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“關(guan)鍵(jian)時(shi)刻(ke)，排(pai)長(chang)用(yong)生(sheng)命(ming)保(bao)護(hu)我(wo)”

■解(jie)放(fang)軍(jun)報(bao)記(ji)者(zhe) 劉(liu)建(jian)偉(wei) 陳(chen) 利(li) 宋(song)子(zi)洵(xun) 通(tong)訊(xun)員(yuan) 付(fu)運(yun)紅(hong)

中部(bu)战區(qu)陸(lu)军某(mou)旅(lv)偵(zhen)察(cha)二(er)連(lian)排长趙(zhao)誌(zhi)博(bo)沒(mei)想(xiang)到(dao)，自(zi)己(ji)在(zai)演(yan)兵(bing)場(chang)上(shang)的(de)壹(yi)個(ge)舉(ju)動(dong)，徹(che)底(di)改(gai)變(bian)了(le)上等(deng)兵葉(ye)成(cheng)武(wu)對(dui)自己的看(kan)法(fa)。

一次(ci)红藍(lan)对抗(kang)演練(lian)，赵志博帶(dai)著(zhe)叶成武等幾(ji)个侦察兵滲(shen)透(tou)進(jin)蓝方(fang)陣(zhen)地(di)，利用無(wu)人(ren)機(ji)侦察对方的防(fang)禦(yu)部署(shu)及(ji)兵力(li)动向(xiang)。叶成武一不(bu)小(xiao)心(xin)，操(cao)作(zuo)失(shi)誤(wu)，讓(rang)蓝方捕(bu)捉(zhuo)到了无人机的动向，集(ji)結(jie)兵力追(zhui)蹤(zong)而(er)来。

怎(zen)麽(me)辦(ban)？如(ru)果(guo)让无人机原(yuan)地迫(po)降(jiang)，不僅(jin)會(hui)導(dao)致(zhi)裝(zhuang)備(bei)損(sun)失，更(geng)可(ke)能(neng)造(zao)成情报外(wai)泄(xie)；如果让无人机返(fan)回(hui)潛(qian)伏(fu)地带，則(ze)会暴(bao)露(lu)位(wei)置(zhi)，侦察小分(fen)隊(dui)可能会全(quan)军覆(fu)没。

危(wei)急(ji)关頭(tou)，赵志博没有(you)猶(you)豫(yu)。他(ta)簡(jian)單(dan)交(jiao)代(dai)後(hou)續(xu)任(ren)務(wu)后，匍(pu)匐(fu)前(qian)进離(li)開(kai)潜伏地域(yu)，到達(da)安(an)全区域后一键收(shou)回无人机，然(ran)后一路(lu)奔(ben)襲(xi)迂(yu)回至(zhi)蓝方縱(zong)深(shen)，彻底甩(shuai)掉(diao)追兵才(cai)輾(zhan)轉(zhuan)返回。

看到赵志博回来时渾(hun)身(shen)臟(zang)兮(xi)兮的“狼(lang)狽(bei)樣(yang)”，叶成武半(ban)晌(shang)没說(shuo)出(chu)話(hua)来，剛(gang)一張(zhang)嘴(zui)，眼(yan)淚(lei)就(jiu)流(liu)了下(xia)来。

叶成武之(zhi)前專(zhuan)業(ye)訓(xun)练成績(ji)一般(ban)，體(ti)能训练也(ye)不積(ji)極(ji)，平(ping)时没少(shao)被(bei)赵志博批(pi)評(ping)。叶成武覺(jiao)得(de)赵志博是(shi)在“挑(tiao)刺(ci)”，為(wei)此(ci)經(jing)常(chang)有意(yi)无意跟(gen)赵志博对着幹(gan)。

演练歸(gui)来，赵志博發(fa)現(xian)，他和(he)叶成武的关系(xi)开始(shi)融(rong)洽(qia)了。他提(ti)出的要(yao)求(qiu)、強(qiang)調(tiao)的問(wen)題(ti)，叶成武第(di)一个站(zhan)出来落(luo)實(shi)；面(mian)对批评，叶成武也虛(xu)心接(jie)受(shou)。

