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yonghukegenjugerenxihao，xuanzehengpinghuozheshupingbofangshipin。pinganpuhuiluhuirongappweizhongxiaoqiyetigongdejinrongrongzifuwuruanjian，keyiranggongsihuodezichandezhichi;zhujijijuqing：donghuadianyingjidezhizuofangshiheguigelvmuzhushourangnidezhibojiancongcibuyiyang，daihuogengbianjie，jiangjiegengzhiguan，neironggengfengfu，xingshigengduoyang；kechengshifeichangfengfude，congfayindaokouyudaoyufadoushinenggoukandaodeo，ninenggouzaizhelihenhaodexuexi。不(bu)讓(rang)青(qing)少(shao)年(nian)沈(chen)迷(mi)遊(you)戲(xi)、短(duan)視(shi)頻(pin)，專(zhuan)用(yong)學(xue)習(xi)手(shou)機(ji)有(you)破(po)解(jie)之(zhi)法(fa)？

青少年如(ru)何(he)更(geng)安(an)全(quan)使(shi)用智(zhi)能(neng)手机，壹(yi)直(zhi)是(shi)社(she)會(hui)性(xing)難(nan)題(ti)。在(zai)移(yi)動(dong)互(hu)聯(lian)網(wang)時(shi)代(dai)，青少年不僅(jin)会沉迷於(yu)手机游戏，還(hai)会流(liu)連(lian)于短视频，著(zhe)迷各(ge)種(zhong)違(wei)規(gui)的(de)打(da)賞(shang)、充(chong)值(zhi)。對(dui)不少家(jia)長(chang)來(lai)說(shuo)，孩(hai)子(zi)用手机是剛(gang)需(xu)，但(dan)如何避(bi)免(mian)沉迷或(huo)者(zhe)亂(luan)用智能机，卻(que)是不少人(ren)的煩(fan)惱(nao)。在教(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)，一些(xie)老(lao)師(shi)也(ye)不得(de)不承(cheng)認(ren)：“手机問(wen)题越(yue)来越难管(guan)。”

為(wei)了(le)應(ying)对家长的顧(gu)慮(lv)，一些主(zhu)流APP開(kai)始(shi)推(tui)出(chu)青少年純(chun)凈(jing)模(mo)式(shi)，但有媒(mei)體(ti)調(tiao)查(zha)發(fa)現(xian)，近(jin)半(ban)數(shu)的家长不会給(gei)孩子設(she)置(zhi)青少年模式，不少应用的青少年模式也存(cun)在諸(zhu)多(duo)技(ji)術(shu)漏(lou)洞(dong)，很(hen)容(rong)易(yi)被(bei)破解，甚(shen)至(zhi)网上(shang)还有专門(men)出售(shou)“解鎖(suo)”生(sheng)意(yi)。

顯(xian)然(ran)適(shi)合(he)青少年的专用智能手机關(guan)鍵(jian)不在于应用，而(er)在于手机硬(ying)件(jian)本(ben)身(shen)。2018年，蘋(ping)果(guo)公(gong)司(si)就(jiu)在iPhone上推出了家长控(kong)制(zhi)插(cha)件，功(gong)能包(bao)括(kuo)限(xian)制青少年能看(kan)到(dao)的內(nei)容和(he)可(ke)以(yi)使用的应用、限制数據(ju)訪(fang)问權(quan)限、隱(yin)私(si)设置、和设置密(mi)碼(ma)等(deng)。

2022年5月(yue)，小(xiao)度(du)推出了一款(kuan)专供(gong)青少年学习的手机“小度青禾(he)学习手机”。它(ta)的功能覆(fu)蓋(gai)学习、管控、安防(fang)。小度這(zhe)個(ge)时候(hou)入(ru)局(ju)做(zuo)一款专屬(shu)手机，是不是一个好(hao)生意？青少年专用手机在國(guo)内到底(di)有沒(mei)有需求(qiu)，未(wei)来有没有商(shang)業(ye)價(jia)值？

手机不是好生意，小度青禾是

做手机，又(you)是教育賽(sai)道(dao)。“小度青禾”的入局时机多少让人覺(jiao)得有點(dian)看不懂(dong)。畢(bi)竟(jing)從(cong)2020年起(qi)，包括智能手机在内的大(da)部(bu)分(fen)電(dian)子產(chan)品(pin)的出貨(huo)量(liang)都(dou)在逐(zhu)年下(xia)降(jiang)，很多人看来现在做手机並(bing)不算(suan)一个好生意。

