乐高课程创意宣传广告

乐高课程:培养孩子创造力和逻辑思维的最佳选择

乐高课程是一种创新的教育方式,旨在通过乐高积木和少儿编程等活动,培养孩子的逻辑思维能力、创造力和团队合作精神。随着现代科技的日益发展,孩子们需要更多的技能来适应未来的职场和生活。乐高课程不仅能够提升孩子们的技能水平,还能够激发他们的潜能,让他们在竞争激烈的未来中脱颖而出。

乐高积木

乐高课程是一种针对5-14岁儿童的教育项目,旨在通过游戏、项目和挑战,促进孩子们的创新和学习。乐高积木是这个课程的核心,它们是一种模块化的玩具,允许孩子们根据自己的兴趣和想象力创造各种形状和结构。在乐高课程中,孩子们将学习如何使用乐高积木来解决各种问题,从而培养他们的逻辑思维和创造力。

编程

如何参加乐高课程?

参加乐高课程非常简单,只需前往乐高教育官网,选择适合孩子年龄和兴趣的课程,然后按照指示完成报名和支付。乐高课程提供了多个级别和难度的课程,包括初级、中级和高级课程,在这些课程中,孩子们将学到如何使用乐高积木和编程语言来完成各种任务和项目。

当孩子们参加乐高课程时,他们将获得专业的指导,与其他孩子一起玩乐高积木并分享他们的创意。在这个过程中,他们将学到如何工作和合作,以及如何解决问题和克服挑战。这些技能将在他们未来的生活和职业中派上用场。

为什么选择乐高课程?

乐高课程是一种非常有趣和实用的教育方式,它可以帮助孩子们开发他们的创造力、逻辑思维和团队合作能力。以下是一些选择乐高课程的好处:

  • 学习如何解决问题和克服挑战。
  • 培养创造力和想象力。
  • 学习编程语言和计算机科学知识。
  • 与其他孩子一起玩乐高积木并分享创意。
  • 提高孩子们的自信心和社交能力。

总之,乐高课程是一个非常有趣和实用的教育方式,可以帮助孩子们发展他们的技能和潜力,并为未来做好准备。

结论

乐高课程是一种非常有趣和实用的教育方式,可以帮助孩子们培养逻辑思维、创造力和团队合作精神。通过乐高积木和编程等活动,孩子们可以学习如何解决问题和克服挑战,提高自己的技能水平,并为未来的职场和生活做好准备。如果您想让孩子体验创造的快乐和学习的乐趣,那么乐高课程是您的最佳选择。

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乐高课程创意宣传广告特色

1、惠农政策金融资讯时事政治农业导向。

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乐高课程创意宣传广告亮点

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7月(yue)17日(ri),青(qing)椒(jiao)計(ji)劃(hua)種(zhong)子(zi)教(jiao)師(shi)研(yan)修(xiu)班(ban)(第(di)二(er)期(qi))開(kai)班儀(yi)式(shi)在成(cheng)都(dou)成功(gong)舉(ju)行(xing),國(guo)務(wu)院(yuan)參(can)事(shi)、青椒计划發(fa)起(qi)人(ren)湯(tang)敏(min),华为云WeLink產(chan)品(pin)總(zong)裁(cai)王(wang)俊(jun)等(deng)嘉(jia)賓(bin),以(yi)及(ji)部(bu)分(fen)助(zhu)教老(lao)师、合(he)作(zuo)單(dan)位(wei)壹(yi)起見(jian)證(zheng)了开班仪式。

青椒计划(全(quan)稱(cheng)乡村青年(nian)教师社(she)會(hui)支(zhi)持(chi)公(gong)益(yi)计划)由(you)友(you)成基(ji)金(jin)会與(yu)北(bei)京(jing)师範(fan)大(da)學(xue)於(yu)2017年9月发起,項(xiang)目(mu)通(tong)過(guo)“互(hu)聯(lian)網(wang)+”的(de)方(fang)式,为乡村新(xin)入(ru)職(zhi)的青年教师、特(te)崗(gang)教师、师范生(sheng)定(ding)岗教师以及有需(xu)求(qiu)的乡村青年教师,提(ti)供(gong)更(geng)多(duo)樣(yang)的教育(yu)学習(xi)模(mo)式。

2020年9月17日,华为云WeLink成为青椒计划線(xian)上(shang)学习和(he)互動(dong)平(ping)臺(tai),为乡村教育貢(gong)獻(xian)自(zi)己(ji)的力(li)量(liang)。

用(yong)科(ke)技(ji)连接乡村和世界

特岗教师主(zhu)要(yao)是(shi)剛(gang)畢(bi)業(ye)的新教师,他(ta)們(men)教学經(jing)驗(yan)相(xiang)對(dui)不(bu)足(zu),欠(qian)缺(que)專(zhuan)业知(zhi)識(shi),对提升(sheng)专业技能有很(hen)高(gao)的期待(dai),因(yin)此(ci)及時(shi)的在岗培(pei)訓(xun)尤(you)为重(zhong)要。但(dan)調(tiao)查(zha)顯(xian)示(shi),大部分地(di)區(qu)对于新教师的岗前(qian)培训並(bing)不完(wan)善(shan),有的地区培训时間(jian)短(duan),甚(shen)至(zhi)直(zhi)接上岗。

华为公司(si)发揮(hui)自身在ICT技術(shu)領(ling)域(yu)的優(you)勢(shi),持續(xu)推(tui)進(jin)TECH4ALL數(shu)字(zi)包(bao)容(rong)倡(chang)議(yi),希(xi)望(wang)通过ICT技术賦(fu)能教育行业。华为云WeLink与青椒计划的合作为乡村老师提供培训平台,为偏(pian)遠(yuan)地区的乡村教育进行数字赋能。

