「独一无二!魅蓝广告语一网打尽!」

独一无二!魅蓝广告语一网打尽!

在当今激烈的市场竞争中,广告语的重要性日益凸显。与其他品牌相比,魅蓝手机的广告语独具特色、独树一帜,引起了广大消费者的关注。在本文中,我们将从四个方面对独一无二!魅蓝广告语一网打尽!这个标题进行详细的阐述。

1. 魅蓝广告语的特色

魅蓝手机一直以来在广告语上有着独特的风格。在2019年,魅蓝的广告语为不止是省钱的选择,突出了产品的性价比,满足了消费者对于高性价比产品的需求。在2020年,魅蓝的广告语则为拍摄美好,畅享未来,强调了魅蓝手机搭载的出色相机系统,突出了产品的拍照和娱乐功能。相比其他手机品牌,魅蓝的广告语往往突出了产品的特点和卖点,给消费者留下深刻的印象。

2. 魅蓝广告语的影响力

魅蓝手机在广告语方面的努力,也为其赢得了较高的市场认可和影响力。其中,2019年的广告语不止是省钱的选择成为当年最受欢迎和最有影响力的广告语之一。这则广告语切中了大多数消费者的需求,也为魅蓝手机的销售助力不少。魅蓝手机在广告语上的精心打磨,为其赢得了广泛的口碑和认可,成为了行业内其他品牌的学习对象。

3. 魅蓝广告语的创意

魅蓝手机不仅在广告语的字数和语言上下足功夫,更在广告创意上独具匠心。在2020年的广告宣传中,魅蓝手机联合多名知名博主拍摄了一支名为魅蓝妙拍的视频广告,这个广告视频不仅具有趣味性、创意性和感染力,更展现了魅蓝手机强大的拍摄功能。魅蓝手机不仅在广告语的表达上力求精准,还在视觉呈现上下足了功夫,使消费者不仅能够听懂广告语,也能够看到广告背后的品牌形象和价值。

4. 魅蓝广告语的传播渠道

魅蓝手机在广告语的传播渠道上也下足了功夫。除了在视频网站、电视广告等传统媒体上投放广告,魅蓝手机还广泛使用社交媒体和线上平台进行宣传。在微博、抖音等社交媒体中,魅蓝手机通过短视频和互动式玩法等方式,吸引了大批年轻消费者。在线上平台方面,魅蓝手机也多次在京东、天猫等电商平台上开展品牌营销活动,为消费者提供多种购机优惠和售后服务,进一步提高了品牌的知名度和美誉度。

总结

在当今手机市场上,魅蓝手机的广告语已经成为了其品牌的代名词。在广告语的选择上,魅蓝手机始终保持着独特的风格,突出了自己的产品特点和卖点。这些广告语不仅在消费者中产生了广泛的影响和认可,也为魅蓝手机在市场上赢得了不少的优势。在广告语的宣传和传播方面,魅蓝手机也下足了功夫,通过传统媒体和新媒体相结合的方式,为消费者提供了多种接触和了解品牌的机会。可以说,魅蓝的广告语不仅体现了品牌的特色和实力,也为消费者提供了更多优质的购机选择。

问答话题

1. 魅蓝的广告语都有哪些特点?魅蓝的广告语始终保持着独特的风格和风格,通常会突出产品的特点和卖点。同时,魅蓝广告语的字数较少,表达精准,容易为消费者所接受。2. 魅蓝手机的广告语对品牌有何影响?魅蓝手机的广告语对品牌有着重要的影响。一方面,魅蓝的广告语突出了产品的特点和卖点,给消费者留下了深刻印象;另一方面,魅蓝的广告语也成功地提高了品牌的知名度和影响力,为其在市场上赢得不少优势。

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<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>2023USNews全(quan)美(mei)大(da)學(xue)排(pai)名(ming)出(chu)爐(lu)!哥(ge)大暴(bao)跌(die)16名,藤(teng)校(xiao)教(jiao)育(yu)遭(zao)質(zhi)疑(yi)

