销售广告用语，助你轻松卖货！

<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>河(he)北(bei)省(sheng)文(wen)明(ming)校(xiao)園(yuan)衡(heng)水(shui)市(shi)第(di)二(er)中(zhong)學(xue)：育(yu)時(shi)代(dai)新(xin)人(ren) 綻(zhan)文明之(zhi)花(hua)

作(zuo)者(zhe)：文明

來(lai)源(yuan)：中國(guo)視(shi)窗(chuang)

組(zu)織(zhi)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)會(hui)，引(yin)導(dao)青年教师真(zhen)正(zheng)鉆(zuan)研(yan)業(ye)務(wu)、關(guan)愛(ai)学生(sheng);通(tong)過(guo)宣(xuan)傳(chuan)欄(lan)、新媒(mei)體(ti)平(ping)臺(tai)，營(ying)造(zao)“珍(zhen)惜(xi)糧(liang)食(shi)、拒(ju)絕(jue)浪(lang)費(fei)”良(liang)好(hao)風(feng)尚(shang);開(kai)展(zhan)“濃(nong)情(qing)五(wu)月(yue)、感(gan)恩(en)母(mu)親(qin)”主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)，用(yong)折(zhe)紙(zhi)花、手(shou)抄(chao)報(bao)匯(hui)聚(ju)對(dui)母亲最(zui)深(shen)沈(chen)的(de)告(gao)白(bai)……日(ri)前(qian)，走(zou)進(jin)河北衡水市第二中学，整(zheng)潔(jie)優(you)美(mei)的校园環(huan)境(jing)、特(te)色(se)鮮(xian)明的人文景(jing)觀(guan)、豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的校园活动以(yi)及(ji)朝(chao)氣(qi)蓬(peng)勃(bo)、舉(ju)止(zhi)文明的师生，讓(rang)人感受(shou)到(dao)文明校园的新风尚。

文明校园的創(chuang)建(jian)，離(li)不(bu)开壹(yi)支(zhi)職(zhi)业道(dao)德(de)高(gao)尚、責(ze)任(ren)心(xin)強(qiang)的教师隊(dui)伍(wu)。衡水二中著(zhe)重(zhong)鑄(zhu)师魂(hun)、練(lian)师能(neng)，打(da)造一流(liu)教师队伍，為(wei)文明校园创建奠(dian)定(ding)堅(jian)實(shi)基(ji)礎(chu)。

成(cheng)立(li)由(you)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)秦(qin)海(hai)地(di)、校長(chang)王(wang)錦(jin)旭(xu)任组长的教师工(gong)作領(ling)导小(xiao)组，制(zhi)定教师教育工作規(gui)劃(hua)，定期(qi)研究(jiu)重大(da)問(wen)题，統(tong)籌(chou)協(xie)調(tiao)学校各(ge)职能部(bu)門(men)全(quan)力(li)支持(chi)教师工作，檢(jian)查(zha)督(du)促(cu)学校教师教育工作落(luo)实情況(kuang);成立教师發(fa)展中心，完(wan)善(shan)师训规章(zhang)制度(du)，明確(que)“师爱”是(shi)文明创建的核(he)心，註(zhu)重表(biao)彰(zhang)和(he)處(chu)罰(fa)相(xiang)結(jie)合(he)、考(kao)核和監(jian)督相结合，全面(mian)提(ti)高教师教育教学素(su)質(zhi);开展以“用爱实施(shi)教育、構(gou)建和諧(xie)校园”为主题的师德教育活动，在(zai)日常(chang)学習(xi)交(jiao)往(wang)中，让教师感悟(wu)师爱的力量(liang)，自(zi)发修(xiu)师德、正师行(xing)、明师禮(li)。

开展“建設(she)学习型(xing)校园，做(zuo)学习型教师”活动，引导教师学习理(li)論(lun)、钻研业务、提高技(ji)能，並(bing)举辦(ban)教师优质課(ke)大賽(sai)、“最喜(xi)爱的老(lao)师”投(tou)票(piao)等(deng)活动;除(chu)了(le)要(yao)求(qiu)教师率(lv)先(xian)垂(chui)範(fan)，衡水二中還(hai)按(an)照(zhao)“协调和谐、美观大方(fang)、育文明人”的思(si)路(lu)，建构系(xi)列(lie)环境主题教育，達(da)到处处都(dou)是文明元(yuan)素，时时都是文明时空(kong)。

