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gengxindibudaohangbiaoqian【qiuzhifenxiang】ninkezaiAPPde“zhishuo”zhongtucaohuofenxiangningongzuohuoshenghuozhongdezhongzhongjingli，zhaodaoyuninzhitongdaohederenduoyuanhuadezhandoujingjiwanfajiangdainichuangdangxianjie，changxiangzhijian。shangdeweimeixiuxianzhilv；zhaxun：keyijishidezhakanbaoxiaoxiangxixinxi。gezhongwuqi，yiduikangjiangshi，guaiwuhexuduoqitaduishou。美(mei)國(guo)6歲(sui)男(nan)孩(hai)課(ke)堂(tang)槍(qiang)擊(ji)女(nv)老(lao)師(shi)！小(xiao)學(xue)生(sheng)偷(tou)枪蓄(xu)意(yi)謀(mou)殺(sha)，她(ta)胸(xiong)口(kou)中(zhong)彈(dan)垂(chui)死(si)

最(zui)近(jin)，美国又(you)壹(yi)起(qi)校(xiao)園(yuan)枪击案(an)震(zhen)動(dong)了(le)整(zheng)個(ge)社(she)會(hui)，而(er)這(zhe)一次(ci)的(de)兇(xiong)手(shou)更(geng)令(ling)人(ren)恐(kong)慌(huang)，他(ta)居(ju)然(ran)是(shi)一名(ming)只(zhi)有(you)6岁的小学生！

1月(yue)6日(ri)，弗(fu)吉(ji)尼(ni)亞(ya)州(zhou)紐(niu)波(bo)特(te)纽斯(si)市(shi)，對(dui)於(yu)Richneck小学的师生們(men)來(lai)說(shuo)，这本(ben)来是一个普(pu)通(tong)的星(xing)期(qi)五(wu)。

在(zai)一年(nian)級(ji)的课堂上(shang)，25岁的老师阿(e)比(bi)蓋(gai)爾(er)Abigail Zwerner像(xiang)往(wang)常(chang)一樣(yang)給(gei)孩子(zi)们上著(zhe)课，她萬(wan)万沒(mei)想(xiang)到(dao)班(ban)上一个年僅(jin)6岁的男孩会突(tu)然從(cong)身(shen)上掏(tao)出(chu)一把(ba)枪，並(bing)且(qie)对準(zhun)了正(zheng)在講(jiang)臺(tai)上的自(zi)己(ji)。

她第(di)一反(fan)應(ying)就(jiu)是擡(tai)起手采(cai)取(qu)防(fang)禦(yu)姿(zi)勢(shi)，同(tong)時(shi)示(shi)意要(yao)把枪没收(shou)。

就在这时，枪聲(sheng)響(xiang)起！

6岁的男孩扣(kou)动扳(ban)機(ji)，击中了老师，子弹穿(chuan)過(guo)老师的手，直(zhi)接(jie)射(she)進(jin)了她的胸口。

阿比盖尔老师

“跑(pao)！”

身受(shou)重(zhong)傷(shang)的阿比盖尔没有忘(wang)記(ji)自己身為(wei)老师的職(zhi)責(ze)，即(ji)使(shi)被(bei)枪击中，她的第一反应仍(reng)然是優(you)先(xian)保(bao)護(hu)班上的孩子们，大(da)声呼(hu)喊(han)着讓(rang)他们趕(gan)緊(jin)跑出去(qu)。

等(deng)孩子们都(dou)出去了之(zhi)後(hou)，阿比盖尔才(cai)跌(die)跌撞(zhuang)撞地(di)出了教(jiao)室(shi)。隔(ge)壁(bi)的女老师聽(ting)到声音(yin)，赶忙(mang)跑进来制(zhi)住(zhu)了枪手，也(ye)就是那(na)个小男孩。男孩襲(xi)击了这位(wei)老师后没有再(zai)開(kai)枪。

阿比盖尔逃(tao)到走(zou)廊(lang)后，先是停(ting)下(xia)来回(hui)頭(tou)看(kan)了看，確(que)認(ren)身后近20个学生每(mei)一个都安(an)全(quan)了之后，她才艱(jian)難(nan)走向(xiang)学校的行(xing)政(zheng)辦(ban)公(gong)室为自己呼救(jiu)。

另(ling)一头，枪响声让全校进入(ru)了紧急(ji)应对狀(zhuang)態(tai)，校方(fang)下令全校封(feng)鎖(suo)，每間(jian)教室和(he)办公室全部(bu)落(luo)锁。