“关键时刻，排长用生命保护我。”談(tan)起(qi)自己的变化(hua)，叶成武掏(tao)心窩(wo)子说：“演练场上，关键时刻排长舍(she)生忘(wang)死(si)，以(yi)后上了战场我們(men)定(ding)能生死與(yu)共(gong)。”

這(zhe)件(jian)事(shi)引(yin)起了該(gai)旅領(ling)导高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)。他们专門(men)組(zu)織(zhi)各(ge)級(ji)带兵人以此为例(li)进行(xing)深入(ru)剖(pou)析(xi)，找(zhao)準(zhun)新(xin)时代培(pei)育(yu)官(guan)兵关系的关節(jie)點(dian)。赵志博在全旅“官兵关系大(da)講(jiang)堂(tang)”上感(gan)慨(kai)地说：“这件事告(gao)訴(su)我们，既(ji)要註(zhu)重平时官兵关系的培育，更要突(tu)出在练兵备战主(zhu)阵地上錘(chui)煉(lian)官兵生死相(xiang)依(yi)的战友深情。”

中部战区陆军某旅开展(zhan)实彈(dan)射(she)擊(ji)演练。薛(xue)祺(qi) 攝(she)

战友情谊从“战”中来

■解放军报记者 刘建伟 陈 利 宋子洵 通讯员 許(xu)家(jia)友

一场演练，和諧(xie)了官兵关系，培育了牢(lao)不可破(po)的战友情谊。

排长赵志博与上等兵叶成武的故(gu)事，不仅在中部战区陆军某旅引发廣(guang)泛(fan)熱(re)議(yi)，更給(gei)该旅新时代如何(he)培塑(su)好(hao)官兵关系开拓(tuo)了一个新视角(jiao)，提供(gong)了一種(zhong)新理(li)念(nian)。

炎(yan)炎盛(sheng)夏(xia)，记者深入该旅野(ye)外駐(zhu)训场看到：在險(xian)難(nan)演训課(ke)目(mu)面前，各级带兵人始終(zhong)沖(chong)在最(zui)前面、干在第一線(xian)；在炎热的環(huan)境(jing)裏(li)、在艱(jian)苦(ku)的训练中，官兵始终甘(gan)苦与共、並(bing)肩(jian)战鬥(dou)……

“训时甘苦与共，战时生死与共。”该旅领导指(zhi)着训练场上的大红橫(heng)幅(fu)標(biao)語(yu)说，他们將(jiang)练兵备战作为培塑官兵关系的主阵地，引导官兵在准战场孕(yun)育生死与共的战友情谊，煥(huan)发出了磅(bang)礴(bo)的力量(liang)。

“战场上的生死相依，能催(cui)生无堅(jian)不摧(cui)的战斗力”

去(qu)年(nian)发生的一件事，让侦察一连连长楊(yang)伟伟有点郁(yu)悶(men)：突然之間(jian)，原本(ben)好好的新兵小朱(zhu)，不是胳(ge)膊(bo)受傷(shang)了，就是嚷(rang)嚷着说头暈(yun)。

“战士(shi)的健(jian)康(kang)是大事。”杨伟伟对此很(hen)重视，隔(ge)三(san)岔(cha)五(wu)地带着小朱往(wang)门診(zhen)部跑(pao)，還(hai)经常给他送(song)病(bing)號(hao)飯(fan)，借(jie)机跟他谈心交心，鼓(gu)勵(li)他早(zao)日(ri)重返训练场。誰(shui)料(liao)，小朱非(fei)但(dan)没有很快(kuai)好转，反(fan)而还成了“重病号”。

后来，杨伟伟跟小朱的同(tong)班(ban)战友聊(liao)天(tian)时发现了蹊(qi)蹺(qiao)——小朱壓(ya)根(gen)就没病，因(yin)为这个月(yue)训练比(bi)較(jiao)累(lei)，他想装病躲(duo)几天清(qing)閑(xian)。

“现在的兵，真(zhen)是越(yue)来越难带。”杨伟伟不禁(jin)感慨。让杨伟伟没想到的是，就是这样一个“难带”的兵，卻(que)在一次演练中，因为他的一个下意識(shi)举动，彻底变了样。