在教学樓(lou)、校史(shi)展室(shi)等处，充(chong)滿(man)校训、校风、教风、学风標(biao)語(yu)展示(shi)，凝(ning)聚校园文化(hua)精(jing)髓(sui)，催(cui)人奮(fen)发向(xiang)上(shang)、積(ji)極(ji)进取(qu);构建特色廊(lang)道文化、门文化，有(you)“教师寄(ji)语”“我(wo)們(men)的夢(meng)想(xiang)”“学科(ke)规范”“勵(li)誌(zhi)文章”等板(ban)塊(kuai)，为师生学习生活营造良好氛(fen)圍(wei);名(ming)校林(lin)、巨(ju)型书牌(pai)、異(yi)形(xing)展牌等特色文化陣(zhen)地別(bie)出(chu)心裁(cai)，內(nei)容(rong)貼(tie)近(jin)学生生活，彰顯(xian)校园魅(mei)力，形成文化特色;如(ru)果(guo)說(shuo)环境文化建设是孕(yun)育学校文明的點(dian)睛(jing)之筆(bi)，那(na)麽(me)丰富的活动載(zai)体則(ze)是文明校园创建的血(xue)脈(mai)。

以“十(shi)八(ba)而(er)志梦起(qi)航(hang)，不負(fu)韶(shao)華(hua)勇(yong)擔(dan)當(dang)”为主题的第十一屆(jie)学生成人礼儀(yi)式(shi)，让学生在懂(dong)得(de)感恩的同(tong)时，更(geng)加(jia)明白作为成年人的责任與(yu)担当;伴(ban)隨(sui)着《妳(ni)笑(xiao)起来真好看(kan)》的音(yin)樂(le)聲(sheng)，学生们每(mei)天(tian)在大课間(jian)跳(tiao)起新編(bian)的韻(yun)律(lv)操(cao)，整齊(qi)的律动洋(yang)溢(yi)着青春(chun)活力。

“五月飛(fei)歌(ge)、唱(chang)響(xiang)校园”合唱比(bi)赛用一首(shou)首經(jing)典(dian)旋(xuan)律，凝聚起青春少(shao)年砥(di)礪(li)奋发、逐(zhu)梦前行的信(xin)心与決(jue)心;種(zhong)花植(zhi)綠(lv)勞(lao)动实踐(jian)中，同学们用激(ji)情和汗(han)水为校园增(zeng)添(tian)一份(fen)新绿，播(bo)种一片(pian)希(xi)望(wang)。

“非(fei)遺(yi)传承(cheng)、烙(lao)畫(hua)传情”“非遗剪(jian)纸进校园、传统文化潤(run)心田(tian)”等非遗进校园活动，让学生领略(lve)到传统文化的魅力，增强非遗传承意(yi)識(shi)。

衡水二中注重社(she)会主義(yi)核心價(jia)值(zhi)观教育实践，以每周(zhou)升(sheng)旗(qi)、学生表彰大会及重大節(jie)日、重大紀(ji)念(nian)日、重要活动等为契(qi)機(ji)，开展“清(qing)明網(wang)上祭(ji)英(ying)烈(lie)，紅(hong)色精神(shen)永(yong)传承”和“五四(si)精神有我”主题團(tuan)日等教育活动，组织尊(zun)老爱幼(you)、环境保(bao)護(hu)等实践活动，举办詩(shi)歌朗(lang)誦(song)、合唱比赛、书法(fa)、征(zheng)文、繪(hui)画征集(ji)等活动，使(shi)学校文明建设呈(cheng)現(xian)多樣(yang)化、群(qun)体性(xing)、藝(yi)術(shu)性的特点。

育时代新人，绽文明之花。秉(bing)持“超(chao)越(yue)永無(wu)止境”的校训，传承“勤(qin)奋、和谐、求实、创新”的校风精神，衡水二中將(jiang)繼(ji)續(xu)深入(ru)挖(wa)掘(jue)文明校园创建的特色亮(liang)点，不斷(duan)擦(ca)亮文明校园名片，做到文明创建与学校发展同步(bu)、常態(tai)创建与长效(xiao)机制并重、校园文明与师生素质共(gong)进，用奋鬥(dou)譜(pu)寫(xie)文明校园新篇(pian)章。

来源：衡水日报返(fan)回(hui)搜(sou)狐(hu)，查看更多

责任编輯(ji)：