duan)與(yu)长焦端在自(zi)动对焦下最近(jin)对焦达到了0.27米(mi)、0.85米,在广角端放大倍率更(geng)是达到了惊人0.48X。镜头還(hai)兼(jian)容TC-1.4x、TC-2.0x两支原厂增倍镜,分(fen)別(bie)能把(ba)焦距扩展到98-252mm、140-360mm,最高(gao)放大倍率分别达0.672X与0.96X,镜头重量(liang)还只(zhi)有795g。也(ye)就(jiu)是說(shuo),尼克尔 Z 70-180mm f/2.8在结合(he)增倍镜下,能够勝(sheng)任(ren)人像(xiang)、風(feng)光、微(wei)距多种題(ti)材(cai),功(gong)能非常突(tu)出。

按照尼康镜头路(lu)線(xian)圖(tu),尼克尔 Z 180-600mm f/5.6-6.3 VR焦距應(ying)該(gai)是200-600mm,但是尼康在設(she)計(ji)镜头时发現(xian)把广角端扩展到180mm后,对重量、尺(chi)寸(cun)幾(ji)乎(hu)沒(mei)有什(shen)麽(me)影(ying)響(xiang),於(yu)是我(wo)們(men)最終(zhong)看到的是尼克尔 Z 180-600mm f/5.6-6.3 VR。

尼克尔 Z 180-600mm f/5.6-6.3 VR采用了14组19片光学结构,其中6片是ED镜片、1片是非球面镜片,前镜片使用了氟(fu)塗(tu)層(ceng),使用9片光圈叶片;內(nei)置(zhi)了STM马达,广角端、长焦端最近对焦距離(li)分别是1.3米、2.4米,放大倍率为0.25X(长焦端)。镜头直径为110mm、长315.5mm,使用95mm,含(han)三(san)腳(jiao)架(jia)連(lian)接(jie)環(huan)为約(yue)2140g,拆(chai)卸(xie)下低(di)至1955g,支持TC-1.4x、TC-2.0x增倍镜。

尼克尔 Z 70-180mm f/2.8將(jiang)于7月(yue)13日(ri)上市(shi),定(ding)價(jia)8899元(yuan),尼克尔 Z 180-600mm f/5.6-6.3 VR上市时間(jian)更晚(wan)一點(dian),要到8月份(fen),定价12499元。返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu),查(zha)看更多

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