【必看】卑鄙的我1电影：爆笑喜剧大片！

【必看】卑鄙的我1电影：爆笑喜剧大片！简介：卑鄙的我1电影是一部由皮克斯动画公司制作的动画电影。影片主要讲述了一个反派角色史威恩·史密斯想要做出一件连坏人都不敢做的事情——偷走月亮。在偷取过程中，他结识了三个孤儿女孩，随后他们在一起发生了一系列的奇妙冒险。本片是一部内容有趣，故事情节紧凑的电影，适合所有年龄段的观众观看。

1. 电影的情节和配乐电影的情节非常紧凑，主要围绕着史威恩·史密斯、三个孤儿女孩以及他们的宠物——迷你兵团展开。整个故事讲述了史威恩·史密斯如何完成他的计划、女孩们如何帮助他以及最终他们如何成为了一家人的故事。影片中的配乐非常出色，尤其是几首非常经典的音乐，如《Happy》等，让人听了之后感觉非常愉悦、轻松。

2. 卑鄙的我1对于孩子的启示虽然卑鄙的我1是一部喜剧电影，但是它也带给了孩子们很多有意义的启示。例如，电影中的三个孤儿女孩虽然生活困难，但是她们始终保持着勇敢、乐观的态度，这给我们传递了积极、向上的信息。此外，电影中也强调了家庭以及爱与互助的重要性，这对于孩子们的成长也有很大的帮助。

3. 卑鄙的我1对于家长的引导对于家长来说，卑鄙的我1也有着很大的价值。首先，电影中的反派角色史威恩·史密斯所代表的价值观与我们培养孩子们的价值观截然相反，因此，家长可以在观看电影时提醒孩子们要保持正确的价值观。其次，电影中的三个孤儿女孩的成长过程也为家长提供了很多可借鉴的经验，例如，在孩子们成长的过程中，家长要给予足够的支持和鼓励等等。

4. 卑鄙的我1对于社会的影响卑鄙的我1是一部非常优秀的电影，它不仅仅能够带给观众们欢乐和快乐，同时也能够对社会起到一定的影响。影片中传递的积极向上的信息，可以让观众们在工作和生活中更加的积极向上，让社会变得更加美好。此外，电影中的一些细节也能够引起社会的关注，例如，女孩们生活贫困的情况，可以让社会更加关注弱势群体的生存状况。

总结卑鄙的我1是一部值得一看的电影，它不仅仅是一部喜剧电影，更是一部充满了正能量的电影。影片中的情节紧凑、配乐出色、对孩子的启示和家长的引导也很有价值，对于社会也有着一定的影响。因此，观众们不仅可以在观看电影时得到快乐和欢乐，同时也可以从中获得一些宝贵的经验。因此，如果你还没有看过卑鄙的我1的话，不妨找时间观看一下，相信你会对这部电影留下深刻的印象。

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11岁的(de)哲(zhe)哲在(zai)日(ri)記(ji)中(zhong)寫(xie)到(dao)：“我(wo)今(jin)天(tian)自(zi)己(ji)把(ba)吊(diao)水(shui)的袋(dai)子(zi)換(huan)了，我好(hao)厲(li)害(hai)呀(ya)！”“我今天去(qu)找(zhao)唐(tang)媽(ma)妈，她(ta)買(mai)了奶(nai)糖(tang)給(gei)我吃(chi)，我很(hen)開(kai)心(xin)地(di)给了她一個(ge)擁(yong)抱(bao)！”

哲哲的日记。/醫(yi)院(yuan)供(gong)圖(tu)

哲哲经历了什(shen)麽(me)？他在日记裏(li)提(ti)到的“唐妈妈”又(you)是(shi)誰(shui)？這(zhe)一切(qie)，都(dou)要(yao)從(cong)一个半(ban)月(yue)前(qian)說(shuo)起(qi)。

唐慧(hui)是浙(zhe)江(jiang)省(sheng)中医院西(xi)溪(xi)院區(qu)高(gao)壓(ya)氧(yang)中心護(hu)士(shi)長(chang)，在一个月多(duo)前的某(mou)一天，哲哲帶(dai)著(zhe)滿(man)身(shen)的傷(shang)痕(hen)被(bei)送(song)到了高压氧艙(cang)。唐慧记錄(lu)下(xia)了和(he)哲哲相(xiang)遇(yu)、相識(shi)、相知(zhi)的故(gu)事(shi)：