万幸(xing)，在办公室上锁的前(qian)一刻(ke)，帶(dai)着枪伤的阿比盖尔蹣(pan)跚(shan)来到在門(men)口，氣(qi)息(xi)奄(yan)奄地说：“快(kuai)報(bao)警(jing)，我(wo)中弹了。”说完(wan)，她就暈(yun)倒(dao)在地。

办公室裏(li)的其(qi)他人見(jian)状，立(li)刻跑到她身邊(bian)开始(shi)實(shi)施(shi)急救，他们努(nu)力(li)找(zhao)出阿比盖尔中枪的位置(zhi)。

最后發(fa)現(xian)她是胸部中枪，于是一位在場(chang)的学生家(jia)長(chang)用(yong)力按(an)住伤口来幫(bang)她止(zhi)血(xue)。

25岁的阿比盖尔是一位深(shen)受学生、家长和同事(shi)们喜(xi)愛(ai)的好(hao)老师，她来自一个教师世(shi)家，母(mu)親(qin)、嬸(shen)婶和四(si)个姐(jie)妹(mei)都是老师。

雖(sui)然還(hai)很(hen)年輕(qing)，但(dan)她对学生的爱毋(wu)庸(yong)置疑(yi)，她对待(dai)每个孩子都很細(xi)心(xin)，也很貼(tie)心，她会给孩子们的書(shu)包(bao)里留(liu)紙(zhi)條(tiao)，说“希(xi)望(wang)妳(ni)今(jin)天(tian)过得(de)愉(yu)快”。

还会鼓(gu)勵(li)孩子们，“我想让你知(zhi)道(dao)，你的笑(xiao)容(rong)是会傳(chuan)染(ran)的。”

可(ke)誰(shui)能(neng)想到这样一位一心想着学生的老师，会成(cheng)为自己学生枪下的受害(hai)者(zhe)呢(ne)？

射进她胸口的那一枪，差(cha)點(dian)要了她的命(ming)，让她一度(du)在生死边緣(yuan)掙(zheng)紮(zha)。

不(bu)幸的万幸就是，警方和醫(yi)務(wu)人員(yuan)在事发幾(ji)分(fen)鐘(zhong)內(nei)就赶到现场，老师得到了及(ji)时救助(zhu)，情(qing)況(kuang)虽然嚴(yan)重，但在她医院(yuan)里漸(jian)渐已(yi)經(jing)好轉(zhuan)，趨(qu)于穩(wen)定(ding)。

学校前门上留给阿比盖尔老师的祝(zhu)福(fu)語(yu)

这起案件(jian)在曝(pu)光(guang)的瞬(shun)间就引(yin)爆(bao)了整个美国社会，因(yin)为没有一个人能想到会有6岁的孩子持(chi)枪射击。

他只有6岁，他哪(na)兒(er)来的枪？他怎(zen)麽(me)懂(dong)如(ru)何(he)用枪，又怎么会憤(fen)怒(nu)到要带枪来学校、枪击老师呢？

當(dang)警方到達(da)涉(she)事班级时，隔壁的女老师按住了小男孩，裝(zhuang)有子弹的枪被扔(reng)在了地板(ban)上。

警方將(jiang)6岁枪手拘(ju)留，把他带到一家医院接受評(ping)估(gu)，同时对案件展(zhan)开詳(xiang)细調(tiao)查(zha)。

首(shou)先，孩子手里的枪从何而来？

在警方和孩子的母亲交(jiao)談(tan)后證(zheng)实，这把枪是媽(ma)妈合(he)法(fa)購(gou)買(mai)并存(cun)放(fang)在家中的。

目(mu)前尚(shang)不明(ming)确孩子是怎么拿(na)到枪的，只知道他在設(she)法拿到枪后，把枪放进书包带到了学校，才发生了上面(mian)那一幕(mu)。

事实上，为了減(jian)少(shao)枪击案，美国在学校和家庭(ting)兩(liang)方面已经有了一些(xie)防範(fan)措(cuo)施。

根(gen)據(ju)美国教育(yu)科(ke)学研(yan)究(jiu)院最近发布(bu)的數(shu)据，美国大多(duo)数公立学校，近年来都加(jia)強(qiang)了安全措施，包括(kuo)为教室门配(pei)備(bei)内锁、安装更多監(jian)控(kong)攝(she)像头、聘(pin)請(qing)執(zhi)法人员进行巡(xun)邏(luo)、为可能发生的校园枪击做(zuo)好准备計(ji)劃(hua)等等，平(ping)时很多学校也会开展防枪击演(yan)練(lian)。