一次演练中，杨伟伟带领一支(zhi)分队執(zhi)行穿(chuan)插(cha)任务，途(tu)中遭(zao)遇(yu)河(he)流阻(zu)擋(dang)。时值(zhi)三九(jiu)嚴(yan)寒(han)，擔(dan)心战士们生病，杨伟伟不顧(gu)战士们的推(tui)辭(ci)，硬(ying)是拽(zhuai)着把(ba)其(qi)中3个身体单薄(bo)点的战士一个个背(bei)了過(guo)去。

趴(pa)在连长的背上，小朱哽(geng)咽(yan)着说不出话。演练结束(shu)，他第一时间找到杨伟伟承(cheng)認(ren)之前泡(pao)病号逃(tao)避(bi)训练的錯(cuo)误，并保證(zheng)以后一定努(nu)力训练。

杨伟伟的带兵故事，引发了该旅各级带兵人的共鳴(ming)。长征(zheng)途中红军战士的“七(qi)根火(huo)柴(chai)”，炊(chui)事班长的“金(jin)色(se)魚(yu)鉤(gou)”，朝(chao)鮮(xian)战场防空(kong)洞(dong)里的“一个蘋(ping)果”……战爭(zheng)年代，我军上下同心、生死与共的官兵关系，就是在血(xue)与火、生与死的战场上培育的，这些(xie)故事不仅佐(zuo)证着革(ge)命先(xian)輩(bei)生死与共的战友情谊，更深刻揭(jie)示(shi)出我军能打(da)仗(zhang)、打勝(sheng)仗的关键所(suo)在。今(jin)天，练兵备战这一主阵地，既是檢(jian)驗(yan)官兵关系的最好平臺(tai)，更是培育官兵真情的最好土(tu)壤(rang)。

“战争年代，为什(shen)么我军指揮(hui)员一句(ju)‘跟我上’，就能夠(gou)一呼(hu)百(bai)應(ying)？”全旅“官兵关系大討(tao)論(lun)”活(huo)动现场，面对旅领导的提问，装甲(jia)步(bu)兵一连连长高秀(xiu)峰(feng)想起了去年跨(kua)区演练中经歷(li)的一件事——

那(na)天，一台車(che)輛(liang)在长途机动途中突发故障(zhang)起火。看到駕(jia)駛(shi)员和车长没有发现火情，高秀峰驾驶车辆一路狂(kuang)奔将起火车辆逼(bi)停(ting)后，将兩(liang)名(ming)战士第一时间救(jiu)了出来，然后他又(you)冒(mao)着大火，冲进车里将電(dian)台搶(qiang)救出来。

看着连长的身影(ying)一头紮(zha)进濃(nong)煙(yan)滾(gun)滚的车里，两名战士感动不已(yi)。车辆修(xiu)好后，倆(liang)人在后续的演练中，驾驶车辆出其不意插入“敵(di)”纵深，为连队立(li)下了大功(gong)。

“战场上的生死相依，能催生无坚不摧的战斗力。”该旅领导达成共识：在注重平时培育官兵关系的基(ji)礎(chu)上，旗(qi)幟(zhi)鲜明(ming)地将练兵备战作为提純(chun)官兵关系的课堂。他们要求，全旅干部在练兵备战中必(bi)須(xu)身先士卒(zu)，急难险重任务和战士并肩战斗，淬(cui)炼生死与共的官兵情谊。

中部战区陆军某旅官兵在训练间隙(xi)开展小比武活动。薛祺 摄

“如果有一天战争来臨(lin)，我願(yuan)意跟着排长上战场”

那次实弹演练，李(li)强贏(ying)得了7名战士的生死情谊。

射击前夜(ye)，七连一辆步战车意外发生故障，修理技(ji)師(shi)李波(bo)带领6名战士緊(jin)急展开抢修。

从傍(bang)晚(wan)到深夜，正(zheng)當(dang)大家忙(mang)到筋(jin)疲(pi)力盡(jin)的时候(hou)，连长李强打着手(shou)电找了过来。站在车上幫(bang)忙照(zhao)明、蹲(dun)在地上遞(di)送工(gong)具(ju)……李波勸(quan)连长早点回去休(xiu)息(xi)，第二天还要指挥战斗。李强却说：“和妳(ni)们一起把战车修好，我心里才踏(ta)实。”

