2017广告语大集锦:创意口号大盘点!

2017广告语大集锦:创意口号大盘点!

广告语作为现代营销的核心,是品牌的标志,具有吸引消费者,提高品牌知名度,呈现品牌形象等重要作用。而在当今的广告市场中,广告语的创意越来越受到品牌商的重视,在大量的广告语中,有哪些创意十足的广告语引起了我们的瞩目呢?本文将围绕2017广告语大集锦,从四个方面对这些广告语做详细的阐述。

一、创意广告语的吸引力

创意广告语最大的特点在于其吸引力,通过有趣、新颖、有思想、有深度的广告语,品牌商可以吸引消费者的注意力,使其更加关注品牌,进而提高品牌的知名度和美誉度。比如2017年格力的广告语:格力,让世界更舒适,不仅突出了格力的品牌理念天下为公,还与消费者的舒适生活息息相关,强烈的视觉和情感渲染力传递出消费者需要的生活理念和品牌形象,引起了消费者的认同感,提高了品牌的号召力。

另一个例子就是多芬在2017年的广告语:为她,第一次变美,这个广告语非常贴合年轻女性的心理需求,表达出女性爱美的心理,通过抓住目标消费群体的心理诉求和生活需求,让消费者对多芬品牌产生了强烈的情感共鸣,进而提高了品牌的美誉度。

二、广告语的创意表现形式

在广告语的创意表现形式方面,采用不同的形式也是吸引消费者的重要手段之一。例如,押韵和双关语都可以强化广告语的记忆,加深消费者对品牌的印象。

比如,普洱爱上你,深情至上,这个广告语巧妙地运用了汉语的语言特点,在爱上你和深情至上两个短语之间实现了押韵,让人印象深刻。梅赛德斯奔驰的不一样的热情,不一样的诠释,利用不一样的反复出现,创造出一种独特的节奏感和口感,让消费者对梅赛德斯奔驰产生强烈的记忆和印象。

三、广告语与品牌形象的关联

对于品牌商而言,广告语不仅仅是一句话,更是品牌形象的重要组成部分,广告语与品牌理念、品牌元素、品牌特点等紧紧相扣。如2017年苹果新品iPhone X的广告语:从未如此强大,将手机的强大和摄影细节展现得淋漓尽致,同时也突出了品牌一贯的技术领先、强大的品牌实力和永不停歇的创新精神,让消费者更加深刻地认识苹果品牌的核心特点和形象。

另一个例子是2017年快手的广告语:快手也可以很文艺,这个广告语既具有创意性,又紧密贴合品牌元素和品牌理念。快手作为一款短视频分享平台,旨在让用户在快的同时,也能够展现自己的才艺和文艺气息。

四、广告语的文化内涵和社会价值

广告语作为文化载体,也承载着文化内涵和社会价值观,反映着时代特征和文化精神。例如,2017年春节的中国联通广告语老君曰:万事俱备,大年前,订阅宽带,老婆不用愁,这句话充分展现了中国传统文化中万事俱备,只欠东风的智慧,同时也呼应了消费者对于宽带网络的生活依赖和对于家庭的关照,带有明显的文化内涵和社会价值。

又比如,2017年淘宝的广告语你从来没见过的,我们都有,这个广告语通过与消费者的互动,展现了淘宝的千奇百怪的产品和服务,同时也呼应了消费者对于新鲜、有趣、创新的需求,反映了新时代消费文化的精神。

总结

广告语是品牌营销的核心部分,吸引消费者的关注和注意是广告语成功的关键点。在广告语的创意表现形式方面,押韵、双关语、反复和巧妙的语言运用等都是重要手段,同时广告语也要与品牌形象、品牌理念和品牌特点紧密关联。文化内涵和社会价值也是广告语重要的表现形式。通过广告语的巧妙运用,品牌商可以实现品牌宣传、品牌印象和品牌口碑的提升。

问答话题

1、什么是创意广告语?

创意广告语是广告语的一种,它具有吸引力,通过有趣、新颖、有思想、有深度的广告语,品牌商可以吸引消费者的注意力,引起消费者的认同感,提高品牌的号召力和美誉度。

2、创意广告语的创意表现形式有哪些?

创意广告语的创意表现形式有很多,比如押韵、双关语、反复和巧妙的语言运用等都是重要手段,这些创意形式可以强化广告语的记忆,加深消费者对品牌的印象,进而实现品牌宣传、品牌印象和品牌口碑的提升。

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此(ci)次(ci)讲座,邓永兴以(yi)现代(dai)儿童康复理(li)念(nian)為(wei)切(qie)入(ru)點(dian),为家长普(pu)及(ji)家庭教育理念、不(bu)同(tong)年(nian)齡(ling)段(duan)儿童的(de)家长辅导策(ce)略(lve)等(deng)知(zhi)識(shi),並(bing)就(jiu)家长們(men)最(zui)为關(guan)心的幼(you)小(xiao)銜(xian)接(jie)融合准备進(jin)行(xing)了(le)讲解(jie),幫(bang)助(zhu)家长樹(shu)立(li)正(zheng)確(que)的幼小衔接理念,讓(rang)家长對(dui)家園(yuan)共(gong)育、康教結(jie)合有(you)了更(geng)深的認(ren)知。通(tong)過(guo)现场互(hu)動(dong)及家长提(ti)問(wen)環(huan)節(jie),邓永兴以其(qi)专業(ye)知识及豐(feng)富(fu)經(jing)驗(yan)为家长解答(da)家庭訓(xun)練(lian)中普遍(bian)存(cun)在的问题和(he)疑(yi)惑(huo),減(jian)輕(qing)家长们在康复路(lu)上的焦(jiao)慮(lv)困(kun)惑,參(can)加(jia)讲座的家长紛(fen)纷表(biao)示(shi)受(shou)益(yi)匪(fei)淺(qian)。

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南(nan)方(fang)+記(ji)者(zhe) 余(yu)丹(dan)

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【作者】 余丹

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