在家庭方面，此(ci)次案发的弗吉尼亚州，該(gai)州法律(lv)禁(jin)止将上膛(tang)的枪支(zhi)放在14岁以(yi)下儿童(tong)可以拿到的地方，这種(zhong)行为将被視(shi)为轻罪(zui)。

但所(suo)謂(wei)的“儿童拿不到枪”的地方，其实是个很籠(long)統(tong)的概(gai)念(nian)。

弗吉尼亚州不会强制家长们把枪锁进保險(xian)櫃(gui)或(huo)其他更安全的地方。不过，以美国的现状看，即使对有儿童的家庭存放枪支有着更严格(ge)的規(gui)定，恐怕(pa)也無(wu)法阻(zu)止未(wei)成年人过早(zao)接觸(chu)到枪。

美国枪支越(yue)来越泛(fan)濫(lan)，問(wen)題(ti)逐(zhu)年严重，儿童接触到枪的机会也越来越多，在这种情况下，單(dan)純(chun)的預(yu)防措施是无法根治(zhi)问题的。

此次案件中的学校也是有相(xiang)關(guan)防护措施的，比如金(jin)屬(shu)探(tan)測(ce)、隨(sui)机搜(sou)查等，但仍然没能阻止枪击案的发生。

就像学校校长所说的，“谁能想到一个6岁孩子会带着上膛武(wu)器(qi)去学校射杀老师，并为这种情况做准备啊(a)？”

在周(zhou)一的新(xin)聞(wen)发布会上，当被问到一个6岁男孩“如何知道使用枪支的方法”时，負(fu)责此案的警长都有点不知所措。

“这是一个很好的问题，我希望这样的问题永(yong)遠(yuan)不会被问到，我真(zhen)的不知道该怎么回答(da)。”

负责此案的警长

本次案件另一件让大家恐懼(ju)的事，就是枪击案的凶手为什(shen)么越来越小了？

回看过往的数据，即使是枪击案頻(pin)发的美国，校园枪击大部分发生在高(gao)中这种較(jiao)高年级的地方，小学在这方面的重点一直是防止成年枪手进入教室。

示意圖(tu)

根据美国国家教育统计中心的数据，超(chao)过80%的高中至(zhi)少雇(gu)傭(yong)了一名安保人员，相比之下，小学雇佣安保的比例(li)只有大約(yue)55%。

不論(lun)是金属探测器随机檢(jian)查，还是禁止背(bei)包、书包必(bi)須(xu)透(tou)明等措施，在小学实施的比例都比初(chu)中、高中小得多。

因为在过去几年发生的可怕校园枪击案中，凶手的年齡(ling)在青(qing)少年階(jie)段(duan)居多，比如去年发生在德(de)州Uvalde的小学枪击慘(can)案，18岁男子持枪在小学里屠(tu)杀了19名学生和2名老师。

德州枪击案中的21名受害者

只有小学生年紀(ji)的枪击案凶手是非(fei)常非常罕(han)见的。

美国学校枪击数据庫(ku)里匯(hui)集(ji)了自1970年以来发生的每起学校枪击事件的数据，50多年来仅有16起涉及10岁以下枪击者的事件，年仅6岁的枪击者更是少之又少。

只有2000年时发生的一起枪击案中，6岁的男童开枪杀死了一名6岁女同学，当时这起案件引发了全世界(jie)的关註(zhu)。

但就现在的情况来看，随着枪支的泛滥，或許(xu)年幼(you)的枪击者将不会再罕见，因为能夠(gou)接触、使用枪支的年龄層(ceng)越来越小了。

恐怕美国的未来要从防止青少年、成年枪击杀手，到需(xu)要警戒(jie)6岁的儿童持枪杀人了…

一位專(zhuan)门研究校园暴(bao)力的美国大学教授(shou)通过研究发现，10岁以下的儿童和年龄较大的儿童一样，知道家里存放枪支的位置以及枪支是如何存放的。

而另一項(xiang)研究发现，70%的5-6岁儿童和90%的7-8岁儿童的手指(zhi)力量(liang)足(zu)以扣动扳机。

示意图

顯(xian)然，此次案件中的枪手正是如此。虽然官(guan)方还没透露(lu)他到底(di)是怎么拿到的枪、他家是怎么存放枪支的，但警方认为，此案不是意外(wai)，而是枪手蓄意所为。