直(zhi)到淩(ling)晨(chen)4点半，故障被成功排除(chu)，大家才松(song)了一口(kou)氣(qi)。李波说，那天晚上，他感觉连长就是一把火，在最疲憊(bei)的时候，给了大家溫(wen)暖(nuan)和力量。

为什么环境越艰苦、任务越艰巨(ju)，催生的战友情越牢固(gu)？该旅政(zheng)治(zhi)工作部主任付运红对此感觸(chu)頗(po)深：培育生死与共的官兵关系就像(xiang)是鍛(duan)造一把无坚不摧的利劍(jian)，既需(xu)要平时的千(qian)锤百炼，更需要关键时刻加(jia)鋼(gang)淬火。

一次执行抗震(zhen)救災(zai)任务，由(you)於(yu)事出紧急，当时还是指导员的付运红带领官兵们只(zhi)攜(xie)带了干面包(bao)就星(xing)夜出发。时间一长，眼看一些战士就要“斷(duan)炊”。为了让每(mei)个人都(dou)能坚持(chi)到后续補(bu)给送上来，炊事班把大家剩(sheng)下的面包集中起来。每頓(dun)饭都把面包和水(shui)混(hun)在一起，煮(zhu)一鍋(guo)热气騰(teng)腾的“面包糊(hu)糊”。可就是这样，官兵们谁也舍不得多(duo)吃(chi)。原本計(ji)劃(hua)吃2天的面包，他们硬是吃了5天。

大家一起喝(he)“面包糊糊”的场景(jing)，令(ling)付运红终生难忘，也印(yin)刻在连队每名官兵的腦(nao)海(hai)中。那几天，只要命令所达、连旗所指，官兵们全都拼(pin)了命地往前冲，不顾一切(qie)抢救受灾群(qun)眾(zhong)。那次救灾任务结束后，陆陆续续有老(lao)兵退(tui)伍(wu)离队。老兵们一聊起军旅，就会提起吃“面包糊糊”的情景。那份(fen)在抗震救灾现场培育出的战友情谊，已深深融进他们的血脈(mai)。

“战友情越深，催生的战斗力就越坚强。”该旅领导说，近(jin)年来，他们连续组织“新时代官兵关系”讨论实踐(jian)活动，鼓励干部在演练、训练和执行非战争军事行动任务中当排头、做(zuo)表(biao)率(lv)，不断熔(rong)鑄(zhu)“平时共甘苦，战时共生死”的革命情谊。

如今在这个旅，良(liang)好的官兵关系平时看得見(jian)、摸(mo)得着、有温度、有实感，在关键时刻演繹(yi)出的故事更是感动人心。

前段(duan)时间，侦察一连排长付瑯(lang)带队參(can)加集團(tuan)军比武。为預(yu)防热射病，出发前付琅逐(zhu)人检查(zha)电解質(zhi)水携带情況(kuang)。比武进行到尾(wei)聲(sheng)时，气温陡(dou)然升(sheng)高，由于体力消(xiao)耗(hao)大，大家携带的电解质水喝光(guang)了，嘴唇(chun)开始干裂(lie)。紧要关头，付琅将自己想方設(she)法节省(sheng)下的半壺(hu)水分给大家，最终比武取(qu)得第二名。比武结束復(fu)盤(pan)时，上等兵尚(shang)冠(guan)兵感动地说：“如果有一天战争来临，我愿意跟着排长上战场！”

“走(zou)进兵心，要用好练兵备战这个主阵地”

一开始，一些官兵对列(lie)兵孟(meng)喜(xi)棟(dong)和连长李强的故事并不理解。

列兵孟喜栋从小吃着薯(shu)片(pian)、玩(wan)着芯(xin)片、看着大片长大；连长李强不会桌(zhuo)遊(you)、不打手游，更不清楚(chu)“二次元(yuan)”为何物(wu)。2个興(xing)趣(qu)愛(ai)好不同的人，却因为一次比武，成为无话不谈的朋(peng)友。

