演员闫学晶第二任老公是谁

闫学晶第二任老公是谁

演员闫学晶是一个备受瞩目的明星,她的绯闻和感情生活也受到了很多人的关注。其中,她的婚姻生活更是备受瞩目,而此次我们就来讲一讲她的第二任老公是谁。

闫学晶的第二任丈夫是著名导演杨磊,两人在2005年认识,随后相恋并于2007年结婚。杨磊是广州电影学院的教授,也曾担任过多部电影的导演工作,其作品风格多样,备受好评。

闫学晶和杨磊的婚姻生活也备受关注,两人曾在网络上晒出幸福的照片,并且在一起生下了一个女儿。然而,两人的婚姻却在2015年走到了尽头。经过多次协商,两人最终离婚,结束了8年的婚姻生活。

闫学晶和杨磊的婚姻生活

闫学晶和杨磊的婚姻生活备受关注。两人相识于2005年,随后相恋,并于2007年在北京举行了盛大的婚礼。婚礼上,两人满怀幸福地向众人宣誓爱情,并互赠了婚戒,场面感人。

闫学晶和杨磊的婚姻生活一度被认为是娱乐圈的模范夫妻,两人在网络上晒出了很多幸福的照片,让很多网友羡慕不已。而在2010年,两人的生活更是迎来了一个可爱的女儿,这让两人更加珍惜彼此的感情。

然而,婚姻生活并不总是一帆风顺的。在2015年,闫学晶和杨磊宣布离婚,这让很多网友感到遗憾。经过多次协商,两人最终敲定离婚协议,结束了8年的婚姻生活。

闫学晶和杨磊的离婚原因

闫学晶和杨磊的离婚原因备受关注。据报道,两人的离婚是因为性格不合,而且两人的工作也经常让他们忙碌不堪,很难有时间在一起。媒体报道称,两人在2015年离婚时已经分居一年多,而且是经过多次协商后才敲定了离婚协议。

闫学晶和杨磊的离婚原因备受关注,虽然两人没有公开透露具体原因,但是从媒体报道中可以看出,两人的离婚主要是因为性格不合和工作忙碌。两人都是娱乐圈的明星,他们的工作时间很长,很难有时间在一起,这导致了两人的感情走向了尽头。

总结

闫学晶是一位备受瞩目的演员,她的婚姻生活也备受关注。她的第二任丈夫是著名导演杨磊,两人在2005年认识,随后相恋并于2007年结婚。然而,两人的婚姻生活在2015年走到了尽头,经过多次协商,两人最终离婚,结束了8年的婚姻生活。尽管闫学晶和杨磊的离婚原因没有公开透露,但是从媒体报道中可以看出,两人的离婚主要是因为性格不合和工作忙碌。让我们祝愿两人都能在以后的生活中找到自己的幸福。

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作(zuo)者(zhe):何(he)微(wei)

來(lai)源(yuan):中(zhong)國(guo)視(shi)窗(chuang)

又(you)到(dao)粽(zong)葉(ye)飄(piao)香(xiang)時(shi),又是(shi)端午佳(jia)节至(zhi)。為(wei)增(zeng)進(jin)学生(sheng)對(dui)中華(hua)民(min)族(zu)傳(chuan)統(tong)节日(ri)及(ji)習(xi)俗(su)的(de)了(le)解(jie),感(gan)受(shou)祖(zu)国传统文(wen)化(hua)的內(nei)涵(han),日前(qian),河(he)北(bei)衡水市武邑聚英学校小学部开展了以(yi)“传承(cheng)端午文化 激(ji)發(fa)愛(ai)国情(qing)懷(huai)”为主题的系列教育活动。

活动壹(yi)、話(hua)端午

班(ban)會(hui)課(ke)上(shang),同(tong)学們(men)通(tong)過(guo)說(shuo)端午习俗、講(jiang)屈(qu)原(yuan)故(gu)事(shi),了解端午节的来歷(li)和(he)文化内涵,不(bu)僅(jin)體(ti)会到我(wo)国传统节日的獨(du)特(te)魅(mei)力(li),還(hai)懂(dong)得(de)了延(yan)續(xu)兩(liang)千(qian)多(duo)年(nian)的端午节所(suo)承載(zai)的中华民族厚(hou)重(zhong)的家(jia)国情怀,激发了孩(hai)子(zi)们的爱国情感。