对于这个質(zhi)疑(yi)，小度科(ke)技CEO景(jing)鯤(kun)在媒体溝(gou)通(tong)会上表(biao)示(shi)，小度擁(yong)有4000萬(wan)家庭(ting)用戶(hu)，小度教育产品在主流电商平(ping)臺(tai)教育硬件市(shi)場(chang)份(fen)額(e)達(da)40%，行(xing)业第(di)一，所(suo)以小度更能清(qing)楚(chu)的了解到很多家长和青少年的訴(su)求。现在進(jin)入手机领域，并不是要(yao)在一个紅(hong)海(hai)的行业裏(li)擠(ji)破頭(tou)，而是看到小度的核(he)心(xin)用户有真(zhen)正(zheng)的需求，所以要为他(ta)們(men)創(chuang)造(zao)一款有差(cha)異(yi)化(hua)、能解決(jue)切(qie)實(shi)问题的产品。

据統(tong)計(ji)，国内2022年兒(er)童(tong)智能手表市场銷(xiao)量达1461万台，近年来整(zheng)个市场穩(wen)中(zhong)有升(sheng)。但这些新(xin)产品都具(ju)有一个共(gong)性问题，就是产品的使用年齡(ling)偏(pian)短，功能偏少。比(bi)如智能手表大部分只(zhi)有定(ding)位(wei)功能，对于年龄偏小的孩子可能还有一定用處(chu)，但大部分步(bu)入初(chu)中的孩子来说，簡(jian)單(dan)的定位功能就不能滿(man)足(zu)他们对电子产品的需求了。在现在的教育场景中，青少年对手持(chi)移动设備(bei)的产品的需求是與(yu)日(ri)俱(ju)增(zeng)的，交(jiao)作(zuo)业、寫(xie)作业、学习似(si)乎(hu)都離(li)不开电子产品。

从家长角(jiao)度而言(yan)，是否(fou)让孩子使用电子产品的心理(li)也相(xiang)當(dang)矛(mao)盾(dun)。现实層(ceng)面(mian)而言，电子产品的使用场景無(wu)法避免，疫(yi)情(qing)後(hou)的网課(ke)时代，各類(lei)平板(ban)电腦(nao)、智能手机的介(jie)入无疑也提(ti)高(gao)了学习的效(xiao)率(lv)。但家长的擔(dan)心是怎(zen)麽(me)避免孩子沉迷上各种“儿童不宜(yi)”的内容，同(tong)时还要避免电子屏(ping)幕(mu)对视力(li)的傷(shang)害(hai)。

无論(lun)对于家长还是青少年用户而言，一款能包含(han)管控、学习教育、社交通訊(xun)功能的智能产品显然最(zui)能满足潛(qian)在用户的期(qi)待(dai)了。面对以上市场痛(tong)点，小度青禾应運(yun)而生，它的目(mu)標(biao)正是打造一款专属青少年使用的学习型(xing)智能手机。

打造纯粹(cui)的学习手机

作为一款学习型智能手机，小度青禾教育类功能具体如何？

从官(guan)方(fang)介紹(shao)可以了解到，小度青禾学习手机此(ci)次(ci)最核心的亮(liang)点就是AI技术与教育資(zi)源(yuan)打通。基(ji)于小度靈(ling)机AI大模型，小度青禾学习手机可以化身成(cheng)为孩子身邊(bian)的“AI老师”，提供包括AI口(kou)語(yu)練(lian)习、中英(ying)文(wen)AI作文輔(fu)導(dao)、AI拍(pai)照(zhao)講(jiang)题等一对一学习指(zhi)导。

作为“AI口语老师”，孩子可以隨(sui)时和手机进行一对一外(wai)教口语练习。在沟通過(guo)程(cheng)中，“AI口语老师”还能实时糾(jiu)正发音(yin)、语法和用詞(ci)。

