创意产业园 广告

创意产业园广告:促进产业融合,打造多方共赢

随着科技和经济的发展,创意产业在中国迅速崛起。创意产业具有高附加值、高创新性和高成长性的特点,及其对于地区经济发展和城市形象提升的重要作用,引起了政府和企业的高度重视。

为了满足创意产业的需求,许多城市建立了创意产业园区。创意产业园区作为各类创意企业的聚集地和交流平台,不仅可以促进创意产业的融合发展,还可以提升城市的文化软实力和品牌价值。

创意产业园

然而,创意产业园区的建设和发展需要进行广告宣传。通过广告宣传,可以吸引更多创意企业入驻园区,提高企业的影响力和知名度,进一步推动产业的发展。

创意产业园广告的宣传方式

创意产业园广告的宣传方式有很多种,常见的有以下几种:

广告宣传

1.户外广告:通过公交站台、地铁站、高速公路等公共场所的广告牌进行宣传,吸引更多人关注创意产业园。

2.网络广告:通过互联网、社交媒体等渠道进行投放,引导用户访问创意产业园的官方网站,了解更多园区的信息。

3.电视广告:通过电视媒体进行广告投放,提高园区的知名度和影响力。

4.活动宣传:通过各种活动如展览、论坛、演出等形式进行宣传,吸引更多人前来参观创意产业园,增加园区的人气。

创意产业园广告的宣传策略

创意产业园广告的宣传策略应该考虑到园区的目标人群和宣传效果。以下是一些常见的宣传策略:

宣传策略

1.调查研究:通过对目标人群的调查和研究,了解他们的需求和偏好,从而制定更好的宣传策略。

2.品牌营销:打造创意产业园的品牌形象,树立园区的知名度和形象。

3.社交媒体:通过社交媒体平台,建立与目标人群的良好互动关系,增加关注度和粉丝数量。

4.创意宣传:通过创意的方式进行宣传,例如制作有趣的视频、设计创意海报等,吸引更多人关注。

结论

创意产业园广告的宣传对于园区的发展至关重要。宣传策略需要根据园区的目标人群和宣传效果进行制定,选用不同的宣传方式和手段,达到最好的宣传效果。

通过创意产业园广告的宣传,可以引导更多创意企业入驻园区,提高企业的知名度和影响力,进一步推动产业的发展。同时,创意产业园广告的宣传也可以提升城市的文化软实力和品牌价值,为城市的形象塑造做出贡献。

创意产业园 广告随机日志

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1、给用户提供财务风险的实施预警服务,让用户享受更为贴心的服务保障。

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<随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c><随心_句子c>清(qing)華(hua)等(deng)開(kai)源(yuan)「工(gong)具(ju)學(xue)習(xi)基(ji)準(zhun)」ToolBench,微(wei)調(tiao)模(mo)型(xing)ToolLLaMA性(xing)能(neng)超(chao)越(yue)ChatGPT

新(xin)智(zhi)元(yuan)報(bao)道(dao)

編(bian)輯(ji):LRS

【新智元導(dao)讀(du)】工具学习的(de)开源時(shi)代(dai)來(lai)了(le)!

人(ren)類(lei)具有(you)創(chuang)造(zao)和(he)利(li)用(yong)工具的能力(li),使(shi)得(de)我(wo)們(men)可(ke)以(yi)突(tu)破(po)身(shen)體(ti)的限(xian)制(zhi),探(tan)索(suo)更(geng)廣(guang)闊(kuo)的世(shi)界(jie)。

人工智能基礎(chu)模型也(ye)类似(si),如(ru)果(guo)僅(jin)靠(kao)訓(xun)練(lian)階(jie)段(duan)得到(dao)的權(quan)重(zhong),使用場(chang)景(jing)就(jiu)會(hui)非(fei)常(chang)受(shou)限,而(er)最(zui)近(jin)提(ti)出(chu)的工具学习(tool learning),將(jiang)特(te)定(ding)領(ling)域(yu)的專(zhuan)用工具與(yu)大(da)規(gui)模基础模型相(xiang)結(jie)合(he),可以實(shi)現(xian)更高(gao)的效(xiao)率(lv)、性能。