新(xin)智(zhi)元(yuan)報(bao)道(dao)

編(bian)輯(ji):武(wu)穆(mu) 桃(tao)子(zi)

【新智元導(dao)讀(du)】USNews全美大学2023排名近(jin)日(ri)公(gong)布(bu),其(qi)中(zhong)哥倫(lun)比(bi)亞(ya)大学從(cong)第(di)2名跌到(dao)第18名。由(you)此(ci),在(zai)美國(guo)的(de)高(gao)校圈(quan)裏(li)引(yin)發(fa)了(le)諸(zhu)多(duo)爭(zheng)議(yi)。

USNews全美大学2023排名公布了!

9月(yue)12日,世(shi)界(jie)最(zui)權(quan)威(wei)排名機(ji)構(gou)之(zhi)壹(yi)U.S. News & World Report官(guan)方(fang)最新发布了2023年(nian)美国大学排名。

此次(ci)排名可(ke)是(shi)引起(qi)了不(bu)少(shao)争议。

MIT穩(wen)坐(zuo)第2,哥大暴跌

最新排名中,位(wei)列(lie)第一的仍(reng)舊(jiu)是藤校「老(lao)大哥」普(pu)林(lin)斯(si)頓(dun)大学,連(lian)續(xu)12年蟬(chan)聯(lian)榜(bang)首(shou)。

最讓(rang)人(ren)意(yi)外(wai)的是,哥伦比亚大学直(zhi)接(jie)从全美第2跌到第18名。去(qu)年並(bing)列第2的三(san)所(suo)高校,MIT、哥大、哈(ha)佛(fo),如(ru)今(jin)只(zhi)剩(sheng)下(xia)MIT了。

而(er)此前(qian),哥大已(yi)經(jing)宣(xuan)布不參(can)加(jia)本(ben)次的大学排名,但(dan)是本次榜單(dan)中還(hai)是出現(xian)了哥大的身(shen)影(ying)。

斯坦(tan)福(fu)大学从去年的第6名重(zhong)新回(hui)到TOP3行(xing)列。今年,哈佛和(he)耶(ye)魯(lu)也(ye)是并列第3名。

此外,約(yue)翰(han)霍(huo)普金(jin)斯異(yi)軍(jun)突(tu)起从第9升(sheng)到第7,把(ba)去年并列第9的杜(du)克(ke)和西(xi)北(bei)擠(ji)到了第10。

要(yao)知(zhi)道,全美TOP10名校的排名是非(fei)常(chang)擁(yong)挤的,因(yin)此對(dui)於(yu)前10的高校的進(jin)步(bu)可以(yi)說(shuo)是巨(ju)大的飛(fei)躍(yue)。

再(zai)看(kan)TOP20,和往(wang)年一樣(yang),大部(bu)分(fen)是私(si)立(li)学校占(zhan)據(ju)多數(shu),而UC系(xi)兩(liang)所公立学校伯(bo)克利(li)和UCLA相(xiang)愛(ai)相殺(sha)這(zhe)麽(me)多年,終(zhong)于達(da)成(cheng)「平(ping)手(shou)」,并列第20。

正(zheng)如杜克大学陳(chen)怡(yi)然(ran)教授(shou)總(zong)結(jie)道,

TOP100完(wan)整(zheng)名单如下:

此次U.S. News 2023全美綜(zong)合(he)大学排名,同(tong)時(shi)发布了多個(ge)不同分類(lei)的美国大学榜单,其中就(jiu)包(bao)括(kuo)全美最佳(jia)計(ji)算(suan)机科(ke)学类院(yuan)校排名。

其中,四(si)所高校并列第一,分別(bie)是卡(ka)內(nei)基(ji)梅(mei)隆(long)大学、麻(ma)省(sheng)理(li)工(gong)学院、斯坦福大学和加州(zhou)大学伯克利分校。

