成功的广告策略案例分析

成功广告策略案例分析: Nike的“Just Do It”

无论是在电视上、杂志上还是在社交媒体上,Nike的广告总是令人难以忘怀。自1988年以来,该公司一直在坚持其成功的广告策略,“Just Do It”。这个简单的短语,成为了Nike品牌的代名词。

Nike Logo

为什么这个简单的短语会如此成功呢? 首先,它是非常直接的。它并没有过多的修饰或解释,而是直接进入消费者的心里。其次,它非常具有激励性。这个短语可以激发人们的勇气,让他们敢于尝试新的事情,挑战自己的极限。

Nike Fitness

除了这个短语之外,Nike的广告还包括一些非常强大的形象和故事。这些故事中的主人公往往是一些运动员,他们具有真正的激励力量。这些广告讲述了这些运动员从一开始的挑战到成功的过程,这些广告不仅激励消费者去购买Nike的产品,更重要的是激励消费者去实现自己的梦想。

Nike的社交媒体策略

在当今数字化的时代,社交媒体对于公司的营销策略来说变得越来越重要。Nike也充分利用了社交媒体,以扩大其品牌影响力。

Nike Instagram

Nike在Instagram上有超过1.5亿的关注者,这个数字背后蕴含着什么样的策略呢? 首先,Nike在Instagram上发布了大量与品牌理念相符的图片和视频。这些图片和视频中,往往包括Nike的产品和运动员的形象,这些形象很容易让人们联想到Nike品牌。其次,Nike充分利用了社交媒体的互动性,与消费者进行互动,回答消费者的问题,分享消费者的使用体验,这些互动让消费者感觉到与品牌之间不再是单向的信息传递,而是一种双向的互动。

Nike Twitter

除了Instagram,Nike在Twitter上也有超过九百万的粉丝。Nike在Twitter上的策略与Instagram上类似,除了发布品牌相关的图片和视频之外,还充分利用了Twitter的话题标签,参与各种热门话题,让品牌与时俱进,与消费者保持联系。

结论

通过分析Nike的广告策略,我们可以发现,一个成功的广告策略不仅需要一个好的口号,还需要与品牌理念相符的形象和故事。此外,社交媒体也是品牌营销不可或缺的一部分。Nike的成功广告策略不仅让其品牌影响力不断扩大,还让消费者产生了更深刻的品牌认知和忠诚度。

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初(chu)夏(xia),是(shi)新(xin)疆(jiang)色(se)彩(cai)絢(xuan)爛(lan)的季(ji)节。塔(ta)克(ke)拉(la)瑪(ma)幹(gan)沙(sha)漠(mo)西緣(yuan)的綠(lv)洲(zhou)之(zhi)上(shang),徐(xu)徐清(qing)風(feng),吹(chui)来了(le)陣(zhen)阵書(shu)香(xiang)。

5月(yue)29日(ri),六(liu)一儿童节到(dao)来之際(ji), 新疆日報(bao)社(she)(集(ji)團(tuan))聯(lian)合(he)拼多多发起(qi)“為(wei)妳(ni)讀(du)书”公(gong)益(yi)捐(juan)贈(zeng)行(xing)動(dong),为喀(ka)什(shen)地(di)區(qu)伽(jia)師(shi)縣(xian)10個(ge)鄉(xiang)鎮(zhen)的相(xiang)關(guan)小(xiao)學(xue)捐赠一萬(wan)余(yu)冊(ce)圖(tu)书,給(gei)江(jiang)巴(ba)孜(zi)乡第(di)一小学的学生(sheng)們(men)帶(dai)来閱(yue)读課(ke)堂(tang),鼓(gu)勵(li)孩(hai)子(zi)们多读书、读好(hao)书,在(zai)书籍(ji)中(zhong)找(zhao)尋(xun)人(ren)生的方(fang)向(xiang)與(yu)光(guang)亮(liang)。

“捐书的最(zui)終(zhong)目(mu)的是读书、用(yong)书,今(jin)天(tian)所(suo)捐赠的图书都(dou)是經(jing)過(guo)嚴(yan)格(ge)篩(shai)選(xuan)的,非(fei)常(chang)適(shi)合小学生阅读。所以(yi),我(wo)们不(bu)能(neng)一赠了之,束(shu)之高(gao)閣(ge),要(yao)積(ji)極(ji)營(ying)造(zao)多读书、读好书、好读书的学習(xi)氛(fen)圍(wei)。”新疆日报社(集团)駐(zhu)伽师县江巴孜乡一村(cun)第一书記(ji)劉(liu)旭(xu)平(ping)表(biao)示(shi),“我们和(he)社會(hui)各(ge)界(jie)將(jiang)会繼(ji)續(xu)关心(xin)支(zhi)持(chi)農(nong)村教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye),力(li)所能及(ji)地提(ti)供(gong)支持和幫(bang)助(zhu)。”

種(zhong)下(xia)一顆(ke)颗种子

“老(lao)师,我可(ke)以把(ba)這(zhe)本(ben)书带回(hui)宿(xiu)舍(she)看(kan)嗎(ma)?還(hai)差(cha)最後(hou)一章(zhang)沒(mei)读完(wan)。”

每(mei)當(dang)王(wang)蓓(bei)收(shou)到類(lei)似(si)的請(qing)求(qiu)時(shi),她(ta)既(ji)为難(nan)又(you)欣(xin)喜(xi)。作(zuo)为五(wu)年(nian)級(ji)(一)班(ban)的班主(zhu)任(ren)兼(jian)語(yu)文(wen)教师,王蓓希(xi)望(wang)孩子们回到宿舍裏(li)能放(fang)松(song)身(shen)心去(qu)休(xiu)息(xi),但(dan)能讓(rang)孩子们在课余时間(jian)阅读一些(xie)课外(wai)读物,也(ye)是她最想(xiang)看到的事。在王蓓看来,“對(dui)小学生而(er)言(yan),读好书能夠(gou)帮助他(ta)们培(pei)養(yang)口(kou)语表達(da)和理(li)解(jie)能力,看到更(geng)遼(liao)闊(kuo)的世(shi)界。阅读的意(yi)義(yi)不僅(jin)限(xian)於(yu)此(ci),一个好的阅读习慣(guan)可以影(ying)響(xiang)一生。”

