信息流广告成功案例

信息流广告成功案例

信息流广告,是一种在移动互联网领域逐渐流行的广告形式,它以文章、视频等形式,以并不显眼的位置展现在用户的信息流中。由于此类广告形式与其他广告形式相比更加隐蔽,因此需要针对性地进行推广。

移动互联网

针对移动互联网市场的信息流广告的成功案例有很多,其中一家名为“XXXX”的电商企业就取得了巨大的成功。

案例分析

“XXXX”是一家以售卖家电、数码等产品为主的电商企业,其所在行业竞争激烈,需要通过广告来促进销售。针对此情况,该企业选择了信息流广告。

信息流广告

该企业的信息流广告主要以产品评测、使用心得、行业资讯等形式呈现,通过吸引用户点击来进一步了解并购买产品。同时,该企业在信息流广告的投放过程中,针对不同的用户群体进行了不同的广告定位,保证了广告效果。

效果分析

该企业的信息流广告投放效果非常显著,其广告点击率和转化率均明显高于其他广告形式。据统计,该企业通过信息流广告的投放,成功吸引了大量的潜在用户,进而提升了销售业绩。

销售业绩

此外,该企业还通过信息流广告的投放,提升了品牌知名度,进一步在激烈的市场竞争中脱颖而出。

结论

综上所述,“XXXX”电商企业通过信息流广告的投放,成功地提升了销售业绩和品牌知名度。信息流广告作为一种新型的广告形式,已经逐渐被越来越多的企业所采用,成为了移动互联网营销的重要一环。

移动互联网营销

信息流广告成功案例特色

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壹(yi)年(nian)一度(du)的(de)高考結(jie)束(shu)後(hou),如(ru)何(he)填(tian)報(bao)志愿又(you)成(cheng)了(le)擺(bai)在(zai)考生(sheng)和(he)家(jia)長(chang)面(mian)前(qian)的一道(dao)難(nan)題(ti)。此(ci)時(shi)如果(guo)有(you)人(ren)告(gao)訴(su)您(nin),“我(wo)是(shi)高考志愿规划师,讓(rang)我來(lai)指(zhi)導(dao)您填报志愿,保(bao)证一分(fen)都(dou)不(bu)浪(lang)費(fei)”,您會(hui)不会心(xin)動(dong)呢(ne)?近(jin)兩(liang)年,專(zhuan)門(men)指导考生填报志愿的所(suo)謂(wei)“高考志愿规划师”開(kai)始(shi)出(chu)現(xian),這(zhe)真(zhen)的是一項(xiang)新(xin)職(zhi)業(ye)吗?又是否(fou)真能為(wei)考生提(ti)供(gong)专业有效(xiao)的服(fu)務(wu)?而(er)如何才(cai)能成为所谓的“高考志愿规划师”?不少(shao)機(ji)構(gou)打(da)出廣(guang)告說(shuo)可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)考試(shi)持(chi)证上岗,真的靠谱吗?

記(ji)者(zhe)在網(wang)絡(luo)上發(fa)现,不少机构針(zhen)對(dui)“高考志愿规划师”的培训考证打出了誘(you)人的广告語(yu):“教(jiao)妳(ni)快(kuai)速(su)找(zhao)到(dao)高薪(xin)职业”“考证低(di)门檻(kan) 低难度,適(shi)合(he)做(zuo)副(fu)业賺(zhuan)錢(qian)”……

拿到一紙(zhi)证書(shu),就能快速 “變(bian)现”?關(guan)於(yu)这個(ge)“快”,不同(tong)机构的速度也(ye)不同。從(cong)“一个月(yue)”到“三天”就能考取(qu)的证书,含(han)金(jin)量(liang)究(jiu)竟(jing)如何呢?如何才能考取这个所谓的“高考志愿规划师”证书呢?不同机构的答(da)案(an)都一樣(yang)——需(xu)要(yao)繳(jiao)费报名(ming)。有的机构聲(sheng)稱(cheng)可以打半(ban)價(jia),有的机构則(ze)说能享(xiang)受(shou)活(huo)动价。

“高考志愿规划师”未(wei)納(na)入(ru)國(guo)家职业資(zi)格(ge)目(mu)錄(lu)

花(hua)上幾(ji)千(qian)塊(kuai),培训三天到一个月,就能拿到教育(yu)部(bu)主(zhu)管(guan)單(dan)位(wei)頒(ban)发的证书,獲(huo)得(de)高薪就业机会,真的有这样的“好(hao)事(shi)”吗?

