2013湖南春晚:欢乐呈现!

2013湖南春晚:欢乐呈现!

在中国,春节是一年中最重要的节日之一,而春晚则是庆祝春节的最大盛事之一。自1983年首次举办以来,春晚已经成为中国观众最期待的年度电视节目之一。2013年,湖南卫视举办了一场难忘的春晚,让观众们在欢笑中度过了一个难忘的夜晚。

节目形式和亮点

2013年的湖南春晚呈现了许多引人注目的亮点。其中最显著的是全球首次同步直播,这意味着无论你身处哪个城市,都可以在同一时间收看节目。此外,湖南春晚还以其娱乐性和创意性而闻名,这一次也不例外。节目形式多样,包括歌舞、相声、小品等,其中以小品最为受欢迎。除此之外,更令观众印象深刻的是一些特别的表演。例如,雷佳、张靓颖和陈坤的合唱曲目《千年等一回》令人感受到了真正的激情和深情。

表演阵容

春晚的成功除了节目形式的吸引力之外,还依赖于演员的表演能力。2013年的湖南春晚汇聚了许多中国最具代表性和最受欢迎的演员和歌手,如何炅、何洁、郭德纲、周立波、姜昆等。此外,还有来自台湾、香港和海外的许多明星参加表演,如王力宏、谢霆锋、梁汉文等。他们的表演让整个夜晚变得更加难忘,观众们也在欢声笑语中迎来了新的一年。

社交媒体影响

除了电视直播之外,社交媒体也为这次春晚增添了许多亮点。在微博上,观众们热烈讨论和分享着他们对节目的看法,这使得整个事件更加生动和互动。此外,湖南春晚还通过微博和其他社交媒体平台与观众互动,策划了一些互动活动和抽奖活动,让观众们更加深入地参与到这个盛大的夜晚中。

历史意义

湖南春晚已经成为中国春节的标志之一,而2013年的春晚则具有更深远的历史意义。这次春晚不仅成为了一个欢乐的夜晚,更是为中国文化在世界范围内的传播做出了巨大的贡献。因为全球直播的影响,来自其他国家的观众可以观看春晚,他们可以通过这个节目更深入地了解中国的文化和传统,这也有助于加强不同文化之间的相互沟通和理解。总之,2013湖南春晚是一个难忘的夜晚,它不仅让观众们度过了一个欢乐的夜晚,更是为中国文化在全球范围内的传播做出了巨大的贡献。这个夜晚将永远留在观众心中,成为一个无法忘怀的回忆。问答话题:Q1:2013湖南春晚的主要亮点是什么?A1:2013湖南春晚的主要亮点包括全球首次同步直播、多样化的节目形式(歌舞、相声、小品等)、特别的表演等。Q2:湖南春晚对中国文化在全球范围内的传播做出了什么贡献?A2:湖南春晚通过全球首次同步直播的方式,使得来自其他国家的观众也可以观看春晚,这有助于加强不同文化之间的沟通和理解,为中国文化在全球范围内的传播做出了巨大的贡献。

2013湖南春晚:欢乐呈现!特色

1、高速路况,尽在掌握;

2、史诗arpg续作重磅归来!

3、史诗般的战役,战术与随机相结合。

4、平行空间双开助手可以同时登录部落冲突和日常枪战,疯狂pk,快速升级,双重乐趣。

5、批发零售,预包装食品,散装食品;营销策划;

2013湖南春晚:欢乐呈现!亮点

1、快意恩仇江湖梦,完美宝物有能者居之

2、横版冒险,跳跃避开危险,收集金币,利用独特的蘑菇来加强自己的能力,完成关卡

3、诗句填空背诗句猜作者,诗词水平大挑战。

4、提供各种车辆维修服务,全面方便用户的生活;

5、丰简单的触控

gaosulukuang,jinzaizhangwo;shishiarpgxuzuozhongbangguilai!shishibandezhanyi,zhanshuyusuijixiangjiehe。pingxingkongjianshuangkaizhushoukeyitongshidenglubuluochongtuherichangqiangzhan,fengkuangpk,kuaisushengji,shuangzhonglequ。pifalingshou,yubaozhuangshipin,sanzhuangshipin;yingxiaocehua;嚴(yan)查(zha)!貴(gui)陽(yang)市(shi)再(zai)次(ci)公(gong)布(bu)師(shi)德(de)师風(feng)實(shi)名(ming)舉(ju)報(bao)電(dian)話(hua)及(ji)郵(you)箱(xiang)

3月(yue)29日(ri),贵阳市教(jiao)育(yu)局(ju)及區(qu)(市、縣(xian))教育局师德师风实名举报电话及邮箱再次公布,針(zhen)對(dui)全(quan)市教师違(wei)反(fan)職(zhi)業(ye)道(dao)德行(xing)為(wei),暢(chang)通(tong)举报渠(qu)道,接(jie)受(shou)社(she)會(hui)各(ge)界(jie)实名举报,進(jin)壹(yi)步(bu)規(gui)範(fan)教师职业行为,保(bao)障(zhang)教师、學(xue)生(sheng)的(de)合(he)法(fa)權(quan)益(yi),營(ying)造(zao)风清(qing)氣(qi)正(zheng)教育生態(tai)。

那(na)麽(me),幼(you)兒(er)園(yuan)、中(zhong)小(xiao)学、高(gao)校(xiao)教师的哪(na)些(xie)行为屬(shu)於(yu)师德师风失(shi)范呢(ne)?

