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<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>在(zai)《魚(yu)燈(deng)》裏(li)找(zhao)到(dao)“年(nian)味(wei)”

鱼灯

小(xiao)袁(yuan)已(yi)經(jing)壹(yi)個(ge)人(ren)在上(shang)海(hai)打(da)拼(pin)很(hen)多(duo)年了(le)。他(ta)並(bing)不(bu)覺(jiao)得(de)離(li)開(kai)老(lao)家(jia)有(you)太(tai)多遺(yi)憾(han)。那(na)里有他懷(huai)念(nian)的(de)事(shi)物(wu)：粉(fen)墻(qiang)、黛(dai)瓦(wa)、馬(ma)頭(tou)墙，母(mu)親(qin)做(zuo)的菜(cai)；但(dan)還(hai)有一些(xie)人和(he)事讓(rang)他感(gan)到束(shu)縛(fu)與(yu)無(wu)奈(nai)——父(fu)亲是(shi)个老古(gu)板(ban)，抱(bao)著(zhe)做了一輩(bei)子(zi)的鱼灯不撒(sa)手(shou)。小袁不想(xiang)像(xiang)父亲那樣(yang)一辈子留(liu)在村(cun)里。為(wei)了追(zhui)求(qiu)自(zi)我(wo)、理(li)想和未(wei)來(lai)，他選(xuan)擇(ze)离开。

因(yin)为朋(peng)友(you)對(dui)鱼灯節(jie)感興(xing)趣(qu)，小袁帶(dai)他們(men)一起(qi)回(hui)了家。初(chu)回家鄉(xiang)的感觉是快(kuai)樂(le)的，踏(ta)上熟(shu)悉(xi)的小路(lu)，問(wen)候(hou)亲戚(qi)朋友，在廚(chu)房(fang)偷(tou)吃(chi)母亲剛(gang)炸(zha)出(chu)鍋(guo)的丸(wan)子……然(ran)而(er)很快，小袁快乐的情(qing)緒(xu)在見(jian)到父亲的那一刻(ke)變(bian)得百(bai)感交(jiao)集(ji)：父亲头發(fa)白(bai)了，眼(yan)睛(jing)花(hua)了，雙(shuang)手卻(que)一直(zhi)緊(jin)握(wo)着做鱼灯的竹(zhu)條(tiao)，熟練(lian)地(di)編(bian)出一个又(you)一个零(ling)件(jian)。

家的味道(dao)

回憶(yi)交織(zhi)，小袁想起了离家那年的不愉(yu)快——

“咱(zan)们家的鱼灯一直要(yao)做最(zui)大(da)的。”父亲說(shuo)，“妳(ni)也(ye)来幫(bang)忙(mang)。”

“不。”兒(er)子拒(ju)絕(jue)了，“過(guo)完(wan)节我就(jiu)走(zou)。”

盡(jin)管(guan)嘴(zui)上拒绝，小袁还是決(jue)定(ding)帮父亲的忙。在裝(zhuang)上鱼尾(wei)時(shi)，他不小心(xin)碰(peng)翻(fan)了蠟(la)燭(zhu)，辛(xin)苦(ku)做好(hao)的鱼灯付(fu)之(zhi)一炬(ju)，父子因此(ci)大吵(chao)一架(jia)。小袁沒(mei)有解(jie)釋(shi)這(zhe)是个意(yi)外(wai)，獨(du)自离家。

燃(ran)燒(shao)的鱼灯是回忆与現(xian)實(shi)的交接(jie)點(dian)

还没想好怎(zen)样化(hua)解这段(duan)往(wang)事带来的尷(gan)尬(ga)，小袁就遇(yu)上了另(ling)一个難(nan)題(ti)：父亲突(tu)然跑(pao)出了家門(men)，没人知(zhi)道他去(qu)了哪(na)里。

小袁只(zhi)能(neng)向(xiang)村里的亲朋好友一路打聽(ting)一路问，追到了後(hou)山(shan)上。

《原(yuan)神(shen)》2023新(xin)春(chun)短(duan)片(pian)《鱼灯》

《鱼灯》

事实上，在看(kan)到新春短片《鱼灯》时，我的體(ti)驗(yan)和預(yu)想中(zhong)的不太一样——这与我对《原神》的印(yin)象(xiang)有關(guan)。我也玩(wan)《原神》，尽管比(bi)較(jiao)佛(fo)系(xi)，但遊(you)戲(xi)里每(mei)張(zhang)地圖(tu)中潛(qian)藏(zang)的細(xi)节都(dou)让我津(jin)津乐道。对我而言(yan)，游戏最令(ling)人着迷(mi)的地方(fang)便(bian)是对幻(huan)想世(shi)界(jie)细致(zhi)入(ru)微(wei)的描(miao)繪(hui)。