初(chu)识

若(ruo)不(bu)是親(qin)眼(yan)所(suo)見(jian)，真(zhen)的難(nan)以(yi)想(xiang)象(xiang)，这些(xie)觸(chu)目(mu)驚(jing)心的伤痕，竟(jing)會(hui)出(chu)現(xian)在一个年(nian)僅(jin)11岁的孩子身上(shang)，只(zhi)见他整(zheng)个頭(tou)顱(lu)纏(chan)满了繃(beng)带，瘦(shou)弱(ruo)的小(xiao)身體(ti)被稍(shao)顯(xian)寬(kuan)大(da)的病(bing)號(hao)服(fu)包(bao)裹(guo)着，左(zuo)眼浮(fu)腫(zhong)，似(si)乎(hu)不受(shou)控(kong)制(zhi)的半瞇(mi)着。與(yu)他對(dui)視(shi)的一剎(sha)那(na)，明(ming)显能(neng)感(gan)受到他眼里的恐(kong)懼(ju)与不安(an)，这一刻(ke)，我心里想到的是“这孩子承(cheng)受了多大的苦(ku)难啊(a)！”

哲哲的叔(shu)叔默(mo)默牽(qian)起他的小手(shou)，走(zou)進(jin)高压氧舱坐(zuo)定(ding)，我靠(kao)近(jin)哲哲時(shi)，他沈(chen)默不語(yu)，但(dan)好在也(ye)不抗(kang)拒(ju)，我扶(fu)着他的肩(jian)膀(pang)悄(qiao)聲(sheng)問(wen)道(dao)：“緊(jin)張(zhang)嗎(ma)？”他搖(yao)了摇头，還(hai)是不语，稚(zhi)嫩(nen)的臉(lian)上是一片(pian)不符(fu)合(he)少(shao)年人(ren)的靜(jing)寂(ji)，我不禁(jin)心疼(teng)地輕(qing)轻抱了抱他，柔(rou)声在他耳(er)邊(bian)安慰(wei)：“不要怕(pa)，阿(e)姨(yi)会在監(jian)控里看(kan)着妳(ni)，陪(pei)着你的。”

“嗯(ng)”小小的孩童(tong)怯(qie)生(sheng)生的回(hui)答(da)。

我走出高压氧舱，又回头看了看他，發(fa)现他的目光(guang)也隨(sui)着我的步(bu)伐(fa)移(yi)動(dong)着。

相熟(shu)

第(di)二(er)天再(zai)见哲哲，我們(men)似乎熟识了一些。他主(zhu)动沖(chong)我笑(xiao)了笑，我也笑着喊(han)他名(ming)字(zi)，他點(dian)了点头朝(chao)我走过来，害羞(xiu)地跟(gen)我说：“阿姨，我叔叔感冒(mao)了，您(nin)能不能陪我进高压氧舱？”我把他带进舱，幫(bang)他安頓(dun)好後(hou)问他：“是不是有(you)点害怕？”

他不回答，我也不追(zhui)问，只笑着抱他，他也抱着我，过了会兒(er)他轻声在我耳边说：“阿姨，其(qi)實(shi)我真的有点害怕。”我轻轻地拍(pai)了拍他的背(bei)，鼓(gu)勵(li)道：“你看，舱里还有这么多阿姨、小朋(peng)友(you)一起陪伴(ban)着你呢(ne)，阿姨也会和昨(zuo)天一樣(yang)，在监控里看着你的……”

傾(qing)訴(su)

慢(man)慢熟识以后，哲哲沒(mei)有了之(zhi)前的倉(cang)惶(huang)不安，见到我会主动走过来拥抱我，会跟我说：“阿姨，我能在您身边坐一会儿吗？”“當(dang)然(ran)可(ke)以了，你坐吧(ba)！”他坐在我身边，低(di)头不语。我问他：“阿姨猜(cai)你是有話(hua)跟我说对不对？”他低头沉默一陣(zhen)后囁(nie)嚅(ru)着：“壞(huai)人太(tai)多了……”

我心里一惊，头皮(pi)发紧，问道：“你慢慢说，你是遇到什么不好的事情(qing)了吗？”孩子重(zhong)重地嘆(tan)了口(kou)氣(qi)说：“我遇到了坏人，他用(yong)刀(dao)刺(ci)伤了我，又在我头上錘(chui)了兩(liang)下，我就(jiu)昏(hun)迷(mi)了，等(deng)我醒(xing)来的时候(hou)，身上都是血(xue)，周(zhou)圍(wei)围满了人……”

