古之学,今之广告:国学营销

古之学,今之广告:国学营销

在当今的市场经济环境下,广告营销已成为企业竞争的重要手段。然而,单调的现代营销模式已经无法满足消费者日益增长的需求,因此古之学中的文化元素被引入现代营销中,形成了国学营销的新模式。本文将从四个方面对国学营销进行详细阐述。

一、国学营销的背景

国学营销的出现背景可追溯到当前国内市场的消费升级趋势。随着人们收入和文化水平的提高,消费者对产品的要求变得更加注重品质和文化内涵。此外,互联网的飞速发展也为国学营销提供了更多的渠道和机会。

二、国学营销的特点

国学营销的特点主要包括三个方面。第一,强调文化内涵。国学营销通过深入挖掘产品的文化底蕴,打造具有文化内涵的品牌形象,从而吸引文化追求者的关注。第二,强调传承文化。国学营销在广告宣传中,注重传承和弘扬中国优秀的传统文化,使消费者能够更好的了解和认同产品的文化价值。第三,强调口碑引领。通过让消费者了解并认同产品的文化价值,从而提高产品的口碑,进而吸引更多消费者的关注和购买。

三、国学营销案例分析

国学营销已经在各个行业中得到广泛的应用,以下是几个具有代表性的案例分析。1. 京东品牌之夜活动,通过邀请著名文化学者进行专题讲座,弘扬中国传统文化,挖掘产品的文化内涵,进而提高了品牌的知名度和美誉度。2. 茅台酒文化茅台广告宣传,通过讲述茅台酒背后的传奇故事,强调茅台酒的文化价值,进而使茅台酒成为文化名片,提高了消费者的认同感和购买欲。3. 华为德艺双馨广告宣传,通过展示华为公司员工的精神风貌,传达出德艺双馨的企业文化价值观,使消费者能够更好的了解和信任华为公司,进而购买华为产品。

四、国学营销的未来发展

国学营销的未来发展主要在于深化文化内涵,加强文化传承,以及扩大文化影响。国学营销应该进一步挖掘和发掘产品文化内涵,强化文化传承,将传统文化转化为现代产品的文化魅力。同时,广告宣传的方式也需要创新,使产品品牌更具有文化感染力和传播力,进而扩大文化影响力。

总结

国学营销是一种新兴的营销模式,其利用中国传统文化的元素,强化产品文化内涵,以文化魅力吸引消费者,通过文化传承获得品牌忠诚度,进而提高产品口碑与影响力。未来,国学营销应该更好地发挥文化价值,加强文化内涵和传承,开辟新的广告宣传方式,扩大文化影响力。在这个快速变化的市场环境下,国学营销有望成为更多企业在营销方面的新选择。问答话题:1. 国学营销的优势是什么?国学营销的优势主要体现在以下三个方面:1) 强化文化内涵,为产品赋予更高的文化价值和品质感,吸引文化追求者的关注。2) 强调传承文化,通过弘扬中国传统文化,培养品牌忠诚度和口碑,提高品牌美誉度。3) 强调口碑引领,通过提高品牌口碑和美誉度,获得消费者信任和认可,提高企业市场竞争力。2. 国学营销应该如何创新?国学营销应该更加注重文化价值的创新,通过深入挖掘产品的文化内涵,打造具有个性化、创新化的品牌形象,创造更具品质感和文化感染力的产品。同时,应该探索新的广告宣传方式,如文化演出、文化体验、文化旅游等,扩大文化影响力,提高文化认知度。

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<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興(xing)|重(zhong)慶(qing)巫(wu)溪(xi):大(da)學(xue)生(sheng)返(fan)乡激(ji)起(qi)“壹(yi)江(jiang)春(chun)水(shui)”