例(li)如(ru)，以(yi)東(dong)方文(wen)化为背(bei)景(jing)創(chuang)作(zuo)的“璃(li)月(yue)”地區(qu)會(hui)让我有種(zhong)“回家”似(si)的亲切(qie)感。從(cong)隨(sui)處(chu)可(ke)见的雕(diao)梁(liang)畫(hua)棟(dong)到石(shi)碑(bei)上的詩(shi)詞(ci)、仙(xian)人的傳(chuan)说，我看到了很多熟悉的影(ying)子。遗落(luo)在聖(sheng)遗物描述(shu)中的传说故(gu)事、以古漢(han)語(yu)为基(ji)礎(chu)的“璃月文”，以及(ji)一年一度(du)放(fang)飛(fei)霄(xiao)灯、歡(huan)聚(ju)一堂(tang)的“海灯节”，則(ze)让我体会到了提(ti)瓦特(te)大陸(lu)与现实世界的关聯(lian)。

今(jin)年是《原神》的第(di)三(san)个海灯节。適(shi)逢(feng)春节，賀(he)歲(sui)短片《鱼灯》也應(ying)时推(tui)出，在視(shi)頻(pin)網(wang)站(zhan)、游戏論(lun)壇(tan)，乃(nai)至(zhi)我社(she)交平(ping)臺(tai)的首(shou)頁(ye)时間(jian)線(xian)上都占(zhan)據(ju)了頗(po)为顯(xian)眼的位(wei)置(zhi)。於(yu)我而言，这段短片成(cheng)了一个誘(you)因，让我更(geng)加(jia)想要去关註(zhu)游戏之外、玩家社群(qun)的情绪——比起劇(ju)情PV发布(bu)时对于游戏內(nei)容(rong)的激(ji)烈(lie)討(tao)论，玩家们在《鱼灯》面(mian)前(qian)展(zhan)示(shi)出了更加溫(wen)情的氛(fen)圍(wei)，正(zheng)如《鱼灯》带給(gei)我的体验：平和，且(qie)踏实。

談(tan)起“节日(ri)”与“故乡”时，人们的心情往往会变得平和

这或(huo)許(xu)是因为游戏官(guan)方采(cai)用(yong)了新的表(biao)達(da)方式(shi)。对于游戏伴(ban)生(sheng)的剧情或角(jiao)色(se)PV動(dong)画，米(mi)哈(ha)游可以说是駕(jia)輕(qing)就熟，经验颇豐(feng)——結(jie)合(he)戏曲(qu)文化创作的剧情PV《神女(nv)劈(pi)棺(guan)》不久(jiu)前登(deng)上央(yang)视小年网絡(luo)春晚(wan)，掀(xian)起了一次(ci)熱(re)潮(chao)。然而，实景拍(pai)攝(she)、真(zhen)人演(yan)出的剧情短片，米哈游是第一次嘗(chang)試(shi)。

从影片質(zhi)量(liang)上看，米哈游这次完成得不錯(cuo)，看得出做了不少(shao)功(gong)課(ke)。《鱼灯》给我的整(zheng)体觀(guan)感很像2018年陳(chen)可辛導(dao)演的短片《三分(fen)鐘(zhong)》：用较短的篇(pian)幅(fu)講(jiang)一个感人的故事，不追求视听效(xiao)果(guo)上的炫(xuan)技(ji)与信(xin)息(xi)轟(hong)炸，而是在有限(xian)的时间里擊(ji)中观眾(zhong)情感上的軟(ruan)肋(lei)。作为品(pin)牌(pai)宣(xuan)传，它(ta)们在剧情演出中都对品牌不着一墨(mo)，只通(tong)过深(shen)層(ceng)次的情感联结给观众留下(xia)深刻印象。

父亲的話(hua)对着儿子说，对着自己(ji)说，也是在对所(suo)有人说

當(dang)然，在《鱼灯》執(zhi)行(xing)團(tuan)隊(dui)名(ming)單(dan)里，我发现了这种熟悉感的来源(yuan)。编剧Stephen正是《三分钟》的编剧；导演廖(liao)義(yi)源执导过《普(pu)傑(jie)的冬(dong)天(tian)》，对真实细节与浪(lang)漫(man)诗意的表达颇具(ju)个人特色；摄影師(shi)王(wang)維(wei)華(hua)的代(dai)表作品是2020年入围圣塞(sai)巴(ba)斯(si)蒂(di)安(an)國(guo)際(ji)電(dian)影节主(zhu)競(jing)賽(sai)单元(yuan)的《烏(wu)海》，和2021年上海电影节最佳(jia)影片《东北(bei)虎(hu)》，而他最近(jin)一次打动我则是《隱(yin)入塵(chen)煙(yan)》里油(you)画般(ban)的構(gou)图与光(guang)影——这就不难解释影片所展现出的画面质感了。