记者查(zha)閱(yue)人社(she)部公(gong)布(bu)的最(zui)新版(ban)《国家职业资格目录》发现,“高考志愿规划师”並(bing)不在其(qi)中(zhong)。人社部有关司(si)局(ju)負(fu)責(ze)人曾(zeng)在公布《国家职业资格目录》答记者問(wen)时称,目录之(zhi)外(wai)一律(lv)不得許(xu)可和認(ren)定(ding)职业资格。这也就意(yi)味(wei)著(zhe),“高考志愿规划师”这一职业及(ji)其认证证书,并未获得国家认可。

记者也向(xiang)网上涉(she)及的所谓证书发放(fang)单位進(jin)行(xing)了核(he)實(shi)。

记者:微(wei)信(xin)群(qun)裏(li)面说“高考志愿规划师”的证书是咱(zan)們(men)中国智(zhi)慧(hui)工(gong)程(cheng)研(yan)究会发放的,想(xiang)跟(gen)您核实一下(xia)有沒(mei)有这个证书?

中国智慧工程研究会工作(zuo)人員(yuan):没有,这不可能的。教育部、民(min)政(zheng)部都不允(yun)许的,我们不会发这证书的。

中国管理(li)科(ke)學(xue)学会培训中心工作人员:我们这只(zhi)是培训证书,不是那(na)種(zhong)资格证,不是说必(bi)須(xu)是有我们这个证书才能就业,不是这个意思(si)。

虛(xu)假(jia)宣(xuan)傳(chuan)退(tui)款(kuan)难 考证机构屢(lv)遭(zao)投(tou)诉

所谓的“高考志愿规划师”并不是一项获得国家认可的职业。教育部也在日(ri)前发布警(jing)示(shi)称,有关部门从未发放过“高考志愿规划师”这類(lei)职业资格证书,某(mou)些(xie)社会机构所谓的“志愿规划师”“专家名师”等(deng),大(da)多(duo)是臨(lin)时招(zhao)募(mu)的社会人员,按(an)照(zhao)机构提供的“臺(tai)詞(ci)”給(gei)考生和家长进行所谓的輔(fu)导。

记者在网络投诉平(ping)台发现,有不少用(yong)戶(hu)反(fan)映(ying)一些开展(zhan)“高考志愿规划师”考证业务的机构存(cun)在虚假宣传、申(shen)請(qing)退款难。有消(xiao)费者權(quan)益(yi)保護(hu)領(ling)域(yu)学者表(biao)示,利(li)用网络炮(pao)制(zhi)虚假信息(xi),“販(fan)賣(mai)”焦(jiao)慮(lv),亟(ji)待(dai)网络平台加(jia)強(qiang)管理予(yu)以查處(chu)。

中国法(fa)学会消费者权益保护法研究会副秘(mi)书长 陳(chen)音(yin)江(jiang):有一些机构抓(zhua)住(zhu)了考生和家长的心理,故(gu)意去(qu)制造(zao)焦虑,故意去誇(kua)大填报志愿的难度,然(ran)后来突(tu)出所谓的培训的重(zhong)要性(xing)。这种服务購(gou)買(mai)之后,很(hen)难去鑒(jian)定它(ta)是不是有价值(zhi),也很难去鉴定它是不是真假。如果你遇(yu)到了问题或(huo)者权益受到損(sun)害(hai),你往(wang)往很难舉(ju)证去維(wei)权。

记者也註(zhu)意到,一些网络平台也紛(fen)纷上馬(ma)所谓的高考志愿填报App,有的打出具(ju)有AI填报功(gong)能,有的则渲(xuan)染(ran)考分最大化(hua)利用。有研究学者表示,考生和家长要謹(jin)慎(shen)看(kan)待所谓的App志愿推(tui)薦(jian),不能簡(jian)单相(xiang)信所谓的算(suan)法结果。

国家教育考试指导委(wei)员会专家組(zu)成员 陈志文(wen):在志愿填报上,更(geng)希(xi)望(wang)家长和孩(hai)子(zi)想清(qing)楚(chu)自(zi)己(ji)的人生规划。注意,表面上是志愿填报,本(ben)質(zhi)是孩子走(zou)到人生的十(shi)字(zi)路(lu)口(kou),向左(zuo)走還(hai)是向右(you)走。不能简单交(jiao)给別(bie)人,让别人去決(jue)定。非(fei)常(chang)嚴(yan)重的一个誤(wu)區(qu)或者误导就是分數(shu)最大化,渲染“不浪费一分”。高考志愿是人生的路徑(jing)或者方(fang)向選(xuan)擇(ze),如果不看方向,一味地(di)只算計(ji)分数最大化,最后的结果往往是南(nan)轅(yuan)北(bei)轍(zhe)。

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发布于:甘肃陇南西和县