“乐三遗珍”集结呈现，纪念诸乐三诞辰120周年

今年是画家、艺术教育家诸乐三（1902——1984）诞辰一百二十周年。诸乐三自幼酷爱传统艺术，师从吴昌硕，历任浙江美术学院 (今中国美术学院) 教授、浙江美术家协会副主席、西泠印社副社长等职。诸乐三学医出身，后转向艺术，从“医者仁心”到“艺者仁心”，他始终饱含慈善悲悯之心，这也是他为人、从艺、从教的精神内核。

为纪念诸乐三诞辰120周年，继中国美术学院此前举办“艺者仁心—— 纪念诸乐三诞辰 120 周年纪念展”后，近日，“乐三遗珍——纪念诸乐三先生诞辰一百二十周年作品展”在杭州观象艺术空间展出。

诸乐三

诸乐三(1902—1984)原名文萱，字乐三，号希斋。浙江安吉人。自幼酷爱传统艺术，后赴沪求学，师从吴昌硕。先后在上海美术专科学校、新华艺术专科学校、昌明艺术专科学校、国立艺术专科学校任教。历任浙江美术学院教授、浙江美术家协会副主席、西令印社副社长、西令书画院院长等职。诸乐三兼擅诗书画印。篆刻以秦汉古玺化出，参以古籀甲骨，自成雄浑朴茂之面貌。书法得力于钟繇、二王、倪瓒、黄道周诸家及汉魏名碑，行草书凝炼道劲，潇洒自如，篆书取法石鼓，兼收钟鼎、甲骨之意致，风格独特。花鸟画深得吴昌硕之神韵，于青藤、白阳、石涛、八大、任颐等亦皆有所撷取，用笔苍劲郁勃，设色古艳清新，熔诗书画印为一炉，继承和发展了吴派艺术。又喜以农作物和山水野草入画，作品极富乡土气息。出版有《希斋印存》《诸乐三先生画集》《诸乐三书画篆刻集》等。

展览现场

为纪念诸乐三诞辰一百二十周年，观象文化搜集甄别社会上诸乐三先生作品遗珍，集结并展示。本次展览合计展出诸乐三先生书法、山水、花卉不同时期作品六十余件，均为首次展出并编辑成册。

诸乐三，原名文萱，字乐三，号希斋，浙江安吉人。1921年，十九岁的诸乐三正式开启了“艺医同修”的人生旅程，先拜海上名医丁甘仁学医，他在《中医杂志》创刊号贺词中写道：“吾国医学，自歧黄以下，虽代不乏人，类皆独行无徒，倡而不和，则为道益孤，譬之昏夜无邻，为谁告语。”言语之间传递出自信坚守、振兴国医的拳拳之心，对当时西医东渐的思潮，表现出坚定的自我立场。同年他又拜时年七十七岁的海派大家吴昌硕学艺，成了忘年之交。吴昌硕对其赞赏有加，说他“画得好，能得我之神。”并告诫诸乐三：“作画要平中求奇；要有我，要在无墨处用功夫。”诸乐三全面继承了吴昌硕倡导的文人画笔墨精神，先以师承托传衣钵为主体，被誉为“吴昌硕艺术的传薪者”。诸乐三在诗、书、画、印四个领域继承了吴昌硕的综合成就，并用其一生将吴派艺术推向新的高峰。他从事艺术教育超过一甲子，有近一半的时间奉献给了位于杭州的中国美术学院。

自上世纪五十年代始，诸乐三先生的花鸟画逐渐摆脱了吴派的程式，将直面自然的写生方式融汇贯通其创作当中，追求笔墨语言与描绘物象的深入结合，细心体察生活，逐渐形成以形写神、挥洒自如的艺术风格，为吴派艺术开辟了一个崭新的境界。

二十世纪五十年代，诸乐三与潘天寿、吴茀之等先生奋力协作，他们对中国画教学的建设发挥了很大的作用，把人物、山水、花鸟分科教学。诸乐三对院校篆刻学建设具有举足轻重的作用，他参与起草教育史上第一个本科书法篆刻专业的教学大纲，让传统师徒相授成为现代课堂实践；并在书法教学中建立博雅兼通的学术体系，培养出具备会通与思辨能力的学子。同时，他以年近八十岁的高龄，首开书法篆刻研究生教育，为中国教育史开辟新的篇章。

作为高教篆刻学的领军者，诸乐三出任西泠印社副社长，培养了众多篆刻界的翘楚，西泠印社的中坚力量刘江、陈振濂、朱关田、金鉴才、王冬龄、祝遂之、李文采、童衍方等名家，均受过他的熏陶和教育。

展览现场

部分展览作品

篆书梅花庵镜片

钤印：希斋（朱文）乐三长寿（白文）

尺寸：纵五〇厘米横一四〇厘米

墨竹图镜片

钤印：乐三（白文）乐无咎（白文）

尺寸：纵六七厘米横一三五厘米

时间：一九六〇年

番茄图

钤印：乐三长寿（白文）

尺寸：纵三〇厘米横三七厘米

赪虬立轴

钤印：乐三大利（白文）梅花小寿一千年（白文）

尺寸：纵八七点五厘米横三四厘米

时间：一九七三年

兰石图立轴

钤印：乐三（朱文）

尺寸：纵一五一厘米横四〇厘米

时间：一九八四年

莲花峰图

钤印：乐三之印（白文）

尺寸：纵三三厘米横二一厘米

墨竹立轴

钤印：乐三大利（白文）壬寅生（朱文）

尺寸：纵六三厘米横三四厘米

时间：一九七八年

山水八开册-老人峰

钤印：乐三之印（白文）乐三（朱文）

尺寸：纵二八厘米横一九厘米

山水八开册-朝阳洞西

钤印：乐三之印（白文）乐三（朱文）

尺寸：纵二八厘米横一九厘米

藤花系得好春光立轴

钤印：乐三大利（白文）书珍同赏（朱）

尺寸：纵九〇厘米横三二点五厘米

时间：一九六一年

（本文内容据观象文化）返回搜狐，查看更多

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