目前(qian)大部分学习机或者平板电脑，都具有拍题功能，这也是现在大部分教育类电子产品的主要功能。但很多产品会直接(jie)给出答(da)案(an)，并不利(li)于孩子学习提升。而小度青禾学习手机中的“AI讲题老师”可以通过对話(hua)式讲解的方式，为孩子拆(chai)解题目的相关知(zhi)識(shi)点，让孩子真正理解难题，还能根(gen)据题目延(yan)展(zhan)出同类型的问题辅导孩子进行专门訓(xun)练，舉(ju)一反(fan)三(san)。

而手机中的中英文“AI作文老师”，則(ze)可以通过手机拍照錄(lu)入青少年的作文，提供智能逐句(ju)点評(ping)、精(jing)細(xi)批(pi)閱(yue)，同时还能给出優(you)化思(si)路(lu)、句子潤(run)色(se)建(jian)議(yi)等。

在内容建设上，小度青禾拥有大量免費(fei)学习资源，包含1000+本線(xian)上教材(cai)，30000+節(jie)全科名(ming)师精品课，以及(ji)7000+高频考(kao)点知识卡(ka)。

学习机到底夠(gou)不够纯粹，是很多家长的顾虑。曾(zeng)幾(ji)何时，小霸(ba)王(wang)、文曲(qu)星(xing)，多少智能产品打着学习的賣(mai)点最后都成了游戏机。在小度青禾的应用安裝(zhuang)上，则直接把(ba)权限给到了家长，任(ren)何一款的应用的安装都需要通过家长的遠(yuan)程同意。家长还可以对应用使用时长、禁(jin)用时段(duan)等进行控制，还能进行白(bai)名单设置自(zi)动攔(lan)截(jie)陌(mo)生人电话/信(xin)息(xi)。

定位功能方面，小度青禾学习手机接入了百(bai)度地(di)圖(tu)，不仅可以定位孩子所在樓(lou)层，精準(zhun)度达米(mi)級(ji)別(bie)，还能随时一键导航(hang)找(zhao)娃(wa)，依(yi)靠(kao)一部智能手机不仅可以記(ji)录孩子的行动軌(gui)跡(ji)，孩子进出範(fan)圍(wei)都能通过手机一手掌(zhang)握(wo)。

家长对青少年电子产品的另(ling)一个关註(zhu)点是護(hu)眼(yan)问题。小度青禾采(cai)用护眼屏幕、拥有16重(zhong)护眼黑(hei)科技，搭(da)配(pei)“优视藍(lan)”技术減(jian)少有害蓝光(guang)比例(li)；还能做到矯(jiao)正青少年手机使用姿(zi)勢(shi)、时长管控等軟(ruan)硬件一体全方位保(bao)护孩子视力健(jian)康(kang)。

又“卷(juan)”又新的赛道如何破局

学习型智能手机，这个看似新興(xing)的市场其(qi)实已(yi)經(jing)吸(xi)引(yin)了不少头部玩(wan)家的入局。从小霸王到海信、360等等品牌(pai)都已经推出了自己(ji)的产品，智能手机、学习机、软硬件公司各个领域的企(qi)业都开始布(bu)局，显見(jian)这是一个还没有规模化但即(ji)將(jiang)爆(bao)发的赛道。

相比其他同类学习手机产品或定位于安全管控或者着重于防沉迷功能，小度青禾学习手机的特(te)色在于是一款真正为青少年学习定制的产品，拥有专为青少年打造的学习定制系(xi)统，具备AI学习和聽(ting)讀(du)等多重应用功能，同时还拥有全免费的小初课程资源，这樣(yang)的手机才(cai)能算是学习手机。

5月22日小度青禾学习手机在京(jing)東(dong)展开了全面預(yu)售，同时也公布了官方定价1499元(yuan)，这个价格(ge)低(di)于教育赛道中儿童手表、学习平板等平均(jun)售价。小度CEO景鲲表示，小度青禾学习手机作为“新物(wu)种”产品，希(xi)望(wang)通过高性价比吸引用户，“交个朋(peng)友(you)”。

教育智能硬件赛道内卷但伴(ban)随着各种技术创新，AI学习等新兴技术和智能手机一定能引爆出新的行业熱(re)点，作为一个移动終(zhong)端(duan)，小度青禾学习手机能否依托(tuo)AI学习创新占(zhan)据行业風(feng)口则值得所有关注智能手机的家长们共同体驗(yan)和期待了。

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