2018年(nian)從(cong)西(xi)南(nan)大学畜(chu)牧(mu)獸(shou)醫(yi)專(zhuan)業(ye)畢(bi)业後(hou),李(li)國(guo)華(hua)一頭(tou)紮(zha)回(hui)利(li)民(min)村搞(gao)起農(nong)业,很(hen)多(duo)人(ren)不(bu)理(li)解(jie):“咋(za)讀(du)完(wan)大学又(you)回了(le)农村?”如(ru)今(jin),李国华養(yang)豬(zhu)種(zhong)瓜(gua)的(de)事(shi)业蒸(zheng)蒸日(ri)上(shang),帶(dai)動(dong)起全(quan)村40戶(hu)农户增(zeng)收(shou)致(zhi)富(fu),村民們(men)紛(fen)纷感(gan)嘆(tan):“多虧(kui)這(zhe)個(ge)娃(wa),讓(rang)大家(jia)生活(huo)改(gai)善(shan)了!”

利民村是(shi)李国华的家乡,地(di)處(chu)秦(qin)巴(ba)山(shan)區(qu)腹(fu)地的重庆市(shi)巫溪縣(xian)文(wen)峰(feng)鎮(zhen),過(guo)去(qu)致富無(wu)門(men),一直(zhi)是村幹(gan)部(bu)的一塊(kuai)“心(xin)病(bing)”。

回到(dao)村裏(li)的李国华,搞起专业對(dui)口(kou)的小(xiao)香(xiang)猪养殖(zhi)。每(mei)天(tian)早(zao)晨(chen)6點(dian),便(bian)早早起床(chuang)準(zhun)備(bei)猪食(shi),从餵(wei)食、防(fang)疫(yi)打(da)針(zhen)到出(chu)欄(lan)銷(xiao)售(shou),全是他(ta)一手(shou)操(cao)辦(ban)。从最(zui)開(kai)始(shi)的10头小猪,到如今每年600多头存(cun)栏量(liang),李国华成(cheng)了村里的“致富達(da)人”。

一个偶(ou)然(ran)機(ji)會(hui),李国华从本(ben)土(tu)企(qi)业家那(na)里得(de)知(zhi),有(you)一种絡(luo)用(yong)絲(si)瓜,可(ke)以(yi)用來(lai)加(jia)工(gong)成鞋(xie)墊(dian)和(he)生活用品(pin)。利民村氣(qi)候(hou)濕(shi)熱(re),海(hai)拔(ba)適(shi)中(zhong),很适宜(yi)种植(zhi)丝瓜。2021年,他便带头承(cheng)包(bao)了12畝(mu)地試(shi)种络用丝瓜。兩(liang)年后,个头粗(cu)壯(zhuang)的大丝瓜掛(gua)滿(man)攀(pan)藤(teng)架(jia),平(ping)均(jun)每亩收益(yi)达到5000元(yuan)。

李国华试驗(yan)成功(gong)后,利民村黨(dang)支(zhi)部以“公(gong)司(si)+村集(ji)體(ti)+合(he)作(zuo)社(she)+农户”發(fa)展(zhan)模(mo)式(shi),將(jiang)络用丝瓜种植規(gui)模擴(kuo)大至(zhi)100亩,带动全村近(jin)40户农户參(can)與(yu)其(qi)中。

李国华也(ye)成為(wei)了大家的技(ji)術(shu)指(zhi)導(dao)員(yuan),种苗(miao)、牽(qian)藤、疏(shu)果(guo)……村里隨(sui)处可見(jian)他瘦(shou)高(gao)的身(shen)影(ying)。“如今產(chan)业扶(fu)持(chi)政(zheng)策(ce)好(hao),政府(fu)免(mian)費(fei)为村民提(ti)供(gong)丝瓜苗。今年丝瓜長(chang)勢(shi)不錯(cuo),户均增收有望(wang)突(tu)破(po)萬(wan)元。”他信(xin)心十(shi)足(zu)地說(shuo)。

重庆市巫溪县文峰镇利民村致富带头人李国华在(zai)田(tian)間(jian)進(jin)行(xing)种植技术指导。(劉(liu)庆甫(fu) 攝(she))