特寫(xie)鏡(jing)头凝(ning)聚了一名手藝(yi)匠(jiang)人的一生

情感

更重(zhong)要的是，米哈游在尝试新形(xing)式的同(tong)时，还保(bao)持(chi)了自身(shen)重视细节的特色。《鱼灯》的剧情既(ji)不復(fu)雜(za)也不獵(lie)奇(qi)，只是一个兩(liang)代人之间因为差(cha)異(yi)而產(chan)生分歧(qi)，最終(zhong)和解的故事。但片中对情感的刻画都落在了细微的片段上：主人公(gong)和母亲聊(liao)天时偷吃的小动作，起床(chuang)时身上重重疊(die)叠的被(bei)褥(ru)；父亲看向儿子时的模(mo)糊(hu)视线，儿子对父亲明(ming)为抱怨(yuan)实则关切的话语……种种细节組(zu)成了一个个鮮(xian)明而令人備(bei)感亲切的形象，而这些形象又一起构建(jian)出了“亲情”——就像我们每个人都熟悉的那样，亲情不止(zhi)包(bao)含(han)温暖(nuan)，还有苦澀(se)与无奈，但它同时也意味着，不论如何(he)，当我们回头望(wang)去的时候，那里永(yong)遠(yuan)有最牽(qian)掛(gua)的人。

这样的場(chang)景我们可太熟悉了——坦(tan)白地表达真实情感也许很难，但真的很重要

《鱼灯》片尾字(zi)幕(mu)中介(jie)紹(shao)了鱼灯的来歷(li)：它是传承(cheng)于安徽(hui)歙(xi)縣(xian)的一項(xiang)非(fei)物质文化遗产，已有600多年历史(shi)，是当地居(ju)民(min)慶(qing)祝(zhu)元宵(xiao)节最热鬧(nao)喜(xi)庆的活(huo)动。坦白地说，因为没有去过歙县，我对鱼灯和鱼灯节的概(gai)念其(qi)实相(xiang)当陌(mo)生，但在观看影片时，这项“陌生”的事物并没有影響(xiang)我走進(jin)故事，对主人公的经历和情绪感同身受(shou)。甚(shen)至可以说，这些经历和情绪同样存(cun)在于我的記(ji)忆之中，而短片中的故事喚(huan)醒(xing)了我的记忆，让我联想起自己对亲情与传統(tong)的認(ren)知。

不论对鱼灯是否(fou)了解，它都能勾(gou)起我们内心对亲情、团圓(yuan)的向往

米蘭(lan)·昆(kun)德(de)拉(la)曾(zeng)经借(jie)托(tuo)马斯·曼(man)的话语描述出“往昔(xi)之井(jing)”的形象：每个人的使(shi)命(ming)就在于让某(mou)些已有的形式、某些由(you)前辈人建立(li)的神话模式复活，并使他们得以再(zai)生。这个形象也许不是百分之百貼(tie)合所有人，但在不同年代的人们共(gong)同享(xiang)有的情感联结上，它提醒了我们一件重要的事——随着时间和地点的推移(yi)，我们的文化、传统与儀(yi)式感时也不可避(bi)免(mian)地会发生一些变化，就像我们在春节时不一定吃餃(jiao)子和湯(tang)圆，不一定放烟花，也不一定全(quan)家人聚在一台电视機(ji)前，但不论什(shen)麽(me)形式，是新还是舊(jiu)，是屠(tu)蘇(su)酒(jiu)还是短视频，是夜(ye)半(ban)守(shou)岁还是手机游戏，我们的期(qi)许仍(reng)然与千(qian)年前写出“故乡今夜思(si)千里，愁(chou)鬢(bin)明朝(chao)又一年”的诗人相同——亲情、团圆。

只要願(yuan)意溝(gou)通，誤(wu)会就有解开的那天

交匯(hui)

在后山，小袁找到了父亲。他正在修(xiu)复一个巨(ju)大的鱼灯。这个场景让小袁回忆起了自己小时候，他与父亲一起高(gao)舉(ju)鱼灯，奔(ben)跑在村里的路上。

“我要做一个最大的鱼灯！”孩(hai)子笑(xiao)着说。

“愿望说出来就不靈(ling)了！”父亲笑着说。

小袁拿(na)起紙(zhi)、筆(bi)和顏(yan)料(liao)，开始(shi)和父亲一起制(zhi)作鱼灯。在父子倆(liang)的合作之下，精(jing)美(mei)的鱼灯誕(dan)生了，生动，鲜艷(yan)，明亮(liang)，映(ying)照(zhao)着父亲和小袁的笑容。

在“节日”这个主题下，传统与现代、现实与虛(xu)擬(ni)，我们熟悉的事物与情感都在此刻交汇

長(chang)高了的小袁与朋友们举起鱼灯，沿(yan)着小路跑向村子，鼓(gu)聲(sheng)、笑声、喧(xuan)闹声越(yue)来越近，烟花在夜空(kong)中閃(shan)耀(yao)。小村中的鱼灯节与《原神》里的海灯节在这一刻融(rong)为一体，是儿子与父亲的和解，是传统民俗(su)技艺与新时代的交汇，也是现实与游戏的相互(hu)輝(hui)映。这些熟悉而复杂的情绪不禁(jin)让我回想起影片中父亲写在鱼灯骨(gu)架里的字句(ju)：

游子千里，灯燃家在。

最美好的愿望返(fan)回搜(sou)狐(hu)，查(zha)看更多

責(ze)任(ren)编輯(ji)：