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suixinsuiyu，jiansuixindong。tabujinkeyiyongyuyuyinbianhua，yekeyiyongyuyuyinfenlei。suoyoutupiandoukeyizaizhelizhinengxiugai，keyijieshenggengduodezhizuoshijian。caiyongfanqiegongzuofa，zidingyizhuanzhushijian，bangzhuningengkuaitourudaogongzuoxuexizhong，tigaoxiaolv，peiyangzhuanzhuxiguan;bangzhuguangchangneidejuminmenjiejuekunraolaihuodejiangli北(bei)航(hang)召(zhao)開(kai)國(guo)家(jia)卓(zhuo)越(yue)工(gong)程(cheng)師(shi)學(xue)院(yuan)工作(zuo)大(da)會(hui)暨(ji)首(shou)屆(jie)產(chan)教(jiao)論(lun)壇(tan)

7月(yue)2日(ri)，北航召开国家卓越工程师学院工作大会暨首届产教论坛，系(xi)統(tong)謀(mou)劃(hua)和(he)深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)学校(xiao)卓越工程师人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)工作，以(yi)深入貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)黨(dang)的(de)二(er)十(shi)大精(jing)神(shen)和中(zhong)央(yang)人才工作会議(yi)關(guan)於(yu)卓越工程师培养的重(zhong)大戰(zhan)略(lve)部(bu)署(shu)，校企(qi)壹(yi)體(ti)，全(quan)過(guo)程、全要(yao)素(su)、全方(fang)位(wei)深化(hua)卓越工程师培养改(gai)革(ge)，著(zhe)力(li)实現(xian)辦(ban)学方式(shi)、培养目(mu)標(biao)、評(ping)價(jia)标準(zhun)三(san)個(ge)根(gen)本(ben)轉(zhuan)變(bian)，全面(mian)提(ti)升(sheng)卓越工程师自(zi)主(zhu)培养質(zhi)量(liang)，書(shu)寫(xie)新(xin)時(shi)代(dai)卓越工程师培养的北航答(da)卷(juan)。

北航党委(wei)书記(ji)趙(zhao)長(chang)祿(lu)表(biao)示(shi)，自国家啟(qi)動(dong)工程碩(shuo)博(bo)士(shi)培养改革專(zhuan)項(xiang)試(shi)點(dian)以來(lai)，北航第(di)一时間(jian)启动专项工作，入選(xuan)首批(pi)国家卓越工程师学院建(jian)設(she)單(dan)位，聯(lian)合(he)領(ling)軍(jun)企業(ye)成(cheng)立(li)卓越工程师产教联合培养研(yan)究(jiu)中心(xin)，共(gong)同(tong)舉(ju)办首届卓越工程师培养高(gao)峰(feng)论坛，發(fa)起(qi)籌(chou)建中国卓越工程师培养联合体，紮(zha)实推进专项人才培养改革各(ge)项工作，持(chi)續(xu)探(tan)索(suo)新时代卓越工程师培养的北航範(fan)式，卓越工程师培养工作取(qu)得(de)重要进展(zhan)。

企方理(li)事(shi)长单位、中国航天(tian)科(ke)技(ji)集(ji)團(tuan)有(you)限(xian)公(gong)司(si)党組(zu)副(fu)书记方向(xiang)明(ming)表示，航天科技集团將(jiang)與(yu)北航同向发力、同頻(pin)共振(zhen)，緊(jin)扣(kou)卓越工程师人才培养的实際(ji)問(wen)題(ti)，与其(qi)他(ta)理事单位一道(dao)，當(dang)好(hao)企业出(chu)题人，切(qie)实做(zuo)好企业实踐(jian)階(jie)段(duan)的卓越工程师後(hou)備(bei)人才培养工作，培养“解(jie)決(jue)真(zhen)问题、真解决问题”的工程技術(shu)人才。

国務(wu)院学位委員(yuan)会办公室(shi)副主任(ren)、教育(yu)部学位管(guan)理与研究生(sheng)教育司司长洪(hong)大用(yong)提出，希(xi)望(wang)北航繼(ji)续勇(yong)当排(pai)頭(tou)兵(bing)，以加(jia)強(qiang)国家卓越工程师学院建设為(wei)契(qi)機(ji)，先(xian)行(xing)先试，大膽(dan)創(chuang)新，在(zai)组織(zhi)机制(zhi)、導(dao)师隊(dui)伍(wu)、課(ke)程教材(cai)、专业实践、学生评价等(deng)方面持续深化改革，为培养新时代卓越工程师提供(gong)新經(jing)驗(yan)，做出新示范。也(ye)希望企业与北航进一步(bu)加强产教供需(xu)對(dui)接(jie)，全面深化关鍵(jian)人才培养改革，攜(xie)手(shou)打(da)造(zao)有组织科研和有组织人才培养的新模(mo)式。

工信(xin)部人事教育司副司长朱(zhu)秀(xiu)梅(mei)表示，工信部作为卓越工程师人才的重要需求(qiu)側(ce)，将立足(zu)行业管理職(zhi)能(neng)，堅(jian)持“抓(zhua)产业必(bi)須(xu)抓人才”，積(ji)極(ji)支(zhi)持配(pei)合有关部門(men)和学校，充(chong)分(fen)調(tiao)动行业育人資(zi)源(yuan)，在强化供需对接，提升人才需求預(yu)測(ce)的牽(qian)引(yin)力；强化協(xie)同联动，提升产业育人资源的支撐(cheng)力；强化特(te)色(se)優(you)勢(shi)，提升所(suo)屬(shu)高校卓越工程师培养改革的创新力等三个方面重点发力，为加快(kuai)卓越工程师培养使(shi)用做出應(ying)有貢(gong)獻(xian)。

北航校长王(wang)雲(yun)鵬(peng)表示，面向未(wei)来，北航要持续推进工程硕博士培养改革专项试点工作。要强化制度(du)设計(ji)，以全新的评价标准引领培养方向；要优化资源配置(zhi)，校內(nei)资源优先支持专项试点，为校企导师、师生相(xiang)互(hu)交(jiao)流(liu)等提供充分條(tiao)件(jian)保(bao)障(zhang)；要壓(ya)实主体責(ze)任，充分把(ba)学校科研优势转化为人才培养优势，使有组织科研和人才培养落到(dao)实處(chu)。要把人才培养放(fang)在首位，将理论学習(xi)和工程实践紧密(mi)結(jie)合，指(zhi)导学生在工程一線(xian)中凝(ning)練(lian)真问题、产出真成果(guo)。

大会上(shang)，赵长禄、方向明为来自航天科技、航空(kong)工业、中国船(chuan)舶(bo)的企业技术专家、部门負(fu)责人等组成的三个校企导师组代表頒(ban)发了(le)聘(pin)书。此(ci)外(wai)，工程硕博士培养改革专项试点采(cai)取工学交替(ti)培养模式，首批学生即(ji)将进入企业开展专业实践。王云鹏和各联合培养单位领导共同簽(qian)署联合培养合作协议，送(song)首批即将入企学生出征(zheng)。

当天下(xia)午(wu)，北航多(duo)个相关领域(yu)主责学院分別(bie)举办各领域首届产教论坛，开展领域前(qian)沿(yan)報(bao)告(gao)、新版(ban)培养方案(an)解讀(du)、校企导师聘任、企业和招(zhao)生宣(xuan)講(jiang)、领域三方协议签署、科研和人才培养合作研討(tao)、校企导师交流等活(huo)动。

文(wen)/北京(jing)青(qing)年(nian)报记者(zhe) 雷(lei)嘉(jia)

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