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<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>首(shou)次(ci)！中(zhong)央(yang)組(zu)織(zhi)罕(han)見(jian)培(pei)訓(xun)，正(zheng)部(bu)級(ji)給(gei)全(quan)國(guo)“村(cun)官(guan)”講(jiang)課(ke)，有(you)深(shen)意(yi)

首次！中央组织罕见培训，正部级给全国“村官”讲课，有深意

撰(zhuan)文(wen) | 余(yu)暉(hui)

據(ju)《人(ren)民(min)日(ri)報(bao)》5月(yue)16日报道(dao)，4月24日至(zhi)28日，中央组织部、中央黨(dang)校(xiao)（国家(jia)行(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)）聯(lian)合(he)舉(ju)辦(ban)了(le)“全国村党组织書(shu)記(ji)和(he)村委(wei)會(hui)主(zhu)任(ren)視(shi)頻(pin)培训班(ban)”。

首次

這(zhe)是(shi)中央组织部、中央党校（国家行政学院）首次直(zhi)接(jie)對(dui)所(suo)有村主職(zhi)幹(gan)部開(kai)展(zhan)培训，也(ye)是近(jin)年(nian)來(lai)面(mian)向(xiang)農(nong)村基(ji)層(ceng)干部規(gui)模(mo)最(zui)大(da)的(de)壹(yi)次培训。

对於(yu)許(xu)多(duo)村干部来說(shuo)，这也是第(di)一次進(jin)党校培训。

官方(fang)报道稱(cheng)，此(ci)次培训，“对各(ge)地(di)大抓(zhua)农村基层干部培训作(zuo)出(chu)示(shi)範(fan)，对全面提(ti)高(gao)村班子(zi)領(ling)導(dao)鄉(xiang)村振(zhen)興(xing)能(neng)力(li)具(ju)有重(zhong)要(yao)意義(yi)”。

劃(hua)重點(dian)，大抓基层、乡村振兴。

党的二(er)十(shi)大报告(gao)中指(zhi)出：“堅(jian)持(chi)大抓基层的鮮(xian)明(ming)导向”“持續(xu)整(zheng)頓(dun)軟(ruan)弱(ruo)渙(huan)散(san)基层党组织，把(ba)基层党组织建(jian)設(she)成(cheng)為(wei)有效(xiao)實(shi)現(xian)党的领导的坚強(qiang)戰(zhan)鬥(dou)堡(bao)壘(lei)”。

2023年1月，中共(gong)中央、国務(wu)院發(fa)布(bu)了《關(guan)于做(zuo)好(hao)2023年全面推(tui)进乡村振兴重点工(gong)作的意见》。

上(shang)述(shu)意见中提到(dao)，“全面培训提高乡鎮(zhen)、村班子领导乡村振兴能力”“对农村党員(yuan)分(fen)期(qi)分批(pi)开展集(ji)中培训”。

正部级授(shou)课

政知(zhi)君(jun)註(zhu)意到，这次培训，在(zai)北(bei)京(jing)设主课堂(tang)，在省(sheng)、縣(xian)级党校（行政学院）及(ji)相(xiang)关培训機(ji)構(gou)设3568個(ge)分课堂，通(tong)過(guo)视频直播(bo)形(xing)式(shi)对全国村党组织书记、村委会主任开展同(tong)步(bu)培训。

主课堂设在北京東(dong)郊(jiao)外(wai)的全国组织干部学院。在主课堂，一共有212名(ming)村党组织书记和村委会主任学習(xi)。

誰(shui)来授课？

开班式上，中央党校（国家行政学院）分管(guan)日常(chang)工作的副(fu)校長(chang)（副院长）謝(xie)春(chun)濤(tao)授课。

他(ta)授课的內(nei)容(rong)是“学习貫(guan)徹(che)习近平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中国特(te)色(se)社(she)会主义思(si)想(xiang)和党的二十大精(jing)神(shen)”。

除(chu)了谢春涛之(zhi)外，中央组织部分管負(fu)責(ze)人、中央农办秘(mi)书局(ju)、中央紀(ji)委国家監(jian)委党風(feng)政风监督(du)室(shi)、司(si)法(fa)部普(pu)法與(yu)依(yi)法治(zhi)理(li)局等(deng)單(dan)位(wei)负责人也登(deng)上讲臺(tai)授课。

谢春涛，男(nan)，漢(han)族(zu)，1963年生(sheng)，今(jin)年60歲(sui)，研(yan)究(jiu)生学歷(li)，法学博(bo)士(shi)学位，教(jiao)授，中共党员。中共第十九(jiu)屆(jie)中央候(hou)補(bu)委员，二十届中央委员。

谢春涛长期在中央党校工作，擔(dan)任中央党校（国家行政学院）校（院）务委员会委员、教务部主任，中央党校（国家行政学院）副校长（副院长）等，2022年6月，谢春涛任中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校长（副院长，正部长级）。