哲哲低声斷(duan)断續(xu)续的诉说着，而(er)那一刻悲(bei)伤、憤(fen)怒(nu)与震(zhen)惊充(chong)斥(chi)了我整个情緒(xu)，是什么样的歹(dai)徒(tu)，什么样的心理(li)竟然对一个孩子痛(tong)下狠(hen)手？！我不知道該(gai)怎(zen)么去安慰这个经受这般(ban)苦难的孩子，哽(geng)咽(yan)着说:“你一定要勇(yong)敢(gan)、堅(jian)強(qiang)，只有早(zao)点恢(hui)復(fu)健(jian)康(kang)，努(nu)力(li)學(xue)習(xi)，拥有强健的体魄(po)和文(wen)化(hua)知识才(cai)能更(geng)好地抵(di)抗这些坏人，保(bao)护自己和身边的人。”

哲哲看着我，满眼的清(qing)澈(che)，坚定地对我点点头：“我很勇敢的，医生给我縫(feng)針(zhen)的时候，很痛很痛，但是我忍(ren)住(zhu)了没有哭(ku)……”

六(liu)一

六一儿童節(jie)那天，哲哲一早来到高压氧治(zhi)療(liao)中心，一见到我，羞澀(se)地问我：“唐妈妈，以后我就叫(jiao)您‘唐妈妈’可以吗？我7点鐘(zhong)就来等您了。”

“可以的呀！”我欣(xin)喜(xi)地回答着，心想，孩子对我得(de)是多重的信(xin)賴(lai)呀。我拿(na)出早已(yi)準(zhun)備(bei)好的儿童节禮(li)物(wu)给他，他歡(huan)呼(hu)着拿着礼物跑(pao)回了病房(fang)。

到了下午(wu)，哲哲輸(shu)完(wan)液(ye)回来，他再一次(ci)找到我，拿出了他为我准备的礼物，开心地说：“唐妈妈您把这个戴(dai)上，早上您送我的点心很好吃，我都跟其他小朋友分(fen)享(xiang)了！”

我笑了，这真是一个內(nei)心溫(wen)暖(nuan)有愛(ai)的孩子，雖(sui)然遭(zao)受了巨(ju)大的苦难与不幸，但在这里，我们发现他的世(shi)界(jie)仍(reng)充满了色(se)彩(cai)！我轉(zhuan)身回望(wang)着这个淳(chun)樸(pu)的孩子，再一次感到眼中有熱(re)淚(lei)在盈(ying)动！

唐慧戴上哲哲送的礼物。/ 医院供图

周末(mo)

周一一早，我剛(gang)打(da)开科(ke)室(shi)大门，遠(yuan)远地就看到他气喘(chuan)籲(xu)吁地向(xiang)我跑过来，紧紧抱着我：“唐妈妈，周末好长，我好想您啊，以后都由(you)我来帮您派(pai)发小紅(hong)花(hua)吧，我很喜欢这些小弟(di)弟小妹(mei)妹们的！”

看着这个認(ren)识不久(jiu)卻(que)感情至(zhi)深(shen)的爱的傳(chuan)遞(di)者，我很慶(qing)幸，我身上穿(chuan)着的这身护士服，讓(rang)我们相遇相识相伴，成(cheng)为彼(bi)此(ci)相互(hu)照(zhao)亮(liang)的一束(shu)光，我陪他穿过这段(duan)黑(hei)暗(an)苦难的人生之路(lu)，而他在我的職(zhi)業(ye)生涯(ya)中送了我一份(fen)絢(xuan)爛(lan)的、璀(cui)璨(can)的星(xing)河(he)。

哲哲在等待(dai)唐慧。/医院供图

結(jie)语

最(zui)后，真心希(xi)望这个勇敢的孩子能夠(gou)早日康复，穿过重重厚(hou)重的雲(yun)層(ceng)，抵達(da)明亮多彩的彼岸(an)，奮(fen)力奔(ben)跑，肆(si)意(yi)青(qing)春(chun)，遺(yi)忘(wang)黑暗的过往(wang)，奔赴(fu)美(mei)好的未(wei)来！

（为保护患(huan)者隱(yin)私(si)，文中患者为化名）

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