不(bu)過(guo)目(mu)前(qian)工具学习的相關(guan)研(yan)究(jiu)還(hai)不夠(gou)深(shen)入(ru),也缺(que)乏(fa)相关的开源數(shu)據(ju)和代碼(ma)。

最近,清华大学自(zi)然(ran)語(yu)言(yan)處(chu)理(li)实驗(yan)室(shi)等支(zhi)持(chi)的开源社(she)區(qu)OpenBMB (Open Lab for Big Model Base)發(fa)布(bu)了ToolBench項(xiang)目,可以幫(bang)助(zhu)开发者(zhe)構(gou)建(jian)开源、大规模、高質(zhi)量(liang)的指(zhi)令(ling)调優(you)数据,促(cu)進(jin)构建具有通(tong)用工具使用能力的大型语言模型。

倉(cang)庫(ku)鏈(lian)接(jie):https://github.com/OpenBMB/ToolBench

ToolBench仓库中(zhong)提供(gong)了相关数据集(ji)、训练和評(ping)估(gu)腳(jiao)本(ben),以及(ji)在(zai)ToolBench上(shang)微调的功(gong)能模型ToolLLaMA,具体特點(dian)為(wei):

1. 支持單(dan)工具和多(duo)工具方(fang)案(an)

其(qi)中单工具設(she)置(zhi)遵(zun)循(xun)LangChain提示(shi)風(feng)格(ge),多工具设置遵循AutoGPT的提示风格。

2. 模型回(hui)復(fu)不仅包(bao)括(kuo)最終(zhong)答(da)案,还包含(han)模型的思(si)維(wei)链过程(cheng)、工具執(zhi)行(xing)和工具执行结果

3. 支持真(zhen)实世界級(ji)別(bie)的复雜(za)性,支持多步(bu)工具调用

4. 豐(feng)富(fu)的API,可用於(yu)现实世界中的场景,如天(tian)氣(qi)信(xin)息(xi)、搜(sou)索、股(gu)票(piao)更新和PowerPoint自動(dong)化(hua)

5. 所(suo)有的数据都(dou)是(shi)由(you)OpenAI API自动生(sheng)成(cheng)並(bing)由开发團(tuan)隊(dui)进行过濾(lv),数据的创建过程很(hen)容(rong)易(yi)擴(kuo)展(zhan)

不过需(xu)要(yao)註(zhu)意(yi)的是,目前发布的数据还不是最终版(ban)本,研究人員(yuan)仍(reng)然在對(dui)数据进行後(hou)处理来提高数据质量,并增(zeng)加(jia)真实世界工具的覆(fu)蓋(gai)範(fan)圍(wei)。

ToolBench

ToolBench的總(zong)体思路(lu)是基于BMTools,在有監(jian)督(du)数据中训练大型语言模型。

仓库中包含31.2萬(wan)次(ci)真实API调用得到的9800條(tiao)数据,涵(han)盖单工具场景和多工具场景,下(xia)面(mian)是单工具的統(tong)計(ji)信息。

其中每(mei)行数据都是壹(yi)個(ge)json dict,包含数据创建的提示模板(ban)、工具使用的人工指令(查(zha)詢(xun))、中間(jian)思维/工具执行循環(huan)和最终答案。

Tool Descrition: BMTools Tool_name: translation Tool action: get_translation action_input: {"text": target texts,"tgt_lang": target language}