人才(cai)“歸(gui)巢(chao)”激起“一池(chi)春水”。記(ji)者(zhe)采(cai)訪(fang)了解到,伴(ban)随著(zhe)乡村振兴戰(zhan)略(lve)的深(shen)入(ru)推(tui)进,返乡大学生如天女(nv)散(san)花(hua),分(fen)布(bu)在巫溪县的廣(guang)袤(mao)大地,一些(xie)村莊(zhuang)甚(shen)至還(hai)出現(xian)大学生“扎堆(dui)”现象(xiang)。

仲(zhong)夏(xia),巫溪县通(tong)城(cheng)镇龍(long)池村迎(ying)来了瓜果飄(piao)香的季(ji)節(jie):瓜田里,圓(yuan)滾(gun)滚的西瓜一只(zhi)只散落(luo)在山坡(po)上;果園(yuan)里,青(qing)色(se)的脆(cui)李一顆(ke)颗挂在枝(zhi)头;院(yuan)壩(ba)里,遊(you)客(ke)三(san)五(wu)成群(qun),品着瓜果有说有笑(xiao)。

“龙池村能(neng)成为市級(ji)美(mei)麗(li)宜居(ju)乡村,離(li)不开好政策,也离不开一群返乡大学生。”龙池村党支部副(fu)書(shu)记夏国勇(yong)说,近年来全村圍(wei)繞(rao)二(er)十四(si)节气文化(hua)与农耕(geng)文化对村容(rong)村貌(mao)、业態(tai)布局(ju)等(deng)进行升(sheng)级改造(zao),10多名(ming)返乡大学生合力(li)建(jian)設(she)家乡,将龙池村打造成集觀(guan)景(jing)、賞(shang)花、采摘(zhai)、游玩(wan)等功能为一体的“網(wang)紅(hong)村”。

重庆市巫溪县通城镇龙池村新(xin)貌(无人机照(zhao)片(pian))。新华社记者黃(huang)偉(wei) 摄

今年“五·一”前(qian)夕(xi),龙池村舉(ju)办了“五色田园”开园儀(yi)式,3年前返乡的大学生李青菊(ju)率(lv)領(ling)樂(le)團(tuan)演(yan)奏(zou)了一曲(qu)交(jiao)響(xiang)乐,架子(zi)鼓(gu)、電(dian)子琴(qin)、电吉(ji)他等不同(tong)乐器(qi)的合奏,让村民见識(shi)了李青菊的“全能”:她(ta)不但(dan)是这支乐隊(dui)的队长,更(geng)是村里的接(jie)待(dai)员、講(jiang)解员。

“在我(wo)们村,像(xiang)李青菊这樣(yang)的返乡大学生有10多个,分布在游乐場(chang)管(guan)理、农耕文化培(pei)訓(xun)等不同崗(gang)位(wei)。”本身也是一名返乡大学生的夏国勇说,作为土生土长的龙池村人,自(zi)己(ji)毕业后回到村里擔(dan)任(ren)村干部,“徹(che)底(di)把(ba)根(gen)兒(er)扎在了基(ji)層(ceng)”。

“大学生返乡有力地促(cu)进了村里的发展。”夏国勇说,近年来回流(liu)的大学生越(yue)来越多,让村子的发展更有勁(jin)头,还带动了外(wai)出務(wu)工人员返乡。3年来,全村近400名外出务工人员返乡創(chuang)业,他们开办农家乐、发展特(te)色种植养殖、从事商(shang)貿(mao)物(wu)流,让龙池村的业态日益健(jian)全。

“推进乡村振兴,人才是關(guan)鍵(jian)。近年来全县持續(xu)加大人才保(bao)障(zhang)力度(du),从教(jiao)育(yu)、医療(liao)、就(jiu)业、住(zhu)房(fang)等多方(fang)面(mian)出臺(tai)政策,鼓勵(li)人才走(zou)进来、留(liu)下(xia)来。”巫溪县委(wei)常(chang)委、組(zu)織(zhi)部长謝(xie)桂(gui)芳(fang)说,两年来,已(yi)有不少(shao)高校(xiao)毕业生回到巫溪,“归巢”反(fan)哺(bu)家乡。(记者韓(han)振、周(zhou)思(si)宇(yu))返回搜(sou)狐(hu),查(zha)看(kan)更多

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