排名

高校

1

卡内基梅隆大学

1

麻省理工学院

1

斯坦福大学

1

加州大学伯克利分校

5

康(kang)奈(nai)爾(er)大学

5

佐(zuo)治(zhi)亚理工学院

5

普林斯顿大学

5

伊(yi)利諾(nuo)伊大学厄(e)巴(ba)納(na)-香(xiang)檳(bin)分校

9

加州理工学院

9

華(hua)盛(sheng)顿大学

U.S. News稱(cheng),对于2023年最佳大学排名因素(su)及(ji)其相應(ying)的权重與(yu)去年的基本維(wei)持(chi)不變(bian),細(xi)分计算方法(fa)的权重略(lve)有(you)調(tiao)整。

教育成果(guo) 40%

師(shi)資(zi)力(li)量(liang) 20%

專(zhuan)家(jia)意見(jian) 20%

財(cai)政(zheng)资源(yuan) 10%

学生(sheng)表(biao)现 7%

校友(you)捐(juan)贈(zeng) 3%

而细分排名因素占比权重如下:

一石(shi)激(ji)起千(qian)層(ceng)浪(lang),大学排名原(yuan)來(lai)「不靠(kao)譜(pu)」

对于此次事(shi)件(jian),哥伦比亚大学周(zhou)五(wu)表示(shi),在U.S. News的大学排名中,哥大提(ti)到了两类数据錯(cuo)誤(wu):

1、班(ban)級(ji)規(gui)模(mo)

2、拥有博(bo)士(shi)学位的全職(zhi)教授比例(li)

哥大最新数据顯(xian)示,班级人数不足(zu)20人的比例為(wei)57%(此前排名提交(jiao)数据为83%);拥有博士学位全职教授比例为95.4%(原100%)。

对此,哥大給(gei)出了解(jie)釋(shi):本校許(xu)多班级長(chang)期(qi)以来都(dou)在20人以下,但之前使(shi)用(yong)的統(tong)计方法,高估(gu)了20人以下的班级数量,因此少报了20-29人的班级。

此外,哥大还首次公布了Common Data Set,发布了本科錄(lu)取(qu)相關(guan)的统计资料(liao)。此前是一直拒(ju)絕(jue)提供(gong)的。

这證(zheng)實(shi)了今年早(zao)些(xie)时候(hou),哥伦比亚大学的数学教授Michael Thaddeus提出的一些质疑。

雖(sui)然哥伦比亚大学「及时」認(ren)错,但樹(shu)欲(yu)靜(jing)而風(feng)不止(zhi)。

原本「U.S. News」的大学年度(du)排名,在高校、高中生和家长中很(hen)受(shou)歡(huan)迎(ying)。

因为在美国,对于公司(si)来说,求(qiu)职者(zhe)从哪(na)个大学畢(bi)業(ye),通(tong)常比他(ta)們(men)獲(huo)得(de)的学位或(huo)在校期間(jian)的成績(ji)重要得多。

在他们看来,从常春(chun)藤学校毕业的学生,必(bi)定(ding)是最優(you)秀(xiu)的。这就像(xiang)国内有些公司,只招(zhao)985和211的毕业生一样。

而美国的大学,也对玩(wan)排名遊(you)戲(xi)樂(le)此不疲(pi):排名高的学校,学生越(yue)願(yuan)意申(shen)請(qing),而学校也能(neng)「理直氣(qi)壯(zhuang)」地(di)收(shou)取高昂(ang)的学費(fei)。

根(gen)据哥伦比亚大学自(zi)己(ji)的计算,一学年的学费就要花(hua)费65000美元,再加上(shang)食(shi)宿(xiu),就达到了86000美元。

但隨(sui)著(zhe)「U.S. News」將(jiang)哥大从第2名降(jiang)至(zhi)第18名,人们对「U.S. News」大学排名权威性(xing)的质疑,越来越多。