按(an)照(zhao)教育部(bu)印(yin)發(fa)的《幼儿园教师违反职业道德行为處(chu)理(li)辦(ban)法》,教师有(you)下(xia)列(lie)情(qing)形(xing)之(zhi)一的,列入(ru)幼儿园教师师德負(fu)面(mian)清單(dan)——

(一)在(zai)保教活(huo)動(dong)中及其(qi)他(ta)場(chang)合有損(sun)害(hai)黨(dang)中央(yang)权威(wei)和(he)违背(bei)党的路(lu)線(xian)方(fang)针政(zheng)策(ce)的言(yan)行。

(二(er))损害國(guo)家(jia)利(li)益、社会公共(gong)利益,或(huo)违背社会公序(xu)良(liang)俗(su)。

(三(san))通過(guo)保教活动、論(lun)壇(tan)、講(jiang)座(zuo)、信(xin)息(xi)網(wang)絡(luo)及其他渠道发表(biao)、轉(zhuan)发錯(cuo)誤(wu)觀(guan)點(dian),或編(bian)造散(san)布虛(xu)假(jia)信息、不(bu)良信息。

(四(si))在工(gong)作(zuo)期(qi)間(jian)玩(wan)忽(hu)职守(shou)、消(xiao)極(ji)怠(dai)工,或空(kong)崗(gang)、未(wei)經(jing)批(pi)準(zhun)找(zhao)人(ren)替(ti)班(ban),利用(yong)职務(wu)之便(bian)兼(jian)职兼薪(xin)。

(五(wu))在保教活动中遇(yu)突(tu)发事(shi)件(jian)、面臨(lin)危(wei)險(xian)時(shi),不顧(gu)幼儿安(an)危,擅(shan)離(li)职守,自(zi)行逃(tao)离。

(六(liu))體(ti)罰(fa)和變(bian)相(xiang)体罚幼儿,歧(qi)視(shi)、侮(wu)辱(ru)幼儿,猥(wei)褻(xie)、虐(nue)待(dai)、傷(shang)害幼儿。

(七(qi))采(cai)用学校教育方式(shi)提(ti)前(qian)教授(shou)小学內(nei)容(rong),組(zu)織(zhi)有礙(ai)幼儿身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)的活动。

(八(ba))在入园招(zhao)生、績(ji)效(xiao)考(kao)核(he)、岗位(wei)聘(pin)用、职稱(cheng)評(ping)聘、评優(you)评獎(jiang)等(deng)工作中徇(xun)私(si)舞(wu)弊(bi)、弄(nong)虚作假。

(九(jiu))索(suo)要(yao)、收(shou)受幼儿家長(chang)財(cai)物(wu)或參(can)加(jia)由(you)家长付(fu)費(fei)的宴(yan)請(qing)、旅(lv)遊(you)、娛(yu)樂(le)休(xiu)閑(xian)等活动,推(tui)銷(xiao)幼儿讀(du)物、社会保险或利用家长資(zi)源(yuan)謀(mou)取(qu)私利。

(十(shi))组织幼儿参加以(yi)营利为目(mu)的的表演(yan)、競(jing)賽(sai)活动,或泄(xie)露(lu)幼儿與(yu)家长的信息。

(十一)其他违反职业道德的行为。

按照《贵州(zhou)省(sheng)中小学教师违反职业道德行为处理办法实施(shi)細(xi)則(ze)(試(shi)行)》文(wen)件要求(qiu),教师有下列情形之一的,列入中小学教师师德负面清单——

(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

(三)通过課(ke)堂(tang)、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

(四)违反教学紀(ji)律(lv),敷(fu)衍(yan)教学,或擅自從(cong)事影(ying)響(xiang)教育教学本(ben)职工作的兼职兼薪行为。

(五)歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。

(六)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。

(七)与学生发生不正當(dang)關(guan)系(xi),有任(ren)何(he)形式的猥亵、性(xing)騷(sao)擾(rao)行为。

(八)在招生、考试、推优、保送(song)及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评奖评优等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

(九)索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向(xiang)学生推销圖(tu)書(shu)报刊(kan)、教輔(fu)材(cai)料(liao)、社会保险或利用家长资源谋取私利。

(十)组织、参与有償(chang)補(bu)课或为校外(wai)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)和他人介(jie)紹(shao)生源、提供(gong)相关信息。

(十一)其他违反职业道德的行为。

按照《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指(zhi)導(dao)意(yi)見(jian)》文件要求,高校师德师风建(jian)設(she)要堅(jian)持(chi)权責(ze)对等、分(fen)級(ji)负责、層(ceng)层落(luo)实、失责必(bi)問(wen)、问责必严的原(yuan)则,对于相关单位和责任人不履(lv)行或不正確(que)履行职责,有下列情形之一的,根(gen)據(ju)职责权限(xian)和责任劃(hua)分进行问责——

(一)师德师风制(zhi)度(du)建设、日常(chang)教育監(jian)督(du)、輿(yu)论宣(xuan)傳(chuan)、預(yu)防(fang)工作不到(dao)位。

(二)师德失范问題(ti)排(pai)查发現(xian)不及时。

(三)对已(yi)发现的师德失范行为处置(zhi)不力(li)、方式不当。

(四)已作出(chu)的师德失范行为处理決(jue)定(ding)落实不到位,师德失范行为整(zheng)改(gai)不徹(che)底(di)。

(五)多(duo)次出现师德失范问题或因(yin)师德失范行为引(yin)起(qi)不良社会影响。

(六)其他應(ying)当问责的失职失责情形。

如(ru)果(guo)发现教师存(cun)在上(shang)述(shu)师德师风失范行为,廣(guang)大(da)群(qun)眾(zhong)可(ke)通过撥(bo)打(da)文内举报电话或邮箱实名举报。

來(lai)源:贵阳市教育融(rong)媒(mei)体中心

编輯(ji):李(li)沁(qin)鑫(xin)

编審(shen):安軼(yi)倫(lun)

审簽(qian):李 蓓(bei)

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发布于:湖南永州新田县