去年年底，全旅组织建制(zhi)连大比武，七连定下“誓(shi)奪(duo)第一”的目标。然而，几次摸底考(kao)試(shi)，孟喜栋军事地形(xing)學(xue)成绩都不及格(ge)。李强没有对孟喜栋发火，多个晚上和专业骨(gu)干一起带着他“逐题过”，硬是把几十(shi)頁(ye)的理论知(zhi)识，让他“嚼(jiao)碎(sui)吃进了肚(du)子里”。

考核(he)那天，孟喜栋军事地形学理论考试取得100分，从考场出来，他一把抱(bao)住(zhu)李强，开心得像个孩(hai)子。从那以后，孟喜栋成了李强的“鐵(tie)粉(fen)”，一有空就“粘(zhan)”在连长身邊(bian)讨教(jiao)训练方法，俩人很快成了无话不谈的朋友。

品(pin)味(wei)自己赢得兵心的故事，李强陷(xian)入思(si)考：连队官兵入伍前有过务工、经商(shang)等社(she)会经历的占(zhan)七成，80后、90后、00后齊(qi)聚(ju)一堂，研(yan)究(jiu)生、本科(ke)生、高中生学历各異(yi)，大家的兴趣爱好也五花(hua)八(ba)门。对此，一些干部私(si)下议论，官兵的学历有高低(di)、经历各不同，连玩都玩不到一起，咋(za)培育生死情谊？

经历这件事后，李强有了不同的感受：实战化训练是官兵最大的目标和爱好，有了向战打赢这个共同目标和價(jia)值追求，官兵之间就有了更多的共同语言(yan)。

“走进兵心，要用好练兵备战这个主阵地。”合(he)成四(si)營(ying)某连连长胡(hu)安寧(ning)对此感同身受：改革之初(chu)，连队官兵由10余(yu)个单位分流而来。刚开始，大家聊天分群，工作分组，排与排之间专业不同，班与班之间任务各异。如何把连队官兵攏(long)到一起，胡安宁走馬(ma)上任后，为此头疼(teng)过一段时间。

转机很快出现。一次，连队受领某实兵实装要素(su)演练任务，胡安宁带队出征。一连十几天，官兵吃在一起，训在一起，每天说的想的都是如何完(wan)成好任务。当时，正值秋(qiu)季(ji)，对花粉过敏(min)的胡安宁每天两眼通红却事事冲在前面。

在胡安宁的带动下，战友们很快熟(shu)悉(xi)起来，在一次次方案(an)研讨中摸清了彼(bi)此的脾(pi)气性(xing)格，在一次次挥汗(han)如雨(yu)中建立了战友情谊。任务归来，胡安宁成功地打开了局(ju)面，成为大家信(xin)賴(lai)的连队主官。

去年夏天，新排长李浩(hao)然军校(xiao)畢(bi)业分到坦(tan)克(ke)三连，正趕(gan)上连队组织坦克教练射击。在院(yuan)校这一课目成绩優(you)异的李浩然，没想到由于坦克火控(kong)系統(tong)不同，他竟(jing)然成绩不及格。看到这一幕(mu)，连队射击技师、二级上士刘書(shu)航(hang)主动帮他尋(xun)找弹着点，分析查找原因。一来二去，俩人成为形影不离的摯(zhi)友，不仅天天在一起训练，周(zhou)末(mo)也经常一起相約(yue)打球(qiu)跑步。

新战士秦(qin)鵬(peng)浩膽(dan)子小，一聽(ting)炮(pao)響(xiang)腿(tui)就发軟(ruan)，始终不敢(gan)打实弹。排长赵崇(chong)然主动陪(pei)着秦鹏浩听炮响、练胆量；秦鹏浩也帮着赵崇然练体能。两年后，秦鹏浩克服(fu)了心理障礙(ai)，被评为“神(shen)炮手”；赵崇然也补齐了体能短(duan)板(ban)，在集团军教练员比武中被评为“优秀教练员”。去年年底，两人雙(shuang)双榮(rong)立三等功。