活动二(er)、繪(hui)端午

三(san)年級(ji)的同学们拿(na)起(qi)畫(hua)筆(bi),從(cong)豐(feng)富(fu)的文字(zi)、圖(tu)片(pian)資(zi)料(liao)中擷(xie)取(qu)靈(ling)感,发揮(hui)創(chuang)意(yi)和想(xiang)象(xiang),通过手(shou)抄(chao)報(bao)的方(fang)式(shi)將(jiang)端午节的由(you)来、习俗、故事、詩(shi)詞(ci)歌(ge)賦(fu)等(deng)文化内涵呈(cheng)現(xian)在(zai)一幅(fu)幅作品(pin)中,找(zhao)尋(xun)“端午节”的蹤(zong)跡(ji)。

活动三:寫(xie)端午

端午节是我国古(gu)老(lao)的传统节日,在不斷(duan)的发展和變(bian)化过程(cheng)中,也(ye)形(xing)成(cheng)了許(xu)多的文化和习俗,聚英的学子則(ze)用(yong)抄写诗句(ju)的方式,制(zhi)作出(chu)了一幅幅版(ban)式多樣(yang)、風(feng)格(ge)各(ge)異(yi),主题鮮(xian)明(ming)、構(gou)思(si)精(jing)巧(qiao)古诗词書(shu)法(fa)作品,重溫(wen)端午习俗,体会作者对家鄉(xiang)的思念(nian)之(zhi)情,表(biao)達(da)了对偉(wei)大(da)诗人(ren)屈原的崇(chong)敬(jing)之意。

活动四(si)、画端午

六(liu)年级孩子们帶(dai)著(zhe)自(zi)己(ji)的对端午节独特的感受,執(zhi)笔绘画,动手制作,展示(shi)心(xin)中的端午景(jing)象。看(kan),在孩子们的精心設(she)計(ji)下(xia),那(na)一艘(sou)艘造(zao)型(xing)各异的龍(long)舟(zhou)、玲(ling)瓏(long)可(ke)爱的香囊(nang)、萌(meng)氣(qi)十(shi)足(zu)的粽子躍(yue)然(ran)於(yu)眼(yan)前,讓(rang)我们感受到濃(nong)浓的“玉(yu)粽襲(xi)香千舸(ge)競(jing)”的节日氛(fen)圍(wei)。

部分(fen)学生作品展

活动五(wu)、品端午

餐(can)廳(ting)裏(li),老師(shi)们與(yu)孩子们齊(qi)包(bao)粽子,親(qin)自体驗(yan)了包粽子的樂(le)趣(qu)。餐厅的阿(e)姨(yi)手把(ba)手教孩子们包粽子,疊(die)粽叶、放(fang)糯(nuo)米(mi)、壓(ya)實(shi)、裹(guo)叶、紮(zha)繩(sheng)……孩子们乐在其(qi)中,一個(ge)个小巧玲珑的粽子跃然眼前,令(ling)人垂(chui)涎(xian)不止(zhi)。這(zhe)情这景不禁(jin)让人聯(lian)想到“童(tong)孫(sun)未(wei)解供(gong)耕(geng)織(zhi),也傍(bang)桑(sang)陰(yin)学種(zhong)瓜(gua)”的純(chun)真(zhen)美(mei)好(hao)。

晚(wan)餐时,学校給(gei)每(mei)位(wei)学生免(mian)費(fei)发放了美味(wei)可口(kou)粽子,同学们吃(chi)在嘴(zui)里,乐在心里。

活动六、端午节,学国防(fang)

课下,老师们带領(ling)学生參(can)觀(guan)了学校的国防教育長(chang)廊(lang),通过参观,同学们学到了许多国防和軍(jun)事知(zhi)識(shi),深(shen)深地(di)感受到沒(mei)有(you)強(qiang)大的人民军隊(dui)就(jiu)没有国家的安(an)寧(ning)和富强,就没有人们的安居(ju)乐業(ye),就没有学生们安宁的学习生活。同学们紛(fen)纷表示,要(yao)努(nu)力地学习,长大後(hou)为国防事业貢(gong)獻(xian)自己的力量(liang)。

本(ben)次(ci)系列教育活动的开展,浓厚了学生们对传统节日的探(tan)索(suo)興(xing)趣与熱(re)情,同时也增强了他(ta)们对中华民族文化的認(ren)同感和自豪(hao)感,爭(zheng)做(zuo)时代(dai)好少(shao)年,助(zhu)力实现中国夢(meng),成为他们人生的追(zhui)求(qiu)。返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu),查(zha)看更(geng)多

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