问题在于他只有6岁，即使他造(zao)成的伤害是毀(hui)滅(mie)性(xing)的，考(kao)慮(lv)到他的年龄，他很可能不必为此负刑(xing)事责任(ren)。

在美国最高法院的一项裁(cai)決(jue)中，宣(xuan)布“七(qi)岁以下的儿童不必因重罪或任何死罪而受到懲(cheng)罰(fa)，因为在该年龄段内，儿童被最終(zhong)推(tui)定为没有犯(fan)罪能力”。

美国很多州都遵(zun)循(xun)着这一点，而弗吉尼亚大学法学院副(fu)教授、弗吉尼亚州少年司(si)法部前主(zhu)任也表(biao)示，虽然弗吉尼亚州对被指控犯罪没有最低(di)年龄限(xian)制，但这个枪击案里的孩子被起訴(su)的可能性并不大。

“从现实角(jiao)度来看，要起诉一个6岁的孩子几乎(hu)是不可能的，不管(guan)有多么严重”。

教授解(jie)釋(shi)说，在刑事辯(bian)护中有一种叫(jiao)“嬰(ying)儿期辩护”，它(ta)主張(zhang)7岁以下的人不具(ju)备形(xing)成犯罪意图的能力或精(jing)神(shen)状态。

即使检方能过得了这一关，更大的障(zhang)礙(ai)还在后面，因为所有被告(gao)都必须有能力出庭受審(shen)。

这种能力包括“你必须了解針(zhen)对你的法律程(cheng)序(xu)的性質(zhi)，并協(xie)助为自己辩护”，这对一个6岁的孩子来说是完全不可能达到的要求(qiu)。

虽然在枪击案中，人们傾(qing)向于对枪手提(ti)出指控，但青少年司法系(xi)统并没有能力處(chu)理(li)这么年幼的一个孩子。

20多年前的那个6岁枪击案的凶手就被无罪释放了，被追(zhui)究责任的是凶手的叔(shu)叔。

因为是叔叔把枪留在了臥(wo)室的鞋(xie)盒(he)里，让孩子有机会拿到枪，最终叔叔因非自願(yuan)过失(shi)杀人背叛(pan)入獄(yu)两年零(ling)五个月。

如果(guo)依(yi)照(zhao)这个案例，那么最近发生的这起枪击案，凶手也不会受到制裁，而他家里的成年人可能面臨(lin)轻罪指控。

但不管怎么处理，这位对于生命受到严重威(wei)脅(xie)的受害者而言(yan)都是不公平的，也似(si)乎不足以震懾(she)年幼的施暴者，更不能揮(hui)去人们心头的陰(yin)影(ying)。

此次枪击事件发生后不久(jiu)，学生们被疏(shu)散(san)到学校體(ti)育館(guan)，等着與(yu)家人團(tuan)聚(ju)。

他们中很多孩子可能还不懂发生了什么，但在和老师们害怕地蹲(dun)在地上时，他们已经提前感(gan)受到了恐惧。

另一边淚(lei)流(liu)滿(man)面的父(fu)母们也被絕(jue)望包裹(guo)着，等待着一个答案，当时他们只知道有枪击案发生，还不知道具体细節(jie)，所有家长都像站(zhan)在虛(xu)空(kong)中一样，随时都可能墜(zhui)入地狱。

有些人驚(jing)慌失措，有些人呼吸(xi)困(kun)难，他们想知道答案，又害怕这个答案会和自己的孩子有关。

一位母亲在接孩子时告诉当地媒(mei)体，“枪支是这个国家最大的问题，为什么事情会變(bian)得这么糟(zao)糕(gao)？”

到底怎样防止儿童接触到枪支，成了这几天美国家长心里共(gong)同的疑问。

示意图

据新澤(ze)西(xi)枪支暴力研究中心的一位主任说，防止儿童使用枪支最安全的方法，就是“家里不要有枪”。

如果家里有枪，就要把枪放在枪支儲(chu)物(wu)柜或枪支保险箱(xiang)里，把枪支和弹藥(yao)分开存放。

然而事实是，不管再怎么防，只要枪支泛滥的根源(yuan)还在，这样的儿童枪击案可能就不会停止。

如果不重视枪支泛滥的问题，那么所有的孩子都将不再安全，就像此次案件中目击了枪击案的孩子们一样，即使在无憂(you)无虑的校园里，也无法再感覺(jiao)到安全。

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