华为云WeLink连接了各(ge)地专家(jia)名(ming)师、各階(jie)段(duan)培训課(ke)程(cheng)、以及豐(feng)富(fu)的教学資(zi)源(yuan),只(zhi)需要一個(ge)WeLink,青椒学員(yuan)就(jiu)可(ke)以完成聽(ting)课、交(jiao)流(liu)、作业、分享(xiang),做(zuo)到(dao)学思(si)結(jie)合。

2021-2022学年,青椒计划在WeLink平台上线351節(jie)课程,覆(fu)蓋(gai)17个省(sheng)的12835位乡村教师。

直播(bo)授(shou)课,讓(rang)名师和乡村教师云端(duan)连接

WeLink公眾(zhong)號(hao)、小(xiao)微(wei)助手(shou)等服(fu)务可以觸(chu)達(da)每(mei)一位青椒学员,及时傳(chuan)遞(di)课程直播信(xin)息(xi)。

授课专家通过WeLink直播为全国各地的青椒学员講(jiang)课,可以远程共(gong)享材(cai)料(liao)、进行演(yan)示和批(pi)註(zhu)。而(er)在另(ling)一端,学员也可以通过評(ping)論(lun)进行提問(wen),授课专家隨(sui)时解(jie)答(da),课程助理(li)一鍵(jian)導(dao)出(chu)提问,在课後(hou)邀(yao)請(qing)授课专家通过群(qun)組(zu)或(huo)在WeLink知识統(tong)一答疑(yi)。

青椒学员還(hai)可直接与授课专家實(shi)时连麥(mai)互动,溝(gou)通想(xiang)法(fa),授课专家也可以根(gen)據(ju)每个人的特點(dian)和想法,針(zhen)对性(xing)教学,因材施(shi)教。無(wu)法参与直播的青椒学员,也可随时通过手機(ji)、電(dian)腦(nao)回(hui)看(kan)讲课視(shi)頻(pin),自主安(an)排(pai)学习时间。

区域教师群,在线互动交流,不再(zai)一个人戰(zhan)鬥(dou)

青椒计划与传统培训的不同(tong)之(zhi)處(chu)在于,联接廣(guang)、周(zhou)期長(chang),培训结束(shu)后特岗教师们还可以在云端一起陪(pei)伴(ban)式成长。在WeLink平台上構(gou)建(jian)“互动交流平台”社群,按(an)地域、学科划分,供乡村教师互相沟通交流。

在一次(ci)针对乡村老师的直播培训中(zhong),一位老师將(jiang)自己的听课心(xin)得(de)发布(bu)在了WeLink群裏(li),收(shou)獲(huo)了許(xu)多人的点贊(zan)和鼓(gu)勵(li)。“當(dang)时我(wo)真(zhen)的情(qing)不自禁(jin)地放(fang)聲(sheng)哭(ku)出來(lai),之前真的很孤(gu)獨(du),那(na)一刻(ke)我覺(jiao)得我被(bei)溫(wen)暖(nuan)了。”

現(xian)在,這(zhe)位老师也成为青椒计划的特岗助教,幫(bang)助更多的特岗老师能適(shi)應(ying)乡村教学生活(huo)。

移(yi)动学习中心,随时学,反(fan)復(fu)学

直播课程受(shou)限(xian)于时间,每次只能传授有限知识,为了給(gei)青椒学员提供系(xi)统、完整(zheng)的专业培训體(ti)验,结合WeLink知识平台,特岗青椒计划打(da)造(zao)移动学习平台,让每一位青椒学员可以通过手机、电脑随时随地学习。

每次课程结束后,青椒计划管(guan)理员会将课程资料、视频、補(bu)充(chong)知识及其(qi)他教学资訊(xun)等內(nei)容通过知识平台发布,并按专題(ti)分類(lei),打造移动端在线知识中心,让学员可以学习不同类型(xing)的知识。

除(chu)此之外(wai),还会定时更新各类泛(fan)教学知识,在学员学习到了丰富的专业知识之余(yu),也可以拓(tuo)展(zhan)知识面(mian),接触更多其他相關(guan)知识。

科技赋能,乡村师生同受惠(hui)

借(jie)助华为云WeLink,乡村教师们可以通过网絡(luo)直播、数字教学的形(xing)式来展开教学,为学生引(yin)入更丰富、直觀(guan)、多元(yuan)的教育资源,告(gao)別(bie)“一支粉(fen)筆(bi)、一个黑(hei)板(ban)、一本(ben)書(shu)”的教育模式,给乡村教育帶(dai)来質(zhi)的變(bian)化(hua)。

青椒计划通过华为云WeLink,成功连接乡村教师与教育专家,来自全国各地的乡村教师相聚(ju)WeLink,实现培训、交流、作业、分享一站(zhan)完成。在这里,WeLink不再是一个簡(jian)单的数字化连接器(qi),它(ta)一端牽(qian)动的是熱(re)愛(ai)教育的各大名师,一端牵动的是奉(feng)献教育、致(zhi)力于乡村教育振(zhen)興(xing)的乡村教师。

在改(gai)善乡村教育质量,为每个乡村孩(hai)子送(song)上优质教育的道(dao)路(lu)上,华为云WeLink将繼(ji)续和特岗青椒计划攜(xie)手共进,用科技和优质知识帮助乡村教师,支持乡村教育的发展。

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发布于:辽宁朝阳喀喇沁左翼蒙古族自治