Generated Data: {"prompt":"Answer the following questions as best you can. Specifically, you have access to the following APIs:\n\nget_translation: . Your input should be a json (args json schema): {{\"text\" : string, \"tgt_lang\" : string, }} The Action to trigger this API should be get_translation and the input parameters should be a json dict string. Pay attention to the type of parameters.\n\nUse the following format:\n\nQuestion: the input question you must answer\nThought: you should always think about what to do\nAction: the action to take, should be one of [get_translation]\nAction Input: the input to the action\nObservation: the result of the action\n... (this Thought/Action/Action Input/Observation can repeat N times, max 7 times)\nThought: I now know the final answer\nFinal Answer: the final answer to the original input question\n\nBegin! Remember: (1) Follow the format, i.e,\nThought:\nAction:\nAction Input:\nObservation:\nFinal Answer:\n (2) Provide as much as useful information in your Final Answer. (3) Do not make up anything, and if your Observation has no link, DO NOT hallucihate one. (4) If you have enough information and want to stop the process, please use \nThought: I have got enough information\nFinal Answer: **your response. \n The Action: MUST be one of the following:get_translation\nQuestion: {input}\n Agent scratchpad (history actions):\n {agent_scratchpad}","query":"My intention is to convert the data provided in ?? ?? ??????? ??????? ?????? ???????? into Arabic(ara).\n","chains": [ {"thought":"I need to use the get_translation API to convert the text into Arabic.","action":"get_translation","action_input":"{\"text\": \"What are the three branches of the military?\", \"tgt_lang\": \"ara\"}","observation":"\"?? ?? ?????? ??????? ????? ?\""}],"answer":"The translation of \"What are the three branches of the military?\" into Arabic is \"?? ?? ?????? ??????? ????? ?\"."}

模型实验

機(ji)器(qi)评估:研究人员对每个工具隨(sui)机抽(chou)取(qu)100个链步(chain steps)来构建机器评估測(ce)試(shi)平(ping)臺(tai),平均(jun)27个最终步驟(zhou)和73个中间工具调用步骤,其中最终步骤的评估使用Rouge-L指標(biao),中间步骤的评估使用ExactMatch指标进行评估。

人工评估:在天气、地(di)圖(tu)、股票、翻(fan)譯(yi)、化学和WolframAlpha工具中随机抽取10个query,然后评估工具调用过程的通过率、最终答案以及和ChatGPT最终答案的比(bi)較(jiao)。

ChatGPT评估:通过ChatGPT对LLaMA和ChatGPT的答案和工具使用链进行自动评估。

评估结果如下(分(fen)数越高越好(hao)),可以看(kan)到ToolLLaMA在不同(tong)场景下与ChatGPT的性能相同或(huo)更好。

工具学习

在清华大学、人民(min)大学、北(bei)京(jing)郵(you)電(dian)大学等个國(guo)內(nei)外(wai)知(zhi)名(ming)高校(xiao)和大学聯(lian)合发布的一篇(pian)論(lun)文(wen)中,对工具学习进行了系(xi)统的研究,介(jie)紹(shao)了工具学习的背(bei)景,包括認(ren)知起(qi)源、基础模型的范式(shi)轉(zhuan)變(bian),以及工具和模型的互(hu)補(bu)作(zuo)用。

论文链接:https://arxiv.org/pdf/2304.08354.pdf

文中还回顧(gu)了现有的工具学习研究,包括工具增強(qiang)型和工具导向(xiang)型学习,并制定了一个通用的工具学习框(kuang)架(jia):從(cong)理解(jie)用戶(hu)指令开始(shi),模型應(ying)該(gai)学会把(ba)一个复杂的任(ren)務(wu)分解成幾(ji)个子(zi)任务,通过推(tui)理动態(tai)地调整(zheng)计劃(hua),并通过選(xuan)擇(ze)合適(shi)的工具有效地征(zheng)服(fu)每个子任务。

文中还討(tao)论了如何(he)训练模型以提高工具使用能力并促进工具学习的普(pu)及。

考(kao)慮(lv)到之(zhi)前的工作中缺乏系统的工具学习评估,研究人员用17種(zhong)有代表(biao)性的工具进行了实验,并展示了當(dang)前基础模型在熟(shu)练利用工具方面的潛(qian)力。

论文最后讨论了几个需要进一步研究的工具学习的开放(fang)性問(wen)題(ti),例(li)如確(que)保(bao)安(an)全(quan)和可信賴(lai)的工具使用、用基础模型实现工具创建,以及解決(jue)个性化的難(nan)题。

參(can)考資(zi)料(liao):

https://github.com/OpenBMB/ToolBench返(fan)回搜狐(hu),查看更多

責(ze)任编辑:

发布于:四川绵阳北川羌族自治县