值(zhi)得一说的是,哥伦比亚大学并非今年唯(wei)一陷(xian)入(ru)「排名醜(chou)聞(wen)」的学校。

今年3月,一名联邦(bang)法官判(pan)處(chu)前天(tian)普大学商(shang)学院院长摩(mo)西·波(bo)拉(la)特(te)(Moshe Porat)14个月監(jian)禁(jin),并勒(le)令(ling)他支(zhi)付(fu)25萬(wan)美元,原因是此前他涉(she)嫌(xian)誇(kua)大該(gai)校的在線(xian)MBA排名。

同样在三月份(fen),南(nan)加州大学表示,它(ta)正在将其羅(luo)西尔教育学院从该出版(ban)物(wu)的研(yan)究(jiu)生院排名中剔(ti)除(chu)。

後(hou)来的一項(xiang)内部審(shen)查(zha)发现,至少从2013年開(kai)始(shi),该学院的院长指(zhi)示管(guan)理人員(yuan)从其提交中省略信(xin)息(xi),以提高学校的排名。

種(zhong)种由排名產(chan)生的亂(luan)象(xiang),让很多人突然发现,原来極(ji)具(ju)影響(xiang)力的大学排名,这么容(rong)易(yi)受到操(cao)縱(zong)——大学只要在提交数据时,只要「做(zuo)做手腳(jiao)」,就能改(gai)变排名。

指出哥大数据有問(wen)題(ti)的Thaddeus教授说,他不會(hui)从排名中得出关于哥伦比亚教育质量的结論(lun),無(wu)论是排名第2还是第18位。

Thaddeus教授还一針(zhen)见血(xue)地指出,「每(mei)个人都应该牢(lao)記(ji)的教訓(xun)是,U.S. News已经表明(ming)大学排名的運(yun)作(zuo)有多粗(cu)制(zhi)濫(lan)造(zao),所以排名根本毫(hao)无意義(yi),如果任(ren)何(he)大学能夠(gou)在一年内从第2位跌至第18位,那(na)只会抹(mo)黑(hei)整个排名榜单。」

有这种想(xiang)法的绝不止Thaddeus教授一人。

里德(de)学院前校长科林·戴(dai)弗(fu)说,熱(re)衷(zhong)于给大学排名的机构,不僅(jin)指「U.S. News」,还有《华尔街(jie)日报》、《福布斯》和《华盛顿月刊(kan)》等(deng)其他媒(mei)體(ti),在进行排名时,都会有夸大的行为。

其他对大学排名制度持批(pi)評(ping)態(tai)度的人说,这种制度偏(pian)袒(tan)只招收有良(liang)好(hao)家庭(ting)教育的学生的大学,而犧(xi)牲(sheng)了其他学生的利益(yi),特别是那些来自低(di)收入家庭或有色(se)人种家庭的学生的利益。

美国教育部长米(mi)格(ge)尔·卡多纳(Miguel Cardona)就是持这种批评的代(dai)表,他说,美国的高等教育系统正在拋(pao)棄(qi)具有包容性的大学,「许多院校追(zhui)逐(zhu)獎(jiang)勵(li)特权和排他性的排名,而不是公平和向(xiang)上流(liu)動(dong)」。

網(wang)友热评

对于USNews公布的全美大学最新排名中,大多人还是对哥大的排名討(tao)论不斷(duan)。

参考(kao)资料:

https://m.weibo.cn/2199733231/4812833592969558

https://mp.weixin.qq.com/s/qBhggS4W6f3I3fRwZ3VEGQ

https://www.washingtonpost.com/education/2022/09/12/us-news-college-rankings-2023/

https://fortune.com/2022/09/12/columbia-university-ranking-scandal-raises-questions-over-sky-high-value-of-ivy-league-education/

https://www.zhihu.com/question/553081791返(fan)回搜(sou)狐(hu),查看更(geng)多

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