政知君注意到，2021年，谢春涛曾(zeng)作为党史(shi)学习教育(yu)中央宣(xuan)讲團(tuan)成员到江(jiang)西(xi)、山(shan)东宣讲。當(dang)年10月，谢春涛還(hai)在《党课开讲啦(la)》出鏡(jing)，讲述“中国共產(chan)党为什(shen)麽(me)能”。

就(jiu)在今年4月25日，上海(hai)市(shi)委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主題(ti)教育專(zhuan)题学习研討(tao)会暨(ji)市委中心(xin)组学习会举行。

这場(chang)会議(yi)聽(ting)取(qu)了谢春涛所作的“学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科(ke)学體(ti)系(xi)、核(he)心要义、实踐(jian)要求(qiu)”专题輔(fu)导报告。

中央组织的这次培训还安(an)排(pai)15名獲(huo)得(de)全国“兩(liang)優(you)一先(xian)”、脫(tuo)貧(pin)攻(gong)坚楷(kai)模等榮(rong)譽(yu)的优秀(xiu)村党组织书记，圍(wei)繞(rao)“发展壯(zhuang)大村级集体經(jing)濟(ji)”“党建引(yin)领乡村治理”“做深做細(xi)群(qun)眾(zhong)工作”“建强村党组织战斗堡垒”“建设紅(hong)色美(mei)麗(li)村莊(zhuang)”等5个专题讲案(an)例(li)、讲经驗(yan)、讲方法。

不(bu)準(zhun)隨(sui)意請(qing)假(jia)、不准走(zou)讀(du)吃(chi)请

嚴(yan)格(ge)管理也是本(ben)次培训的一大亮(liang)点。

《人民日报》刊(kan)文透(tou)露(lu)，中央组织部分管负责人专門(men)召(zhao)集協(xie)調(tiao)会，推動(dong)抓实籌(chou)備(bei)工作；中央组织部、中央党校（国家行政学院）有关局负责人加(jia)强工作调度(du)，持续盯(ding)緊(jin)抓实。

多次开展了训前(qian)动员。

其(qi)中，浙(zhe)江还制(zhi)定(ding)学员“十不准”纪律(lv)要求，明確(que)不准随意请假、不准走读吃请等。吉(ji)林(lin)、廣(guang)东、重慶(qing)、貴(gui)州(zhou)、雲(yun)南(nan)等地分课堂专门安排学风学纪监督人员，參(can)与考(kao)勤(qin)、学纪管理。

听课的“村官”，晚(wan)上分组研讨

据官方披(pi)露，参加此次培训的都(dou)是农村基层干部。

包(bao)括(kuo)青(qing)海海晏(yan)县东達(da)村党支(zhi)部书记、村委会主任牛(niu)生有，广东佛(fo)山市禪(chan)城(cheng)區(qu)紫(zi)南村党委书记、村委会主任潘(pan)柱(zhu)升(sheng)，西藏(zang)米(mi)林市瓊(qiong)林村党支部书记达娃(wa)，北京平谷(gu)区賢(xian)王(wang)庄村党支部书记、村委会主任牛国臣(chen)等。

其中，潘柱升在北京主课堂聆(ling)听了开班式。

公(gong)开資(zi)料(liao)顯(xian)示，潘柱升少(shao)年务农、青年当兵(bing)、壮年下(xia)海。2007年底(di)，为振兴家乡发展，他毅(yi)然(ran)放(fang)下自(zi)己(ji)在贵州多年打(da)拼(pin)的事(shi)業(ye)，回(hui)乡做了一名不拿(na)一分錢(qian)工资的“义工村官”，著(zhu)(zhe)力破(po)解(jie)农村治理難(nan)题，引领紫南村從(cong)弱亂(luan)小(xiao)村變(bian)身(shen)中国十佳(jia)小康(kang)村。

2016年7月份(fen)，潘柱升被(bei)中共中央授予(yu)“全国优秀共产党员”荣誉称號(hao)，同年11月入(ru)選(xuan)“中国好人榜(bang)”。

在北京听课时，潘柱升说，“授课内容站(zhan)位高、落(luo)点实，对基层工作有很(hen)好的指导意义。”

他表(biao)示，要探(tan)索(suo)出一條(tiao)全面推进产业振兴、人才(cai)振兴、文化(hua)振兴、生態(tai)振兴、组织振兴的乡村善(shan)治之路(lu)。

政知君了解到，在学习方式上，北京主课堂还组织学员晚上分组研讨，现场答(da)疑(yi)解惑(huo)、交(jiao)流(liu)经验。

各地各分课堂以(yi)研讨、调研等形式，鞏(gong)固(gu)学习成效。

其中，广西分课堂每(mei)晚确定1个主题分组研讨1小时，研讨結(jie)束(shu)後(hou)全体学员集中到教室，派(pai)出代表談(tan)体会、讲做法。

黑(hei)龍(long)江大兴安嶺(ling)地区县级分课堂晚上研讨后，各乡镇党委书记連(lian)線(xian)村书记，“夜(ye)聊(liao)”白(bai)天(tian)学习心得，推动村书记白天课堂認(ren)真(zhen)听讲、入腦(nao)入心。

资料｜人民日报 新華(hua)社 央视 解放日报等

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