2015年,王蓓從(cong)山(shan)西师範(fan)大(da)学畢(bi)业后,毅(yi)然(ran)加(jia)入(ru)了伽师县江巴孜乡第一小学的教师隊(dui)伍(wu)。当时乡里辦(ban)学條(tiao)件(jian)較(jiao)为簡(jian)陋(lou),只(zhi)有(you)兩(liang)座(zuo)小平房(fang)。从伽师县中心前(qian)往学校(xiao)的路(lu)上,有两排(pai)高大的白(bai)楊(yang)樹(shu)。八(ba)年间,王蓓見(jian)證(zheng)著(zhe)片(pian)片树葉(ye)黃(huang)绿交(jiao)替(ti),见证着学校一步(bu)步发展(zhan),也见证着年輕(qing)的小白杨茁(zhuo)壯(zhuang)成(cheng)長(chang)。

▲伽师县江巴孜乡第一小学的办学条件越(yue)来越好,小平房變(bian)成了教学樓(lou)。(学校供图)

伽师县曾(zeng)经是國(guo)家(jia)级貧(pin)困(kun)县,現(xian)在伽师县有了翻(fan)天覆(fu)地的变化(hua)。从前的一个个小平房乡村学校,也变成了寬(kuan)敞(chang)的教学楼。图书室(shi)、书法(fa)室的建(jian)立(li),让伽师县学生们的课余生活(huo)更加豐(feng)富(fu)多彩。近(jin)十(shi)年来,在廣(guang)東(dong)佛(fo)山对口支援(yuan)下,許(xu)多教育经驗(yan)丰富的教师来到县里授(shou)课,分(fen)享(xiang)教学经验。王蓓感(gan)慨(kai),“作为老师,看到孩子们的生活、学习条件越来越好,實(shi)屬(shu)是一种幸(xing)福(fu)。”

教学環(huan)境(jing)的逐(zhu)步改(gai)善(shan)吸(xi)引(yin)着更多青(qing)年人才(cai)投(tou)入乡村教育。據(ju)“疆三(san)代(dai)”馬(ma)小薇(wei)回憶(yi),上世紀(ji)50年代,爺(ye)爷在青年时便(bian)从甘(gan)肅(su)舉(ju)家遷(qian)往新疆生活。马小薇的父(fu)母(mu)雖(sui)是农民(min),省(sheng)吃(chi)儉(jian)用也要供给家里兄(xiong)弟(di)姐(jie)妹(mei)上学学习。她始(shi)终相信(xin),知(zhi)識(shi)改变命(ming)運(yun)。2021年从喀什大学毕业后,马小薇选擇(ze)继续留(liu)在家乡,“是这片土(tu)地养育了我们,我放不下和新疆的感情(qing)。现在硬(ying)件条件好了,‘軟(ruan)件’必(bi)須(xu)要跟(gen)得(de)上,我在这里和孩子们一起学习,一起长大。”

▲新疆师范大学教授、中国美(mei)術(shu)家協(xie)会会員(yuan)马誠(cheng)带来主題(ti)课堂。(刘舟(zhou)攝(she))

从上海(hai)到喀什古(gu)城(cheng)超(chao)过4000公里。这条路,拼多多“为你读书”項(xiang)目組(zu)两年间已(yi)经走(zou)过三遍(bian)——2021年六一儿童节前,央(yang)視(shi)少(shao)儿頻(pin)道(dao)主持人鞠(ju)萍(ping)带領(ling)《大手(shou)牽(qian)小手》节目组联合项目组为塔什庫(ku)爾(er)干塔吉(ji)克自(zi)治(zhi)县拉齊(qi)尼(ni)小学带去了图书、體(ti)育用品(pin)和生活物資(zi);去年6月,南(nan)方日报南方公益攜(xie)手拼多多“为你读书”来到疏(shu)附(fu)县二(er)中,送去书籍与课堂。一份珍(zhen)貴(gui)的书香情誼(yi),在上海与喀什两地得以傳(chuan)遞(di)。

读书,让孩子们找到更喜歡(huan)的自己(ji)。 两年多时间里,拼多多“为你读书”公益行动的足(zu)跡(ji)遍布(bu)四(si)川(chuan)、西藏(zang)、新疆、甘肃、青海、贵州(zhou)、陜(shan)西、安(an)徽(hui)、雲(yun)南、湖(hu)北(bei)、江西、湖南、內(nei)蒙(meng)古等(deng)地的山区中小学、特(te)殊(shu)学校。截(jie)至(zhi)2023年5月,已累(lei)計(ji)捐赠图书超30万册。

“万里春(chun)风催(cui)桃(tao)李(li),一腔(qiang)心血(xue)育新人。我们在这里感受(shou)到了祖(zu)国邊(bian)疆的飛(fei)速(su)发展,也感动于老师对孩子们最無(wu)私(si)的愛(ai)与奉(feng)獻(xian)。”拼多多“为你读书”負(fu)責(ze)人表示,“願(yuan)孩子们在书中跨(kua)越空(kong)间的局(ju)限,看到更辽阔的世界,找寻到自己的目標(biao)。”返(fan)回搜(sou)狐(hu),查(zha)看更多

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发布于:湖北荆门沙洋县