训时同甘共苦，战时赴(fu)湯(tang)蹈(dao)火

■刘建伟

深夜，置身中部战区陆军某旅野外驻训场班排帳(zhang)篷(peng)，耳(er)边响起战士们此起彼伏的鼾(han)声，回想起官兵们挥汗如雨、同甘共苦的一幕幕难忘情景，记者感慨良多。

官兵关系是军队內(nei)部最基本的关系，密(mi)切官兵关系历来是我军高度重视的问题，也是我军的优良傳(chuan)统和一大优勢(shi)。

3年前，记者曾(zeng)到该旅采(cai)寫(xie)官兵关系系列报道(dao)。3年后，记者再(zai)次来到该旅调研发现，我军官兵关系既遇到了不少新情况新挑战，更催生了许多新做法新经验。一个突出的感受是，战争年代那种以命相托(tuo)的情谊，如今在演训场上发揚(yang)光大——无论是在重大任务中干部身先士卒，还是带兵人在危险面前挺(ting)身而出，都让我们感受到了那种平时同甘共苦、战时生死相依的战友情深。

同进退共生死，这就是我军的官兵关系。能够“把后背交给友军”，部队才能团结一心配(pei)合密切，从而攻(gong)无不克、战无不胜；敢于“把生命托付给战友”，官兵才能心无旁(pang)騖(wu)舍生忘死，从而一往无前、无坚不摧。

相互(hu)信任、生死相依，既是部队战斗力强的体现，也是官兵敢打硬仗、能打胜仗的重要依憑(ping)。相反，如果上下级之间虚情假(jia)意，同级之间以鄰(lin)为壑(he)，个人对组织遮(zhe)遮掩(yan)掩，这样的集体就会一盘散(san)沙(sha)，不可能有很强的凝(ning)聚力战斗力。

进入新时代，我军官兵关系遇到了不少新情况新挑战。我们必须清醒(xing)地认识到，官兵关系要想在未(wei)来战场上顯(xian)威(wei)，平时就应该在演训场上培育。

长期(qi)以来，一些基層(ceng)部队注重在平时工作生活中培育官兵关系，却忽(hu)视了在练兵备战这一主阵地中培塑。殊(shu)不知，真正能经受得住考验的、牢不可破的，是在一起同甘苦、共患(huan)难的真感情。隨(sui)着我军实战化训练不断推进，练兵备战正是各级培育官兵关系的最好土壤。

战时生死相依的手足(zu)之情，需要在训时用同甘共苦铸就。和平时期，官兵们不会像战争年代那样经常面临生与死的考验，导致个別(bie)官兵对坚持尊(zun)干爱兵优良传统的重要性缺(que)乏(fa)深切认同。时代在变化，官兵在变化，新时代带兵人既要適(shi)应新情况，掌(zhang)握(wo)新方法，增(zeng)强新本领，更要用好主阵地，淬炼生与死，凝聚官与兵。

“将之求胜者，先致爱于兵。”世(shi)上最伟大的力量是同心合力，团结友爱的官兵关系能够催生“可与之赴深溪(xi)、可与之俱(ju)死”的精(jing)神，激(ji)发“捐(juan)軀(qu)赴國(guo)难、视死忽如归”的勇(yong)气。困(kun)难面前一句“跟我上”，危险面前一句“让我来”，比任何華(hua)麗(li)的口号都更有凝聚力。

因此，每一个带兵人都应该清楚，关键时刻，最危险的地方第一个冲上去的是干部，干活最多最重最累的也是干部……这样一支像爱护眼睛(jing)一样爱护官兵团结的军队，一定能够永(yong)遠(yuan)立于不敗(bai)之地！

我们有理由相信，和平时期一支勠(勠)力同心的部队，未来战场上必将是一支所向披(pi)靡(mi)的雄(xiong)师勁(jin)旅。

▲本文(wen)刊(kan)于7月7日《解放军报》5版(ban)返回搜(sou)狐(hu)，查看更多

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